学研教室 上池袋教室の口コミ・評判一覧
学研教室 上池袋教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
100%
週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1 件目/全 5 件（回答者数：1人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年11月11日
学研教室 上池袋教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価としては、先生の態度 先生の生徒に対する思いやり 先生の個別指導 能力 教室の環境教室の衛生状態 テキスト代 授業料 立地 塾に通う頻度など総合的に判断し 、子供の成績も大幅に向上したため この評価とした。子供も親もとてもこの塾に満足している。
この塾に決めた理由
環境が良く とても先生が親身になって相談してくれたのでこの塾を選びました これからもこの塾に通いたいと思います。
志望していた学校
豊島区立池袋中学校
講師陣の特徴
講師については とても親身になって 生徒一人一人と話し合ってくれて 個別指導の能力の高さを感じた。 先生も子供が好き のようで 勉強以外の話を持ち出し スムーズに勉強に打ち込めるような環境作りを整えてくれる先生であり とても満足している。 これからもこの塾を使用したいと考えている。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについては 塾を選んだ時から、進められていた通りの内容で個別指導 や テスト形式、弱点の克服 強みの強化など しっかりしたカリキュラムが含まれていて不得意な強化の点数がぐんぐん上がるのを目の当たりにした。 良い カリキュラム だと 親として認識している。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
とっても静かな環境で教室内も空気清浄機やプラズマクラスター などが付いていて 感染対策もしっかりできているため 環境的にはとても良い塾です。
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月13日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
学研教室は、一人ひとりの理解度や学習ペースに合わせて学べるため、苦手な単元を基礎からしっかり理解することができました。また、先生が丁寧にサポートしてくださるので質問しやすく、部活動とも両立しながら学習を続けられ、一方で、高校受験レベルの応用問題や実践的な演習は少ないため、受験期には自分で問題集に取り組んだり、受験対策を行ったりする必要があると考えました。
この塾に決めた理由
先生が優しいことや先生との距離が近く親しみやすく色々なことを教えてもらうことができると、周りの人に教えてもらえたため。
志望していた学校
愛知県立岡崎東高等学校 / 岡崎城西高等学校
講師陣の特徴
学校の教員免許を持っているらしく、教え方がよかった。 先生は基本的にはやさしく、でも生徒が悪いことをした時にはきちっと叱れるいい先生だったと思う。 生徒との距離が近く、親しみを持ちやすく、色々な話をすることができた。
カリキュラムについて
だいたい1時間から1時間半前後で算数、数学と国語の冊子のプリントがあり、それを解いて先生に提出して直しをもらって、直しがなくなるまでやり直しをするようなかたち。人によっては英語の冊子も追加でやる。その他にも受験を控えるような中学3年生に対しては受験対策の冊子をもらったりする
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りには田んぼがあり、アクセスもそこまで悪くなかった
通塾中
回答日：2026年7月12日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾を総合的に評価すると、先生の指導が丁寧で分かりやすく、質問もしやすい環境が整っているため、とても満足しています。授業内容や宿題の量も適切で、定期テストや受験対策にも力を入れてくれます。また、学習面だけでなく勉強方法についてもアドバイスをもらえるため、安心して通い続けられる塾だと感じています。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、授業が分かりやすく、先生が丁寧に教えてくれると感じたからです。また、学習環境が整っていて集中して勉強でき、自分の目標に向けてしっかり取り組めると思ったため、この塾を選びました。
志望していた学校
愛知県立岡崎商業高等学校
講師陣の特徴
塾の教師は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれます。分からない問題があれば分かるまで詳しく説明し、勉強方法やテスト対策についてもアドバイスをしてくれます。また、生徒が安心して質問できる雰囲気をつくり、学習への意欲を高めながら目標達成に向けてサポートしてくれる大切な存在です。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、一人ひとりの学力や目標に合わせて学習を進められるよう工夫されています。学校の授業内容の復習だけでなく、予習や受験対策にも対応しており、苦手分野を重点的に学ぶことができます。また、定期的な確認テストや面談を通して学習状況を把握し、効率よく学力を伸ばせるようサポートしてくれる点が大きな特徴です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で行っていてなにも不便はありませんでした
回答日：2026年7月10日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生と仲良くなりたかったり、居心地の良さを求めている人、短時間だけど塾にたくさん行きたい人、はいいと思ったからです。自分も通っていて成績が上がったので是非おすすめしたいなと思ったからです。自習室も備えられていて土曜日は塾自体はお休みですが自習ができ先生もいるため自習環境が揃っていていいと思ったからです。
この塾に決めた理由
友達に誘われたのと勉強を頑張りたくてこの塾に入った！先生も親しみやすく居心地が良く毎日通えそうだなと思ったから。
志望していた学校
宮城県仙台東高等学校 / 常盤木学園高等学校 / 東北高等学校
講師陣の特徴
ベテランの方1人と大学生が10名ほどいた。教師歴がある人はいないが教育系の大学に入っている人が多い。手が止まっていたらすぐ教えてくれる。ただ講師の人数が時間によって少ないこともあるので聞きづらい雰囲気もあった。
カリキュラムについて
集団塾であるが3グループに分かれており一つのグループは基礎を徹底していく。偏差値40台の子が多い。二つ目のグループは偏差値50台は基礎と応用を少しと言う感じである。3グループ目は偏差値60台の子が多い。偏らないように混ぜて席を決めていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅に近くバス停も近いため通いやすい。駐輪場も広い。
回答日：2026年7月9日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別指導は人に合う、合わないがあると思います！成績がめちゃめちゃ伸びる！って訳でもなかったので、勉強についていけない小学生の子達にオススメしたいです。自分の分からないところを詳しく教えてもらえる点はとても良いと思います。また、スタンプを貯めたらお菓子を貰えるなどがあったのでモチベも上がります！しかし中学生からはほかの塾に行った方が良いかなあと。そこまでレベルは高くないのでさらに高みを目指せる塾の方が良いと思います。
この塾に決めた理由
家に届いたチラシを見たことと、家から近くて、学校帰りにも歩いて通いやすかったから。また、優しい先生も沢山いましたしお菓子も貰えました。
志望していた学校
北海道札幌国際情報高等学校
講師陣の特徴
社員のベテラン先生が多かった印象です。また、個人個人に聞けるので分からない内容も理解しやすく、優しく教えて貰っていた記憶が多いです。勉強以外にも、日常の話もたくさんしてくれていたのでとても親しみやすく通うのが楽しかったです。
カリキュラムについて
昔の記憶で少し曖昧ですが、難易度としては普通くらいです。小学生なら学校の内容の補修程度なので、しっかり復習もできるし難しすぎてついていけない！ということはまったくありませんでした。あっても先生が優しく教えてくれるし、個人個人のペースでできるので周りとの差も何も気になりませんでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通いやすい。学生も多い
回答日：2026年7月6日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
一人一人に寄り添ってくれる塾で厳しい時もあれば楽しく勉強もでき、雰囲気も明るく勉強しやすかった。先生とも話しやすく、周りの学校の人たちとも仲良くなれて塾に行くのが楽しくなれる場所だった。隣が児童館ということもあり多少騒がしいところは問題点ではある。
この塾に決めた理由
家から近く友達も通っていたのと費用が安く学校の帰りに行きやすいところにあった。 遅く終わっても家から近かったから通うのにいい場所だった。
志望していた学校
仙台大学附属明成高等学校
講師陣の特徴
プロの方で一人一人に分かりやすく教えてくれて分かるまで最後まで一緒に勉強についてくれた。 わからなくて困っている時は親身に寄り添ってくれて出来た所は褒めてくれて学習意欲が上がった。塾が終わったあとは飴やハイチュウなどをくれた。楽しい先生で塾に通ってた人たちも楽しく学習できていたと思う。
カリキュラムについて
学年ごとにことわざや四字熟語などのテストが毎回あり、合格したら2枚覚える物が増えそれを100枚やるというものがあってことわざや四字熟語を覚えるきっかけになった。分からないところはどこから分からないのか前の学年からの復習も何回かあり理解ができるまで何回も学習することが出来る。学習速度によって時間が延びることもあるが時間以内に課題が終われば早く帰ることも出来た。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通えて人も多かった
通塾中
回答日：2026年7月4日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とにかくアットホームで、勉強がしやすく成績がグンと伸びたこと。一ヶ月前から定期テスト対策に力を入れていたため、初めてでも、400点中盤まで、とれることができた。他にも先輩と仲良くなって良い勉強方法が知れて、自分自身のレベルが上がっていったから。
この塾に決めた理由
アットホームで、勉強しやすいし、頑張ればご褒美がもらえるので、やる気がでて、より集中できる。知り合いがいてわからない時でも気軽に聞けたから。
志望していた学校
日本大学東北高等学校
講師陣の特徴
面白くて、相談しやすい。相談をすると、自分では思えなかった回答が来て、先生には、こういう風に思えるんだと、違う発見を見せてくれる先生です。たまに生徒同士の会話に入ってきてくれて、面白い会話になることが多いです。
カリキュラムについて
けっこう高レベルだと思いました。 入試レベルの問題も出てくるので、分からないところは先生に聞いて頑張ってました。 数学には、文章問が出てくるので、文章問はトップクラスで難しいです。特に文字式。 文字式のルールが多くてわかんなかったりしたけどわかりやすように教えてくれた。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
夜遅くなると車で送っていってくれます
回答日：2026年7月1日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子どもの性格や理解度に合わせて丁寧に指導してくださり、安心して通わせることができました。学習面だけでなく、その日の様子や集中力の変化にも気を配り、保護者への連絡や相談もこまめにしていただけるため、信頼してお任せできる塾だと感じています。一人ひとりに寄り添った指導を求めているご家庭には、ぜひおすすめしたい塾です。
この塾に決めた理由
家から近いので子供が1人で自転車で通える距離が一番ありがたかった。 一度塾に行ったら長い時間見てくれる。根気強く勉強に取り組んでもらっていた。家でひとりでは集中できないので勉強する場所ができたのがありがたかった。
志望していた学校
愛媛県立松山北高等学校
講師陣の特徴
講師は指導経験が豊富なベテランで、一人ひとりの学力だけでなく、性格や個性にも配慮しながら指導を行っています。生徒の理解度や学習ペースに合わせて丁寧にサポートし、それぞれに合った声かけや学習方法で、安心して学べる環境づくりを大切にしています。分からないところも質問しやすく、着実に学力を伸ばせるよう指導してくれました。
カリキュラムについて
プリントを中心としたカリキュラムで、基礎から応用まで段階的に学習できる内容になっています。一人ひとりの理解度に合わせて繰り返し取り組めるため、苦手分野の克服や学力の定着につながります。自分のペースで着実に力を伸ばせる学習環境です。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
良い
通塾中
回答日：2026年6月25日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
入塾したころは、勉強することすらできない状況だった。子供のペースにあわせて、少しずつ塾で勉強、少しずつ家庭で宿題プリントを実施、同学年レベルの学習レベルの習得、一つ先の学習内容である予習ができるようになり、学校のテストの点が良くなってきた。着実に身になっている点が結果として出てきているのは塾の効果だと言えるので評価できる。
この塾に決めた理由
家から近く、国語と算数から学ぶことができた。宿題のプリントもあり、本屋でテキストを買ってするよりも効率よく勉強ができたから。家で勉強する癖も同時に身につけたいと思ったから。
志望していた学校
下関市立川中中学校 / 梅光学院中学校 / 山口県立下関中等教育学校
講師陣の特徴
元学校の先生で、ご自身の娘さん等も地元で高校から大学受験をされている。女性であり、毎年、コンスタントに卒業生を輩出されているため、地元の高校入試の傾向と対策については、安心して任せられる。指導方法も娘にあっているみたいで、塾に通う事に抵抗感は無さそうである。
カリキュラムについて
娘の学習状況にあわせて、各科目の宿題プリントを配布される。特に、苦手な科目や集中力が続かない場合などにも考慮され、プリント枚数を減らしたりし、継続して勉強できる姿勢を身に付かせるよな配慮は感じられる。反面、周りの子達より、学習内容を先に進めるには本人次第になる為、良い点がそのまま悪い点になってしまう相反する難しい点がある。先生としては、安心して子供を預けられると考えている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から歩いて行ける距離、学校からも歩いて行ける距離で家、学研、学校が三角形で結べる範囲にある。周辺にも同年代の子供達も多く、学研内でも知り合いができた。
回答日：2026年6月22日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生が優しくて距離が近いというのがとてもいい。話しやすいし質問もしやすい。学研に行く理由にもなる。個人での勉強なので取り残される心配がない。質問をするのが苦手な人でも先生の方から呼びかけてくれるのでとてもいいと思う。
この塾に決めた理由
幼稚園の時に友達から誘われたから。 その後中2まで続けてきたのは厳しくなくて先生が優しかったから。宿題も中学校になってからはあまりなかったので学校の課題にも十分取り組めたから。
志望していた学校
滋賀大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
いつもいる先生は昔中学校の英語の先生だった。子どもとの距離が近くて話していても緊張しない。宿題やってきていなくてもあまり怒らない。たまにサポートの先生がもう一人来ることがある。その先生は日によって異なるがいつもいる先生の苦手な分野を担当しているのかなと思う。
カリキュラムについて
学年が上がるごとに難しくなるが教科書に沿ってやるのでそこまで難しくない。 量も小学生までは国語と算数2ページずつでそんな量はない。ただ小3ぐらいだと筆算の問題がたくさんあるのでめんどくさい。 中学生は教科書対応ワークとプリントで人それぞれのできる量を先生が指示または自分で考えて足りないことをやるので自由。発展問題をやろうと思うと少し難しい。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
膳所駅からとても近いので行きやすい。 車だと細い道を通らないといけないので少し難しいかも。