公文式の口コミ・評判一覧 （6ページ目）

一緒にそばにいるだけで、宿題を進めたりわからないところを一緒に考えたりするのが教育的に良いと思うのでそれを続けている

宿題となる教材のサポートを行っています。 勉強を教えるというよりも、 子どもが勉強に対するモチベーション維持や習慣付けのサポートとしての側面が強いです

家庭での勉強については学習時間と学習内容をこどもの学習レベルにあわせて設定されていました。わからないことがあればいつでも電話で対応されていました。

片付けが苦手な所があり大事なプリント等無くす事があるので整理整頓の癖をつけさせるよう教育している。親が子に教えることはしていない。

宿題の内容は教えていませんが、学習する時間をもつことや、姿勢をしっかりと身につけるようにアドバイスしています。宿題があるので、たすかっています。

子供の成長に合わせたものだったので、一緒になりながら付き添いながら楽しくできていました。子供もすごく楽しいと言いながらできていました。

一緒に宿題を進めたり、わからないところを一緒に考えている。音読や言葉に出させることを大事としているので、わからないことや自信のなさそうなところは親としてなんとなく築けているようにしている。

基本的には、宿題の採点を行うこととなっていた。間違えた問題については、解法を教えるなどした。原則として、次回の教室に宿題を提出できるよう毎日の分量を調整しながら管理していた。

宿題をうながしたり。やるプリントを毎日準備します。 間違ってると気がついたら、指摘はします。 採点などはしません。

文章問題への理解を深めるために、ポイントとなる箇所がここなんじゃない？とか言ってサポートしています。 あとは見直しをして、単純な計算ミスがあれば諭します

週に2回子供が持って帰ってきた。宿題を一緒にしました。 両面印刷でプリントが10枚出ることがあったり、5枚出ることがあったのですが、できていなかったりすることがあるので、確認しできていなかった場合、一緒に問題を解いたり考えて回答を書いていました。

宿題と言うようなものはどこになく、家庭に宿題を持ち込むような事は特になかったと思いました。それくらいです。

宿題があることを忘れることが多いので、宿題の声かけは積極的にしている。 勉強の細かいことは公文と教え方が違うと子供が混乱するのであまり口出しはしないようにしている。

問題の内容教えると言うよりも勉強するスケジュールを組んであげ、その時間を確実に毎日調整してあげることが最大のサポート内容です。

子どものやる気スイッチを押すのに苦労するが、やり始めたら終わるのは早い。姉妹でやっているので、二人同時に取り組むことが多い。

まだまだカタカナ漢字が読めないものがあるので、読めないのは教えています。 基礎を勉強中ですので、家庭でも必須のサポートだと思います。

宿題のプリントをする癖を付けさせるために、毎日のプリントの準備等を行っていました。 送迎も行っていました

苦手とする箇所を問題プリントを作成したりできるまで一緒に付き合ったりし機嫌を損なわないように気を付けてました。

わからないところは勉強教えているが、基本的には本人1人で進めさせている。途中式も大事にし合っていても、途中式がちゃんと書けているかどうかを確認している。

宿題の丸つけや直しを一緒にやった 難しい内容は親も先生に教えてもらいながら学習した 通塾の際の送迎も行っていたが、中学校に入るタイミングくらいから、一人で通い始めている

宿題をおやこでいっしょにやったり、プリントの整理整頓や管理を保護者がしたり。早寝早起きで生活リズムを保ったり。風邪など体調の変化に注意し、試験当日に最高のパフォーマンスが出せるよう注意した。

家庭でのサポート内容は宿題でどうしてもわからない内容があったときの手助け程度となります。但し、基本的には子供が自主的に行っております。

塾の指導方法で良いところは採り入れ、積極的に指導する。様々な方法を試し楽しく学習できるよう導く。分からないところは、聞く、聞くことは、恥ずかしいことでは無い。ということが身につくよう指導していく

小学校の頃は勉強や宿題も見てあげたいしましたが、さすがに中学生ともなると難しくてついていけなかったので、本人に任せていました

宿題がおろそかになったときのサポートは熱心であり、出来なかった理由は必ず聞いたうえで適切な前向きなコメントをいただける。

あまり聞きすぎると嫌がるタイプだったので、極力本人にまかせていました。 宿題の量や、送迎中に塾で困っていることはないか、内容は合っているかなどを聞いて本人が直接先生につたえられなさそうは親から先生に相談させてもらったりしていました。

あまりかかわりませんが、問題の内容がわからないときに質問されたり、プリントの枚数などを一緒に考えたりします。

一緒になって図形の問題に取り組んだり、わからないことがあると、妻や僕に聞いてくることがあって、一人で勉強させることはなく、特に塾の問題は予習の問題もあるのでそこを教えることが多い

公文式では、教室で週に2回学習し、それ以外の日に家庭で学習するための宿題を出してくださいます。その宿題の進捗確認がサポートと呼べる程度のものです。

わからないところのヒアリングや、丸つけや、分からない箇所を教科書でおしえて、宿題に取り組ませて塾に送り出しています。