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大学生

2004年4月から公文式 福井駅東教室に週2日通塾した保護者(母親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
母親 ( 50代 ・ 主婦(主夫) )
お住まい
福井県
配偶者の職業
自営業
世帯年収
601~700万

生徒プロフィール

学年
大学生 (国立)
教室
公文式 福井駅東教室
通塾期間
2004年4月~2011年3月
通塾頻度
週2日
塾に通っていた目的
中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値
60 (全国小学生統一模試)
卒塾時の成績/偏差値
60 (全国小学生統一模試)

塾の総合評価

5

自主的に勉強するくせがつき、通わせて良かったと心底思っている。子供も今では大きくなっているが、当時のことを思うと、同じように通って良かったと言っている。他の子も同じように集中しており、本当にとても良い環境であった。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

子供は、自らすすんで問題を解きまくるのを好んでいたので、非常に合っていたと思う。ダラダラと時間をかけてずっと残っているのは、苦手なようなので、合っていたと思う。保護者としても、ダラダラとしていないので、時間的に助かった。

費用について

塾にかかった月額費用
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用

覚えていない

この塾に決めた理由

体験入塾の際、子供と先生との相性がよく、子供も入塾したいと希望した。
先生は、子供の扱いが上手で、子供も喜んでいたため。

講師・授業の質

講師陣の特徴

先生は子供の対応がうまく、また、保護者との面談も頻繁にしてくださった。外まで出て見送ってくださったりと、安心して通うことができた。また、丸つけの先生もいらっしゃり、たくさんの生徒をさばくのも早く、効率良いと感じた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

いつも、なんだかんだと話をしてくださった。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

塾に入ると、すぐに自分のプリントを取りに行き、すぐ始めることができる。
どの子も集中して解いており、ダラダラすることないので、親としては有難かった。
英語な何度も何度も教材を聞き、先生に発音などを確認してもらっている。

テキスト・教材について

公文オリジナルです。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

繰り返し何度も何度も問題をといて、徹底的に解けるようにしているカリキュラムとなっている。
間違っても、何度も問題を解くので、そのうち解き方を習得し、すらすら解けるようになることが凄いと思う。
そして、学年を超えて学習できるので、学校の授業がラクになり、とてもよい。

塾内テストや小テストについて

なし

宿題について

毎日取り組む適量をだしてくれる。
多くもなく少なくもない。
子供は当然のように机に向かい、楽しみながら毎日解いていた。
学校の宿題もあったため、適量で良かったと思う。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

お迎えに行くと、そのつど顔を合わせて子供の様子をお話してくださった。
保護者としては、本当に安心して通わせることができた。

保護者との個人面談について

あり

おもに成績について面談した。先生は、基本的に子供を褒めてくださるので、嬉しい気持ちになったことを覚えている。
常に肯定的で、子供に対して寛大であった。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

特になかったです。塾での様子を教えてくださり、保護者は学校での様子をお話していた。カリキュラムが本当に子供に合っていたので、特に成績不振なことはなかったので、この件に対してのアドバイスはなかった。

アクセス・周りの環境

駅から近く、自宅からも近く、通いやすかった。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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