公文式 鶴見中央2丁目教室
回答日:2025年08月08日
自宅近くで、時間が無駄にならな...公文式 鶴見中央2丁目教室の保護者(Hammarine)の口コミ
総合評価
3
- ニックネーム: Hammarine
- 通塾期間: 2020年1月〜通塾中
- 通塾頻度: その他
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 神奈川県立横浜国際高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
自宅近くで、時間が無駄にならなかった。同級生たちとは別の友人との出会いもあった。 親が提供できないリアルな受験体験などを得られた。 何よりも本人の特性を大切にしてもらえ、それゆえに学習への集中や獲得進歩もあり、本人的にもとても良かったと話している。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
わが子は自分のペースがある子なので、それを守ってもらえたことが良かったも思う。 また、いろいろな情報が溢れてるなかで、先輩の経験談は何よりも実感に溢れていて、参考になったと話している。 私たちは、受験は子ども本人のものと考えているので、子ども自身がモチベーションをあげられたのがいちばん良かったと思っている。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(50代・その他)
お住まい:
神奈川県
配偶者の職業:
自営業
世帯年収:
801~900万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
公文式 鶴見中央2丁目教室
通塾期間:
2020年1月〜通塾中
通塾頻度:
その他
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
-
神奈川県立横浜国際高等学校
- 神奈川県立横浜翠嵐高等学校
- 山手学院高等学校
- 青山学院横浜英和高等学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
60
(不明)
卒塾時の成績/偏差値:
62
(不明)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
授業料、テキスト代、
この塾に決めた理由
子どもの希望、自学自習で自分のペースで学べると言っていた。 彼女には、自分のペースで学べ、教えてもらえることが良かったらしい。
講師・授業の質
講師陣の特徴
丁寧かつバラエティー卒業生お兄さんお姉さんが折々に来て、自分の経験談を話してくれたらしい。 それがいちばん良かったと子どもは言っている。 そういう家族的雰囲気を作ってくれた塾運営者にも感謝している。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
面接でやっていたとおもう
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
自学自習が原則だか、教室の卒業生のお兄さんお姉さんが折々に来ていて、ご自分の体験などを話してくれた。 それが高校選択と学習する気持ちを高めていたらしい。 厳しい面と、そんな家族的な和気あいあいとした雰囲気が良かったらしい。
テキスト・教材について
公文独自の教材と聞いている。 フランス語なども教えてくれるらしい
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
子どもにとって良かったらしい。 さまざまな工夫がされていたらしい。 子どもはおもしろがっていたし、結果として成績もアップし、かつ第一希望の高校に受かったのでよかったとしかいえない。 カリキュラムについては、専門家ではないのでこれしかいえない。
宿題について
本人が学校の宿題、自分なりの試験勉強ができる程度の宿題だったら? 宿題が負担になっていたようすはない。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
折々に現在の学習進捗状況や通学時の学習に取り組む姿勢など、連絡が適宜あった。 親としてはガリガリと子どもを追い詰めるつもりはなかったので、なくても良かった。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
特に不振がなかったので、アドバイスを受ける必要はなかった。 子どもは子どものペースで、取り組んだ結果が出ていたんだと思う。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
適切
アクセス・周りの環境
自宅に近い、夜遅くても安全