学研教室 揖保川教室の口コミ・評判一覧
学研教室 揖保川教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
66%
4
0%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年12月6日
学研教室 揖保川教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自分の妻でもあるので評価する立場では無いと思います。ただ自分と同じ勉強嫌いの子には刺さる学習塾だと思います。嫌いな勉強も周りの雰囲気に呑まれて何となく自然に勉強と向き合える環境の学習塾はそんな沢山無いと思うので貴重な塾です。
この塾に決めた理由
母親が塾講師だったことで割安で入塾出来きることと自宅で授業が受けられることで送り迎えや防犯や安全の観点からもベストと判断した
志望していた学校
兵庫県立龍野高等学校
講師陣の特徴
教員免許を取得しており過去に家庭教師などの教育関係の経験を積んでの学研教室を開くことになった。子供が入塾するまで10年以上の経験を積んでおり評判も良く口コミを通じで生徒数を増やしていった感じがする。親御さんからの評価も悪く無く子供が自主的に塾通いできていることに好感していたようです。
カリキュラムについて
国語と算数／数学を基本としていました。塾内は一部屋で小学生から中学生まで同じ空間で好きな時間帯に来て時間が来たら帰るスタイル。なので沢山の生徒が居るが個別指導で高いレベルから低いレベルまで生徒のレベルに合った指導を行い落ちこぼれや放置といったことが発生しない環境
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅
回答日：2025年11月8日
学研教室 揖保川教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
週２回の塾に毎回自主的に通える環境と雰囲気作りが出来ているので総合的に見ても評価できます。親子関係なので参考にならないかもしれませんがその他生徒さんも同様に他の塾で続かなかった子達が流れてくるケースも多々見られたので子供にとってはストレスの少ない良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
母親が塾講師だった。料金も安く抑えることができ送迎の必要もないので必然的に本塾となり他の選択肢は無かった。
志望していた学校
兵庫県立龍野高等学校
講師陣の特徴
入塾するまでの講師経験としては約5年で評判も悪くなく口コミで生徒を増やしていった感じです。丁寧で分かりやすく塾ないの雰囲気が良いのが1番のセールスポイントだったと思います。勉強嫌いの子供におすすめで途中退塾することなく高校入試まで大半の生徒が続いていたと思います。
カリキュラムについて
基本的には学研の教材があるようですが個々のレベルに合った教材で対応するため最寄りの書店なので生徒のレベルに合ったテキストを取得して教育にあてていました。低レベルから高レベルまで広範囲の生徒のレベルに合わせた個別指導が親御さんにも理解されていたと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅なので特になし
回答日：2025年11月7日
学研教室 揖保川教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
母親が塾講師でだったからではありませんが勉強嫌いの生徒には特に人気があり途中で退塾することなく高校入試まで長期に渡り続いていた生徒が沢山いたように思います。楽しく塾通いすることで後から成績も自ずと付いてくる良い例だと感じました。
この塾に決めた理由
母親が塾講師で家族割引的に制度があり比較的に安く入塾することができた。また自宅だったこともあり送迎が不要であった。
志望していた学校
兵庫県立龍野高等学校 / 東洋大学附属姫路高等学校
講師陣の特徴
母親ではあるが塾講師歴は当時5年くらいで評判は悪くないようで今現在も口コミがメインで運営できている。親御さんとの面談を通して明るく楽しく勉強に取り組む環境を心がけているようで単純に教え方が丁寧でわかりやすいだけでなく無形効果としても付加価値があると思う
カリキュラムについて
メインは国語と算数。一室で集団で授業しているが基本的には個別授業を売りとしているので一人ひとりマンツーマンで個々のレベルに応じて指導しているので低レベルから高レベルまで広範囲に対応しているので塾生も下から上まで幅広い。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅につき特になし
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年5月26日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
うちの子供にはとても向いていると感じているのと、こうなん教室は特に先生方皆さんが暖かく迎え入れてくれる。例えば学習障害で悩んでいた場合でも、先生はその子にあったカリキュラムをしっかりと組んでくれる。その子が勉強が嫌にならないようにしてくれていると思います
この塾に決めた理由
個別の指導塾に通わせようか迷ったが、本人のやる気や、本人の学習意欲を考えて、向いていないかもと悩んでいたところ、友人の子供が言っていてしんどくないことや、気軽に通えると教えてもらい勧められ、体験をした際の先生方の暖かさに触れ、ここに通わせようと思った。
志望していた学校
岡山市立福浜中学校
講師陣の特徴
本人のやる気や、特性をしっかりと認めてくださり、大きな心で受け止めてくれている。また、苦手なことをしっかりと見極めてくださり、頑張る力をつけてくれていると感じている。なかなか身につかないことも多いが、諦めることなくしっかりと向き合ってくれている
カリキュラムについて
本人にあったカリキュラムを考えてくださり、本人にあった宿題をしっかりと出してくださっている。また、にがてなこともしっかりとみとめながら、向き合うことをしてくれている。過去に遡ってもう一度振り返ることも忘れずにやってくれている
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バスや電車はない。
回答日：2026年5月24日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾は、授業内容や教材が分かりやすく、講師の先生方も丁寧に指導してくださるため、とても学習しやすい環境だと感じました。質問もしやすく、受験に向けたサポートも充実していたので、安心して勉強に取り組むことができました。
この塾に決めた理由
元々勉強がすきで、受験に向けて苦手教科を克服し、自分に合った勉強方法を見つけながら、効率よく学習を進めるために塾へ通いました。
志望していた学校
宮崎県立日向高等学校
講師陣の特徴
先生は分からないところを丁寧に教えてくださり、質問もしやすかったです。勉強だけでなく、受験への不安にも寄り添ってくださったので、前向きな気持ちで学習を続けることができました。授業中は集中しやすい雰囲気で、質問もしやすく、勉強への意欲を高めながら安心して学習に取り組むことができました。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べる内容になっており、自分の苦手分野を重点的に復習できました。定期的な確認テストもあり、理解度を確認しながら学習を進められたため、受験勉強にとても役立ちました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
集中しやすい
通塾中
回答日：2026年5月16日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
学研は塾の入門だと思っています。 なので、中学までいったら、塾にしようかと。 できれば家の近くが良いので、いいところなければ、補習として通わせ続けると思います。 英語もやりたかったのですが、タブレットでやるだけで上達もせず、子どもも飽きていたのでやめました。
この塾に決めた理由
家から1番近い塾だったことと、数回体験をしてその後先生と面談し、とてもよい印象だったこと、また家からとても近かったため。
志望していた学校
江戸川区立松江第六中学校
講師陣の特徴
先生はとても良い方だと思います。 授業もわかりやすく、時々学校の宿題でわからない宿題を持ち込んでも、ちゃんと居残りさせて教えてくださったりします。 何かのやり取りで、先生の対応に少し棘を感じたことはありましたが、それでも通わせ続け、二人目の兄弟も通わせることになってからは、割といい接し方と思います。 教養のある方なので、子供達を預けるには安心できます。
カリキュラムについて
年間スケジュールなどはいただいていて、それなりの内容であると思いますが、実際の学校の進め方に合わせて先生が調整されています。 また、苦手分野を少し重点的にやってくれるなど、考えも納得できます。 悪くないのですが、いまいちなんで今日はこれだったんだろう？と思うことはあります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から歩いて行ける距離で、徒歩10分以内。 大きな道路がなく、交通の便が良いことを条件にしていました。 こちらは徒歩5分以内なのでとても安心できます。
通塾中
回答日：2026年5月16日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価はわたしはとても満足しています。子供のことを第一に考えてアドバイスしてもらったので、成績が少しずつ良くなっているので子供も楽しく学ぶことができたとわたしはとても思います。何も言わないでも自身が考えて勉強することができたとわたしはとても思います。
この塾に決めた理由
この塾はとても口コミがよかったので、わたしは決めました。交通も良かったこともあって子供が考えて決めました。
志望していた学校
愛媛県立松山北高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方は子供のことを第一に考えてサポートしてもらったので、子供も安心して学習することができたとわたしはとても思います。苦手分野も丁寧にアドバイスしてもらったので、成績が少しずつ良くなって楽しく学ぶことができたとわたしはとても思います。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは子供の苦手分野について考えてアドバイスしてもらったので、子供もやる気を持って頑張っているのでわたしはとても満足しています。子供も目標を持つことができ学習内容も自身が考えて勉強することができたと思います
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境は良い
回答日：2026年5月14日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生との相性が大きかったと思います。 とにかくプラス思考でおもしろく飽きさせず教えてくれたようです。テストの結果もジワジワ上がってきて、本人も自分の力で良い点数が取れたと喜んでおりました。ただ、先生一人に対して生徒が複数名おりましたので、待ってるあいだなど時間のロスをしないように何か対策していただければ、もっと良い方向にいくと思いました。
この塾に決めた理由
自宅に近く体験レッスンを受けた時の先生が親身でベテランだったので、お任せしようと思ったから。料金もリーズナブルで通わせられたから。
志望していた学校
仙台育英学園高等学校
講師陣の特徴
30年以上教えているベテラン先生で、わからないところは的確にわかるようになるまで丁寧に指導して頂きました。宿題は必ずやることを念頭においていて、家庭学習するくせがついたと思います。娘も先生が好きで嫌がらずに通っていました。
カリキュラムについて
まずテキストで、習うところを熟読して理解してから基本問題を解きます。慣れてきたら応用問題を解いていきますが、途中でわからないところは先生に教えてもらい、問題を解いていくスタイルでした、時間的におわらせられなかった問題は、宿題として家でやってくるようになっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
学校に近い住宅街
通塾中
回答日：2026年5月14日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
授業の形式は集団形式の授業ではなく、１人１人が個別の課題に取り組み、先生に提出する個別形式。その形式が子供に合っており、良いと思う。その他、特に良かった体験や悪かった体験はなかったので、総合評価は普通としました。
この塾に決めた理由
家の近くにあり、子供が通うことが安心とおもったから。また、集団形式ではなく、子供にあったスタイルだと思ったから。
志望していた学校
土佐中学校
講師陣の特徴
女性のベテラン講師。実際の授業の様子は見学できないので詳細は分からない。ただ、子供は少し特性があってコミュニケーションが少し難しいところもあるが、個別指導の学習スタイルで、子供は楽しく通っているから、丁寧に教えてくれていると思う。
カリキュラムについて
カリキュラムは国語と算数を受講している。ほかにも理科や社会を選択することが可能。集団形式の授業ではなく、１人１人が個別の課題に取り組み、先生に提出する。先生による添削のあと、間違えたところなどを取り組み直して、苦手な箇所にも取り組む。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路に面している
回答日：2026年5月13日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私はかなり成績が伸びて、毎日多くの時間を勉強できたし、日曜日は休みだが、土曜日も遅くまで受け入れてくれて頑張ってるねと常に励ましてくれたから、頑張る。生徒にはすごく尽くす先生たちが多くやる気がある生徒にとってはすごく良い塾だと思う。
この塾に決めた理由
部活動をまだしていたので、学校外でも寄れるところが欲しかった。あと友達が通っていて、紹介をしてもらったから。
志望していた学校
静岡県立浜松湖南高等学校 / 浜松聖星高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの学生も数人いたが、大体がおじさんおばさんだった。おじさんおばさんは教え方も上手で、中学のテスト範囲をしっかり理解していた。アルバイトの学生は、あまり教え方が上手ではなかった。優しい先生が1人いて、その先生はいつでも優しく教えてくれる。
カリキュラムについて
早めに入塾している人は、夏期講習や冬期講習などをこまめに受けていたし、テキストが配られていたり、かなり勉強が進んでいたが、私は遅めの入塾だったため、テキスト等はなく自由にやっていた。小学生の方がしっかり管理されている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通りが目の前 コンビニが近い