公文式の口コミ・評判一覧 （34ページ目）

九九など覚えるために子供が時間をはかってやっているところを聞いたりし、間違っているところを教えたりした。この時間からこの時間までは宿題の時間など声がけをして勉強をさせていた。

サポートする上でも、基本的なことをまず学ばせている。更なる学びに興味持ってくれているか、楽しく学んでいるかなど、子供の素直な意見を聞いてあげることが大事である。両親ともに子供とサポートすることが重要である。

最初のうちは、今からやるよという時間に声かけをして机に座らせることが必要。 また、難しくなってきたり、やる気がない、眠たいなどで時間がかかりすぎることもあるため、宿題をする時は隣で一緒にやることが必須だった。 今は自分から取り組む習慣はついたので、声かけがなくても自ら行っているが、時々集中力がなくなり、間違いが多くなることがあるため、今でも一応やり終わった後に見れる範囲で添削はしている。

宿題をやるように促す。 1日分の宿題を机に用意して、机に向かうようにうながす。 時間をはかり、集中が途絶えた時は声かけをした。 終了後は、答えを確認して、間違えたところはすぐに訂正させた。

主に宿題をしっかりとやり終えているかの確認と、解答内容の確認。そしてできない部分の傾向があれば講師に報告。

片付けが上手ではないのでファイルにいれている できることできないこと覚えていないこと忘れやすいことをファイルで分けている

宿題をやらせて、回答のマル付けをしていました。間違えた箇所はやり直しをして100点の状態で宿題は提出する様にしていました。それ以前に子供に宿題をさせること自体に苦労していました。

解らない問題を一緒に考えたり、教えられる問題はうまく説明して理解をさせたりしている。 あとは◯付け。バツの問題は一緒に分かるまで考えたり教える。

分からないところを教える 答えが合っているか確認 宿題がどこまで終わっているか確認 真面目にやっているか見ながら解かせる時もある

子どもが解答に悩む問題を一緒に取り組む。宿題を終える目安となる時間を測ってメリハリあるように心がける。必要に応じて採点を行う。

家庭では一緒にプリントをやります。わからない事は何度でも教えてあげます。一緒におうちで童謡もします。サポートは徹底的にしてあげます。

わからないところがあったらその子がどこからわからないのか注意深く観察して一緒に乗り越えることを気をつけた。まるつけもした

通塾が小学生だった事もあり、まだ親も何とか教えられるレベルだったので、教えられるうちは、問題を見ながら一緒に考え指導していた。

主に数学ですが、わからない点などを、 例を交えて教えています。 自分で学習することができないので、 時間を決めて必要な教材を渡しています。 ネットでダウンロードした漢字プリントや、 塾のプリント、学校のワークなどが主な教材です。

持って帰ってきた塾でやったプリントに目を通して、できたところとできなかったところを確認していた。宿題は見守ってその都度訂正したり教えていた。

まだ低学年なのでプリントなどの管理は親がしています。 他にも習い事をしているのでスケジュール管理や連絡も親が行います。

学校の宿題と同じように持って帰った教材を一緒に確認して、まるばつやアドバイスをするようにしている。いい時間になっている

塾側から「教えるな」と言われていた 前述のとおりどんどん進んでいく中、ちゃんと理解していないのに なんとなく解けているみたいな状態を危惧していたが、それでもいいらしい （保護者としては納得していないが）

持ってきた宿題の内容によるが、読む内容のものは見守って間違いがあればその都度指摘していた。ぜんぶ解き終わったらチェックして、できなかったところはもう一度復習するようにしていた。

宿題のマルつけを主に行っている。特に教える内容はないが、文字の止めや跳ねなど形についてきちんとしたマルつけが必要になる。

勉強を教えていた 学習スケジュール管理 プリントや教材の管理 問題の丸つけ 訂正 コロナが流行した頃から自宅がくしゅう

やった宿題を見直しして間違っているところをもう一度やり直しさせたりする。いっしょに読んだり…計算したり、時間計ったり。

プリントにマルつけはしています。通っているのが公文式なもので、自己学習プラスアルファの塾となっています。

静かな環境の提供くらいです。本人が受験で勉強している時はテレビを消す、勉強している時間は親も一緒に起きてるくらいな事です。

塾でできていた内容でも、こどもなので苦手な内容だと特に時間が経つと忘れてしまったり、間違えて覚えてしまったりしていたので、家庭でも復習が必要でした。

結局ほぼ親が見る感じで、教室ではやってきた宿題のチェックと次のプリントを渡されてその場で少しやる程度。親がしっかり指導できる家庭なら良いと思う。

問題の丸つけや、声かけ、宿題をやっているときもとなりにいて一緒に解いていったり、考えたりしました。 やりなさいじゃなく、本人が自主的に取り組めるような働きかけはしていました。

わからないところは内容に応じて教えれるところは対応してました。 高学年なると難しくて対応難しかったです。

勉強を教える事は出来なかったので栄養、睡眠面では快適に健やかに過ごせるようサポートした。後は塾までの送り迎えや静かな環境の提供くらい。

家事が大変かと思ったので基本的には一切の家事を引き受けなにもしなくても良いように準備等を行っていた。難しかった。、