学研教室 学研Kid’shouse教室
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授業形式
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学研教室 学研Kid’shouse教室のおすすめポイント
- くり返し学習と毎日の家庭学習で基礎学力を養う
- 幼稚園から高校生までさまざまなコースを開講
- 豊富なオリジナル教材!基礎から応用まで幅広く対応
学研教室 学研Kid’shouse教室はこんな人におすすめ
小学生のうちから学習習慣を身に付けたい
学研教室では、小学1年生と小学2年生を基礎固めの時期と定めています。
授業では生徒一人ひとりが「自分でできた!」という体験を通して学習への意欲と自信を上げることを大切にしており、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
また、低学年のうちから学習習慣を身につけることができるよう、生徒自らが机に向かう習慣作りを重視しています。
学研教室では生徒一人ひとりに合わせた教材で、無理なく自分のペースで学習習慣を身につけることができます。
自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい
学研教室では、生徒一人ひとりの年齢や段階に応じた指導を行なっています。
小学生では「基礎学力の定着」「苦手ポイントを残さない」などといった学習目標に応じて指導を行なっているほか、中学生では定期テストで差をつけることを目標とし、基礎から応用まで高校受験に向けた確かな実力の育成を目指しています。
また、高校生コースでは定期テストでの高得点獲得や大学受験に向けた指導を行なっており、短時間集中学習で効果的な学習を続けることができます。
そのほかにもロボットプログラミングコースや化学教室ぷらす、ことばパークや読解・作文コースなど、生徒一人ひとりの学習目的に合わせたさまざまなコースを開講しています。
学研のオリジナル教材で指導を受けたい
学研教室では、学研のオリジナル教材を指導に用いています。
オリジナル教材は各学年に応じ、学校の学習要領に合わせて作られていることが特長です。
たとえば小学生の教材は学習指導要領に完全に準拠しており、算数の教材では学校で学習する算数の4領域「数と計算」「図形」「測定・変化と関係」「データの活用」のすべてを学習することができます。
また、英語の教材では使える英語の基礎をしっかりと身につけることができる内容と生徒の発達に合わせた内容で、無理なく効率的に英語学習を進めることが可能です。
学研のオリジナル教材はスモールステップ式で進めることで着実に実力が身につくようにできているので、学研のオリジナル教材で指導を受けたいという生徒にもおすすめです。
学研教室 学研Kid’shouse教室へのアクセス
学研教室 学研Kid’shouse教室の最寄り駅
JR筑肥線(姪浜~西唐津)姪浜駅から徒歩2分
学研教室学研Kid’shouse教室の概要
対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) |
目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
特徴 | 体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
学研教室の合格体験記
学研教室 学研Kid’shouse教室に通った方の口コミ
回答者数: 5人
-
回答日: 2024年08月18日
講師陣の特徴
指導員の人柄、経験等を自己紹介で話がありました。理解できたことが良かったです。個人情報が、たがいに明確でなければ信頼が出来ません。学歴だけで判断するより中身を重視したものです。親の紹介等も気さくにありました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
先生直に相談あり。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
放課後集合型で集合して、参加したくなければ来ないでよいなど自由形式で運営していました。休み時に理解に迷うと先生の自宅を公開してくるような時間もありました。各自が楽しく参加できる環境にいつも気づかいがありました。
テキスト・教材について
教科書準拠内容のテキスト
-
回答日: 2023年04月12日
講師陣の特徴
実際に子供と一緒に見学に行き、雰囲気や学習の進め方など直接聞いた。先生はとても親身で優しく、子供もなついている。 何かあった時には連絡をくれ、細かにコミュニケーションを取り合える。また、私も相談もしやすい。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
休みや、日程変更、宿題のLINEボイスのやりとりなど。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
遅くまでダラダラとやるのではなく、短時間で決められたことをきちんとやり、帰りも早いので逆に安心してお願いできる。 休んだ日の振り替えもきちんとあり、無駄なく学習できています。個別なので静かで集中できている。 成績も上がりつつある。
テキスト・教材について
塾で先生が選んでくれたり勧めてくれたりしたものを使わせていただいています。
-
回答日: 2023年04月26日
講師陣の特徴
この塾の先生は子供のことを一番に考えていただいたことが安心できると思います。わからないことも一緒になって考えていただき感謝しています。子供の教育や教育方法についてもしっかりサポートしていただきありがとうございます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問対応もこまめに取り組んでくれている。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
この塾の授業の形式や流れや雰囲気はとても良いと思います。授業の形式は子供のことを考えて取り組みやすいと思います。授業の流れも子供のことを考えて取り組んでいると思います。授業の雰囲気もとってもいいので安心して子供も通っています。
テキスト・教材について
この塾の教材は分かりやすく使いやすい
-
回答日: 2024年04月08日
講師陣の特徴
一人一人丁寧に教えてくれてとても良い先生だった 授業に関係の無い質問をしても答えてくれた 夏休みに映画を見せてくれたり 七夕に笹をくれたりして優しい先生 生徒が怪我して来ても治療していつも通りに授業の参加させてくれた
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業には関係のない質問でも丁寧に分かりやすく応えして下さりました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団で学年も違う子供たちと先生がひとりで夏休みとかの長期休暇のみ先生が3人で同じ部屋での勉強でしたが全体的に静かに勉強できました プリント1枚終わる毎にすぐ先生が採点してくれて分からない部分を教えてくれて成長を感じた
テキスト・教材について
分かりません
-
回答日: 2024年09月14日
講師陣の特徴
女性の方なので丁寧で気遣いもしてくれる。 話し方もゆったりしていて威圧感もなく、話も聞き取りやすいと感じる。 気になることは電話で伝えてくれたり、 定期的に面談もあり、子どもの様子が分かる。 子ども自身も楽しく通い先生が好きである。 宿題も丁寧に直されており、子どもも間違いに気付き、直すクセがついてきている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
丁寧に答えてくれます。 電話でも面談でも。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
ゆったりしていて落ち着いて取り組めている。 少人数なので分からないことも、分からないと言いやすい環境だと思います。異年齢で一緒に勉強することにより、年下の子に教えてあげたり、逆に教えてもらったり、良い関係も出来ると思います。先生の話し方も落ち着いた感じなので子どもも聞き取りやすく良い雰囲気で授業が行われています。
テキスト・教材について
テキストはどこものか分かりません。 教科書とは全然ちがうので子どもには難しいこともあると思いますが、色んな問題に出会うことは全て勉強になるのでどんどん教えてほしいと思っています。習っていない漢字が先に出てきたりするので予習にもなって子どもの自信にも繋がるのかなと感じています。
学研教室 学研Kid’shouse教室の合格実績(口コミから)
学研教室 学研Kid’shouse教室に決めた理由
-
先生がとても良い
-
環境
-
家から近かったから交通が安全だと思った為 学校の友達も通っていた為 見学してみて雰囲気が良かった為
-
子どもに合いそうだった。 進研ゼミか合わないと思っていたので。 少人数で落ち着いて勉強できると思った。 国語が苦手なので問題をたくさん解いて、 文章に慣れてほしかったので行かせて良かったと思う。
学研教室の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/社会人以上/週1日/目的:高校受験
4
回答日:2024年08月18日
これは本人がいちばんに判断することですから、保護者としては見守るだけを考えていました。この点を想う保護者はたがいにトラブルがあったようです。信用・信頼がなければこどもは不安になってしまいます。本物の先生に会えるまで回数を重視して訪問しました。
保護者/高校2年生/週1日/目的:中学受験
5
回答日:2023年04月26日
塾にあっていることは子供にとっても楽しく勉強していることややりがいを持って勉強に取り組んでいることがわたしは安心しています。あっていないことはわたしはわかりませんが少しずつ修正していただき子供が成長していただければいいとわたしは思います。
保護者/中学1年生/週3日/目的:中学受験
5
回答日:2024年04月08日
先生がとても優しく丁寧で勉強内容も子供がやりやすく子供のどんな質問にも応えてくれて子供の性格にあっていたと思います。 合ってない点は強いて言うなら 学校のテストなどのレベルアップが見込めない所です。
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的:高校受験
5
回答日:2023年04月12日
英語の勉強の進め方が本人にとても合っている。週に2日というほかに支障のないスケジュールも良い。自宅から近い。個別指導なので、不明点はその場で解決ができていて、通うのは楽しいようです。休んだ日の振り替えなど、調整もしてもらえて私も助かっています。
通塾中
保護者/小学校2年生/週2日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2024年09月14日
塾に合っていると思った点は、少人数の教室で異年齢の子ども達がいるので、子ども同士私語が少なく、我が子には授業に集中しやすいと思っています。仲の良い同級生ばかりだと私語が目立つかなと心配だったので良かったです。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2025年04月09日
自宅から近いため、また、長年通っており、通いなれているため、小学校の帰りでも立ち寄って授業に入れることから、交通や環境面で合っていた。宿題が嫌になっていた時期もあったが、先生との相性もよく、本人のペースにあっていると思う。
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