学研教室 可児北教室の口コミ・評判一覧
学研教室 可児北教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年2月7日
学研教室 可児北教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
お金、距離、教え方や進め方など本人には合っていたと思う。狙う高校がハイレベルな場合はここでは物足りなさを感じていただと思うが定期テストなどその程度であればこの塾程度の指導力であっても大丈夫だと思った。
この塾に決めた理由
知り合いの子供が通っていた。自宅から距離も近く、授業型ではないため個人の進み具合に合わせてくれそうだった。授業料も安く、とりあえず始めてみるには気軽にスタート出来ると感じたから。
志望していた学校
多治見西高等学校 / 岐阜県立加茂高等学校 / 岐阜県立可児高等学校
講師陣の特徴
科目ごとに指導者は分かれているものの、基本的には1人の先生がほぼ全ての科目を教えてくれる。進学塾の講師のようなエキスパート感はなかったが自分のペースで取り組めることは本人にとっては気楽だっと思う。教え方としては凄く上手かったのか子供的には不満もなく先生の事は信頼していた。全科目を指導できる方が1人だけいたためその人がいれば全ての科目について教えてもらうことができる。
カリキュラムについて
全体で同じ問題を解くこともあるが、基本的には個人個人のペースでそれぞれがこなしていく形です。テスト前になると全ての科目を先生を挟んで皆んなで取り組んでいく。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
送迎するには距離も近く親の負担が少ないと感じた。
回答日：2023年11月8日
学研教室 可児北教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾という感じではないため、あくまで家庭学習の補佐的な役割のため多くを望む方には適さない。高校受験対策に万全かと言わらたら物足りない可能性もあるため偏差値の高い高校を希望するなら大手に通うべきかな。 伸び伸びと塾らしくない雰囲気のため堅苦しさを望まない人には気楽に始められて通えると思う。
この塾に決めた理由
知り合いの子供が沢山通っていて金額もリーズナブルで立地も近く送迎にも便利な場所だったから。個別対応をしてもらえることで理解が浅い部分にも手厚く教えてもらえる。
志望していた学校
多治見西高等学校 / 岐阜県立加茂高等学校 / 岐阜県立可児高等学校
講師陣の特徴
学研経営者、社員 指導力としてプロとまではいかない。 そのためレベルの高い高校を志望した際は偏差値を大きく上げるための指導力には欠ける部分がある。 あと、情報についても大手進学塾のような情報量はないように思う。講師に求めるレベルはあまり高く持たないことが大切。 レベルアップを大きく望むのは難しい。
カリキュラムについて
内容のレベルは高くなく、個人個人で自分のペースにより進むため勉強内容も1人1人で異なる。普段の勉強とテスト前とでは進め方、やる内容、通う日数も大きく異なる。 授業型ではないためそれぞれがそれぞれの範囲をこなすため全体で進める塾とは大きく異なる。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
市内のちょうど中心に位置するため、送迎をする際も便利がいい。土日に1日中利用する際は子供たちでお昼ご飯の買い出しや外食する際も近くにお店があるため便利。
回答日：2023年10月24日
学研教室 可児北教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾に行って、学習習慣はついたし、志望校にも合格したので結果よかった。英検にも合格できて、内申書に記入できた。ただ、成績かすごく上がったかというとそうでもなく、現状維持だったので、やり方次第でもっとのばせたのかなとおもう。
この塾に決めた理由
友達が通っていたことがきっかけです。塾の体験教室に行ったとき、先生との相性が良く、入ることに決めました。価格も良心的で、自転車で自分で通えるのが良かったです。
志望していた学校
岐阜県立多治見工業高等学校 / 美濃加茂高等学校 / 帝京大学可児高等学校
講師陣の特徴
先生は、年配の女性の先生で、何でも話しやすく、保護者に対しても親しみやすく悩みなど相談に乗ってもらえます。年に数回、保護者向けに懇談会をしてくれて、そこで子供の塾での様子を話してくれたり、勉強法を教えてくれたり、コミュニケーションをよくとってくれました。
カリキュラムについて
塾での専用テキストをもとに、学校の授業の進捗状況にあわせて問題演習をしていきます。基本、復習です。分からないことあれば都度、質問して解説してもらうことができます。生徒一人ひとりにあったプリント演習もします。学校での定期テストまえは、テスト対策で、教科書や学校で使用しているワークをつかって勉強します。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通ってくれたので助かりました
通塾中
回答日：2023年9月14日
学研教室 可児北教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾に行き出したことで、毎日の勉強法習慣ができたのがよかった。また、同じ中学校から行っている友達もいっしょだったりするので、楽しんで行ってるし、友達からのいい影響も受けている。英検などの、学校からは案内してくれないことも、対策授業などしてくれて、資格取得に向けても力を入れてくれる。
この塾に決めた理由
料金が良心的で、先生も明るく子供にあっていた。家から通える範囲で、いつ何回行っても料金一緒なのがよい。
志望していた学校
岐阜県立加茂高等学校 / 帝京大学可児高等学校 / 岐阜県立可児高等学校
講師陣の特徴
ベテランのおばちゃん先生で、子供も話しやすく、何でも質問しやすい雰囲気が良い。一人ひとりにあった指導をしてくれて、親の悩みにも親身になって相談にのってくれるので、子育ても含めて全般に信頼できます。年齢的にも経験豊富なので、体験談も参考にさせてもらってます。
カリキュラムについて
テキストを元に一人ひとりのペースでもんだいを解いていく感じ。わからない問題には、個別で対応して教えてくれる。一人ひとりにあったレベルの問題を提供してくれます。基本、自主的になので、自分から聞かないと放置なこともあります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から近い
回答日：2024年10月3日
学研教室 可児北教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
学研教室は、生徒が少数であり、学校のように授業をするのではなく、学校で行ったことを復習するスタイルで勉強を進めていた。また、生徒数が少なかったことから解けない課題があり質問すると先生が必ず答えてくれる他、他の生徒にも解答を聞いてみたりと自分のなぜ分からないかと解決までのプロセスが楽しく分かりやすく身につけることができました。こういう勉強方針が私にはあっていたのですが、他の人にとっては合わないという可能性もあるため、人によっては勧めてみたいという評価となりました。
志望していた学校
岐阜県立加茂高等学校 / 美濃加茂高等学校 / 岐阜県立可児工業高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月9日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
自分は塾は自分が勉強をしたい！と思える環境づくりをする場だと思ってるいため、怒鳴ったりして、勉強を強制してるいる感じがあり、あまりお勧めはしない。妹も怒鳴られている声を聞いて嫌気が差して塾をやめていた
この塾に決めた理由
親に入れられた。お兄ちゃんがもともとそこの塾に通っていて、お兄ちゃんの成績がそこでよくなり、お兄ちゃんも結構いいと言っていたから入れられたが、怒られるのが得意でないため全然よいとは思わない
志望していた学校
富士市立高等学校 / 桐陽高等学校
講師陣の特徴
ベテランだけど教えるというより紙で解いてから分からないところをヒントを出しつつ、自分で辞書などを開かせて、分かるようにするため、自分はあまり親切な人とは思えなかった。 特にノルマが終わらないと、先生早く帰りたいんだけどなどと急かされたり、海外の子なら英語なんて余裕だよと煽られるのが少し嫌だった。
カリキュラムについて
内容のレベルは普通だと思うけど全然簡単とかではないし、学校で習わない単語などが出てくるため少しむずいかな、程度。 特に英語は学校の教科書で使われているような問題であり、わりと授業にはついていけたりする。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家のようなとこでやっていたから立地的には悪くなかったけど車が停めづらい
回答日：2026年9月6日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾の総合評価の理由としては、この塾のおかげで成績が伸び自分の目標を達成することができ感謝しているためこのような総合評価となりました、また通いやすく自分の中でもたかいひょうかとなったため また、テキストも自分の目標に合わせて内容を組んでもらえとても良かったからだ
この塾に決めた理由
家からも近く友達がかよっており成績が向上し目標を達成できていたからこの塾にきめました また塾の費用もやすくかよいやすかった
志望していた学校
東久留米市立西中学校
講師陣の特徴
きょうしはやさしい性格で温厚 しょくしゅとしては正社員 教え方もうまく理解しやすかった 話しやすく勉強意外のことでも相談できるような温かみのある先生だった 知識量もすごくどんなか質問にも答えてくれる先生でした
カリキュラムについて
内容のれべるとしては学校でもならう基礎的な範囲の復習や予習といったものが中心的でほかにも中学入試レベルの問題など様々なレベルの問題があり様々なレベルに対応でき対策もできるように、カリキュラムかま組まれていた
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスも良かった
通塾中
回答日：2026年9月3日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
自律性と学習習慣が身につく 解き方をすぐに教えるのではなく、解説を自分で読んで考えさせる指導方針のため、「自力で問題を解決する力」や日々の勉強習慣が定着します。 地域密着・アットホームで丁寧な指導 一人ひとりのレベルや苦手なポイントをしっかり把握し、できた時には褒めて伸ばす対応が好評です。家庭での悩み相談にも親身に乗ってもらえます。
この塾に決めた理由
家から近い 体験時にも丁寧に説明してくれた 子供が自ら通いたいと言ったから 説明もわかりやすく丁寧だったから
志望していた学校
福山市立駅家中学校
講師陣の特徴
親身になって接してくださる つまずきやすいポイントや性格の癖をしっかりと把握したうえで学習プランを調整してくれるため、子供たちもやる気になっている 保護者との面談時にも、親身に話を聞いてくださる 学習面だけではなく生活面の話も聞いてくれる
カリキュラムについて
カリキュラムは、学年の一律な進度にとらわれず、一人ひとりの理解度に合わせて組み立てられていている スモールステップ方式の独自教材 スモールステップで構成されたオリジナル教材を使用し、無理なく着実に難易度を上げていきます。解き方の解説やヒントが丁寧に記載されている
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
道が狭い
回答日：2026年9月1日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合評価についてですが、アクセスからも良く。小学校、そして中学校からも近くバス停がありましたので、結構アクセスは良かったと思います。雰囲気は、まあうるさめですが、先生が注意してくれます。でもうるさいの苦手な人は向いてないと思います。宿題の量も多くはなく、少なくもないです。勉強が終わったあとは、個包装のお菓子が貰えます。月一におもちゃや、個包装してない、お菓子が貰えます。（ポテトチップス系）
この塾に決めた理由
友達がいたからです。他には学校から近く歩いて5分くらい行けるからです。他には、特になく地区の中心なのでどこからも来やすいので、おすすめです。公民館の前にバス停もあるので、ほんとに色んな所から着やすいです中学校以上からどこまで乗っても200円なので、安いです。中学生未満は100円と良心的です。
志望していた学校
南箕輪村立南箕輪中学校
講師陣の特徴
先生はとても、優しい人でした。詳しいことはよく分かりませんが、先生が2人いて常にいる人が1人います。その先生とは、仲がいい人も多く。学校の出来事を話していた人もいました。自分もよく話していましたが、とても、話しやすく、質問する時も、みんな気軽に話していました。
カリキュラムについて
難易度は、ちゃんと同じレベルで、習ったところを出してきて、分からないところもなかったです。分からないところは、先生がヒントを出してきてくれて、とても分かりやすかったです。どうやら挑戦状みたいにホワイトボードに問題を解いて、該当の学年の人には問題を解かせようよしてきて、間違えても、優しく指摘してくれています
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特にないです
回答日：2026年9月1日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分のペースで勉強を進められることが、この塾の大きな特徴だと思います。教室の周囲も比較的静かで、先生との距離も近いため、落ち着いて勉強したい人には良い環境だと思います。一方で、テキストが少し分かりにくく感じたり、先生によって接し方に違いを感じたりすることもありました。自分から積極的に勉強できる人や、分からないことを質問できる人には向いていると思います。
この塾に決めた理由
兄が以前通っていたことと、自宅から近くて通いやすかったことが、この塾を選んだ主な理由です。場所が近いので通塾の負担も少なく、続けやすいと思いました。
志望していた学校
神戸市立工業高等専門学校 / 神戸市立科学技術高等学校 / 彩星工科高等学校
講師陣の特徴
先生との距離が近いため、分からない問題について質問しやすいところは良かったです。ただ、先生によって生徒への接し方や態度に違いがあるように感じることがありました。人によって対応が変わるように感じた点は少し気になりました。先生によって印象が違うので、そこは人によって合う・合わないがあると思います。
カリキュラムについて
自分のペースで問題を進めていく形式なので、周りの人に合わせる必要がなく、自分の理解度に合わせて学習できるところが特徴です。分からないところは先生に確認しながら進められます。一方で、自分から取り組む姿勢も必要だと感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周囲は比較的静かで、落ち着いて勉強できる環境だと思います。勉強に集中しやすく、周りの音などが気になることはあまりありませんでした。