学研教室 板宿校・学研にしい教室の口コミ・評判一覧
学研教室 板宿校・学研にしい教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 0%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
50%
4
50%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
75%
週3日
0%
週4日
25%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年4月11日
学研教室 板宿校・学研にしい教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先程言ったこと全てに理由が詰まっております、コミュニケーション能力をあげて下さりますし、アドバイスも的確で、その他色々にも勉強をする上でとても、素晴らしい施設になっているのではないかと思っております。良いてんしかありません
この塾に決めた理由
1人でも行けるような近さが良かったので、道も曲がり角が少なく覚えるのが楽そうでしたのでここを選びました
志望していた学校
東郷町立春木中学校
講師陣の特徴
優しくかつ、分かりやすく教えてくれるため、勉強がついて行くことかでき、とても良い先生でした。勉強にとても集中できるような雰囲気作りを徹底してくださり、優しさに甘えることもできて、対応のしやすさや説明が事細かく良かったと思いました。
カリキュラムについて
実装されているカリキュラムについてですけど、カリキュラム自体をあまり気にしておりませんでしたが、カリキュラムがいかに大事なことだったのかを気づくことができました。とても整ったカリキュラムだと思いました。レベルとあって良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
いいんじゃない
回答日：2023年5月24日
学研教室 板宿校・学研にしい教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
総合的な評価は二重丸です。親も子供もストレスを感じることがなかったのが1番良かったです。とにかく、褒めていただきました。それがうちの子には合っていたと思いますし、口から出まかせではなく、心からの意見だと感じたので、やる気パワーに火がつき良かったです。
この塾に決めた理由
評判が良かったから
志望していた学校
四国中央市立川之江南中学校 / 四国中央市立川之江北中学校 / 四国中央市立新宮中学校
講師陣の特徴
講師をしてくださっていた先生は、もともとは公立中学校で英語を担当していた先生でありました。私自身、中学生の時に授業を受けたことがあり、わかりやすかった、などの記憶からそこに決めました。また周りからの評判も良かったです。
カリキュラムについて
内容のレベルに関しては、地元の公立中学校や小学校に通っている子がほとんどの生徒だったので、授業の補足や予習などをしていた様子です。また、公立中学校に関しては、受験制度がなかったので、授業の復習や予習を目的に通う方が多かったようです。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
住宅街で車で送り迎えするには不便だが、騒がしくなく環境は良い
通塾中
回答日：2023年5月23日
学研教室 板宿校・学研にしい教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
総合評価としては、大勢で勉強するよりも個人の方が良いと思いました。 たくさん人がいる中で質問しにくい性格の子もいます。 先生との相性は必ずあると思うので、一緒に見学に行ったのがまず正解だったと思っています。
この塾に決めた理由
先生が良かった
志望していた学校
福岡県立玄洋高等学校 / 福岡県立博多青松高等学校 / 屋久島おおぞら高等学校
講師陣の特徴
とても良い感じの先生だったので、私も含め、見学して娘と決めました。 復習をしながら学習を進めてくれるので分からないところを振り返りながらできるのがとても良いと思います。娘も楽しく通えています。 先生も子育て中なので、その他の相談もしやすく、親身になってくれています。
カリキュラムについて
その子に合わせた学習内容で無理なく進めてくれています。事細かく相談もしてくれます。行けない時の振替も考えてくれたり、親身になっていただいて感謝しています。 これからも1年間頑張っていきたいです。 娘に合わせて一人一人大切に進めた内容で安心しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
徒歩でも行ける
回答日：2024年11月30日
学研教室 板宿校・学研にしい教室 生徒 の口コミ
総合評価：
4
まあいろいろよかったです。適切な指導や教えのおかげで合格できました。下の子もいれるつもりです。親戚、家族、友達などにおすすめしてもいいなぁっと思っています。私もよかったと思いますし親もよかったといっていました。またなにかあれば行きたいとおもっています。
志望していた学校
秋田大学 / 秋田看護福祉大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月9日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分の家から通いやすく、テキストや課題も特別多いわけでもなかったのでとても通室しやすく長く続けられた教室だった。友達と話したり、教え合ったりしながら学習ができるので成績も右肩上がりになっていってとても満足したから。
この塾に決めた理由
友達が通っていて、成績が伸びていたから自分も通ってみようと思った。 家から近く通いやすかったから。
志望していた学校
岡山県立高松農業高等学校 / 岡山理科大学附属高等学校
講師陣の特徴
教師は理科大学の先生で、とても分かりやすく説明してくれたり、生徒にも真摯に向き合ってくれる真面目な先生だった。とても優しかったし綺麗な先生だった。とても話しかけやすく、気さくな先生だった。わからないところは教えてくれた。
カリキュラムについて
内容は中学校で習ったものを復習したり、まだ習っていない箇所を予習したりするごくごく普通のカリキュラムであった。国、数、英の3教科であった。テキストを解くので、自分の学習力が必要になってくる。だがわからないところは先生に聞きに行ける。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通いやすい
回答日：2026年5月9日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生が気さくで明るく、とてもいい先生だから、というのが大きいです。明るくでもうるさい時は叱ってくれるからちゃんとメリハリがあります。教えかたもとてもわかりやすく、学校では教えてくれないコツとか➕アルファのことを教えてくれるので、理解が深まります。
この塾に決めた理由
幼稚園の頃親に勧められた。勉強に興味がありここにした。前通っていたところよりも雰囲気が好きだったから。
志望していた学校
石川県立金沢二水高等学校
講師陣の特徴
ベテランで、説明がわかりやすい。優しくて明るく、ミスとか生徒間違いの癖をおしえてくれる。ノリが良くて面白い。学校のテストのコツとか教えてくれた。塾を卒業してからも、仲良くしてくれて気さくな人。みんなからも好かれていた。
カリキュラムについて
プリントをして先生に丸つけをしてもらう感じ。わからないところは聞く。プリント一日5枚ほど。終わったら学校の宿題をしていた感じ。やりたい人だけできる全国テストがあった。それ以外は特になかった。国語と算数プリントをいつもしていた。英語のプリントもしたい人だけしていた。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
家が近かった
回答日：2026年5月9日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総評としては、生徒一人ひとりの理解度に合わせた丁寧な指導が行われており、安心して学習に取り組める環境が整っていると感じた。学研のテキスト教材を活用しながら基礎学力の定着を重視しており、学習習慣を身につける支援も充実していた。また、講師と生徒、保護者とのコミュニケーションも大切にされており、家庭と連携しながら学習を支えている点が印象的であった。そのため、生徒が継続して前向きに学習へ取り組める塾であると考えた。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、学研のテキスト教材を用いたわかりやすい授業が行われており、基礎から丁寧に学べると感じたからである。また、自分の理解度に合わせて学習を進めることができ、わからない部分も質問しやすい環境が整っている点に魅力を感じた。さらに、学習習慣を身につけながら着実に力を伸ばせると思い、この塾を選んだ。
志望していた学校
愛媛県立吉田高等学校 / 帝京第五高等学校
講師陣の特徴
講師の方は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださり、わからない部分も質問しやすい雰囲気で教えてくれる。また、学習内容だけでなく勉強方法についてもアドバイスをしてくださるため、安心して学習に取り組むことができる。優しく親しみやすい指導で、生徒が前向きに学べる環境づくりを大切にしていると感じた。
カリキュラムについて
カリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて進められており、基礎から応用まで段階的に学習できる内容になっている。学研のテキスト教材を活用しながら、繰り返し学習を行うことで理解を深め、学力の定着を図っている。また、学校の授業内容に沿った学習だけでなく、苦手分野の克服や定期テスト対策にも対応しているため、無理なく継続して学ぶことができる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車通りが少なく、海が近いため、景色も良い。
回答日：2026年5月8日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
学習環境も落ち着いているため集中しやすいです。授業内容は基礎から応用までバランスよくカバーされており、自分の学力向上に役立っている実感があります。特に、自習スペースが整っており放課後にも利用できる点は魅力的です。人におすすめできる塾だと思います。
この塾に決めた理由
私がこの塾を選んだ理由は、通いやすい立地と学習環境の良さ、そして講師の指導力に魅力を感じたためです。体験授業で個別の指導方法を確認でき、学習習慣が身につきやすいと判断しました。さらに、志望校対策に特化したカリキュラムが整っており、過去の合格実績も信頼できるものであったことが決め手となりました。
志望していた学校
伊那市立高遠中学校
講師陣の特徴
私たちの塾には、優しくて頼りになる中年の女性講師がいます。もともと英語の先生をされていた方で、発音や文法の指導がとても丁寧です。生徒一人ひとりのペースに合わせて分かりやすく説明してくれるので、苦手なところも自然と克服できます。さらに、数学や国語など、他の教科も教えることができる多才な方で、勉強全般を安心して任せられます。授業では常に温かい雰囲気を作ってくれるので、生徒たちもリラックスして学べています。
カリキュラムについて
本カリキュラムは、基礎的な知識をしっかりと押さえつつ、応用力を伸ばすことを目的としています。講義では実践的な課題を交え、理解を深める構成となっており、各単元ごとに段階的なレベルアップが可能です。学習者は、自分のペースで進めながらも、グループワークやディスカッションを通して多角的な視点を養うことができます。中の上レベルに合わせた問題演習が豊富に用意されており、理解度を確実に高めることができます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
・駐車場が狭い ・座布団？のようなもの座って誰かしらと対面してやる感じ
通塾中
回答日：2026年5月8日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
とてもいいと思います。 先生と仲がいいので楽しみながら勉強できる、少人数でちゃんとプリントみてくれているので、ついていけなくなることもなく、人と比べてしまうこともなく、自分のペースでコツコツと進めていけるので親も安心しています。
この塾に決めた理由
家から徒歩圏内で学校帰りに行けて安心できるから。 体験に行った際先生が優しく教室の雰囲気が良く楽しそうに見えたから。 教室も綺麗、衛生管理もちゃんと出来ていると感じたから。 相談しやすそうな先生だと思ったから 苦手を伸ばしてくれると思ったから。
志望していた学校
神戸市立本山南小学校
講師陣の特徴
管轄の指導されている先生がその地域では有名で、学研内でも賞をとっていて、色んなところでセミナーをしている方、、その先生に教えてもらっている先生達なので、教え方が上手で安心している。子供との関わり方、授業以外でもフレンドリーで普通の会話がはずんでいたり、子供も楽しそう。
カリキュラムについて
同じプリントを2通りするので前回間違っていたところが出来るようになったりが目に見えてわかりやすい！逆に同じところで間違ってしまうと完璧に理解するまで教えてくれて何度もプリントをするので、ちゃんと理解してから次に進めるのが魅力的なところです。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
目の前が道路だが歩道がちゃんとあり、すぐそばに学校、幼稚園があるので大人の目がいきやすい
回答日：2026年5月5日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
学研の塾は、教材の内容やカリキュラム自体はしっかりしていると感じましたが、全体的に見ると指導の質にばらつきがあり、人によって満足度が大きく変わる印象でした。質問をしてもすぐに対応してもらえないことがあったり、個別のフォローがやや不足していると感じる場面もありました。そのため、自主的に学習できる人には向いていると思いますが、手厚いサポートを求める人にはあまりおすすめできないと感じました。
この塾に決めた理由
知り合いが入ってておすすめしてくれたから入った幼稚園とか保育園生ぐらいの歳からでもはいれて先生が2人から3人いてまあまあ分かりやすく教えてくれるから後塾終わったら頑張ったご褒美で飴くれるからやる気がアップしそうだったから
志望していた学校
山口県立下松工業高等学校 / 山口県桜ケ丘高等学校
講師陣の特徴
講師は社員のプロ講師に加えて大学生講師も在籍しており、全体としては丁寧に対応してくれる印象でした。ベテランの先生は説明が分かりやすく、苦手分野の原因を的確に指摘してくれます。一方で大学生講師は年齢が近く質問しやすい雰囲気がありますが、指導力には多少ばらつきがあると感じました。総じて面倒見は良いですが、講師によって当たり外れはあると思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは学校の進度や個人の理解度に合わせて調整される形式で、無理なく進められる点は良かったです。基礎を重視した内容で、苦手な単元は繰り返し演習できる仕組みになっていました。ただし応用問題や発展的な内容はやや少なく、受験対策としては物足りなさを感じる場面もありました。自分から積極的に取り組む姿勢が必要だと思います。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良かった