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学研教室 栄町教室の口コミ・評判一覧

学研教室 栄町教室の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 75%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 25%

総合評価

5

25%

4

50%

3

25%

2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

25%

週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 24 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年3月20日

学研教室 栄町教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栄町教室
  • 通塾期間: 2017年4月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

学研に通うようになってから、偏差値が確実に上がり学年トップクラスにまで成長しました。親子共に満足しています。中学に入ってからは学力が向上したこともあり、先生の手が少し回りにくくなっているところは気になります。

この塾に決めた理由

自宅からも学校からも近いため、安心安全に通えると思いました。(徒歩5分以内)学校の友達が沢山通っていることが魅力的でした。

志望していた学校

柏崎市立第一中学校 / 柏崎市立第二中学校 / 柏崎市立第三中学校

講師陣の特徴

教師はベテランの女性で、学習のアドバイスはもちろん、基礎をしっかり教えてくださいます。また学校で理解できなかった教科の復習も対応してくれたおかげで学校の授業についていけないと言ったことは解消されました。

カリキュラムについて

小学5.6年生の算数、国語含む英語コース。(英語単独コースはありませんでした。)算数、国語と同時に学習しました。自分で考え、自ら取り組む教材で暗記力、計算力はもちろん、考える力がつきました。繰り返し学習で確実に定着し、学研での学習が楽しいと口にすることが多く、自分で考えたという喜びを感じていました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

最寄りの駅までは徒歩で15分、学校圏内なので歩いて通う子供がほとんどです。駐車場はありません。

口コミアイコン

回答日:2024年2月11日

学研教室 栄町教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 栄町教室
  • 通塾期間: 2020年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

学研に通うようになってから、偏差値が確実に上がり学年トップクラスにまで成長しました。親子共に満足しています。中学に入ってからは学力が向上したこともあり、先生の手が少し回りにくくなっているところは気になります。

この塾に決めた理由

自宅からも学校からも近いため、安心安全に通えると思いました。また学校の友達が沢山通っていることも決め手でした。

志望していた学校

柏崎市立第一中学校 / 柏崎市立第二中学校 / 柏崎市立第三中学校

講師陣の特徴

教師はベテランの女性で、学習のアドバイスはもちろん、基礎をしっかり教えてくださいます。また学校で理解できなかった教科の復習も対応してくれたおかげで学校の授業についていけないと言ったことは解消されました。自主学習時のアドバイスもしてくれて本当に良かったです。

カリキュラムについて

小学5.6年生の算数、国語、英語コース。算数と国語英語を同時に学習しました。自分で考え、自ら取り組む教材で暗記力、計算力はもちろん、考える力がつきました。繰り返し学習で確実に定着し、学研での学習が楽しいと口にすることが多く、自分で考えたという喜びを感じていました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

最寄りのえきからは少し離れているので駅周辺の方は通いにくいかもしれません。学校からはかなり近いです。車通りは少なく安心です。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年2月5日

学研教室 栄町教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栄町教室
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾の総合評価については、知名度がある学研教室ということなので、安心して勉強をお任せできるような感じを受けています。 また個人に合わせた指導や教育をしていると感じるのと、子供が積極的に通いたいと思っていることが良いと思える理由です。

この塾に決めた理由

通学路上にあるということと徒歩で通える近さで選びました。 該当や人通りもそこそこあるので、安心して通わせることができることが理由の1つです。

志望していた学校

名張市立名張中学校 / 三重大学教育学部附属中学校 / 三重中学校

講師陣の特徴

元小学校の先生をしてらっしゃった方なので安心して見ていただける。 子供に合わせて授業を進めてくれるので安心。 宿題の量もその時々に応じて調整してくれるので、子供にとってもプレッシャーがない。 子供が優しい先生だと感じていることが1番良いことだと思っています

カリキュラムについて

学校の授業の進み具合に合わせて進めてくれる。 本人のやる気やその時々の気分により課題の量を調整したり、事業内容を変えてもらえるので安心して任せれる。 算数が特に苦手なので、苦手意識を感じさせないよう工夫して課題や授業を考えてもらっていると思います。 子供のストレス感ない学びにつながっている。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近い

口コミアイコン

回答日:2023年4月20日

学研教室 栄町教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栄町教室
  • 通塾期間: 2020年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

なんといっても志望校に合格したことが最大の評価につながりました。学校での学習の先を行きながらも、学校で理解できなかった箇所の復習にも答えてくれたことが親切で丁寧で、親、こども共に感謝の気持ちでいっぱいです。また、低学年から見てもらったこともあり、学習以外でも可愛がっていただきました。

この塾に決めた理由

通いやすい

志望していた学校

柏崎市立第一中学校 / 柏崎市立第二中学校 / 柏崎市立第三中学校

講師陣の特徴

小学校低学年から本当にお世話になりました。お陰で学習の基礎が身に付き、無事志望校に合格することができました。学校での授業で理解できなかった部分を復習するかたちでも学習ができたことで、意欲も増して、自信がつきました。優しく丁寧に教えてくれるだけではなく、厳しさも持って接していただいたので、学力だけではなく、人間的にも成長がみられたので、親としては感謝しかありません。

カリキュラムについて

小学校の授業の先、先を行くのは前提ですが、授業での復習も必ずやってくれるため、力がつきました。教科は自分で選ぶことができるので、苦手な科目の補填で利用していました。集団で学習しているため、まじめではない、学習意欲の低い生徒に惑わされることもあったようですが、カリキュラムにあわせて丁寧な指導をしてくださったので乗り越えることができたようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

学校からすぐ

この教室の口コミは以上です。

※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

学研教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

この塾に通っていなかったら今頃1年生の授業内容も理解できていないと思いますのでとても感謝しています。分かるまでじっくり教えてくれます。これからもよろしくお願いします。 小学生の向けの塾です。受験ていうより、学校の授業の補助目的がいいです。

この塾に決めた理由

近いのと、先生が優しく、熱心で、子供との相性も良さそうだったので。少人数なのも良かった。 幼稚園から入塾できたので、ここに決めました。

志望していた学校

福井市明新小学校

講師陣の特徴

おばあちゃんというと失礼かもしれませんが、こ綺麗にしている女の先生です。 自分の孫を見てくれているような感じで優しく接してくださり息子も嫌がらずに通えています。 指導もしっかりしてくれます。 いつも綺麗にしていて、見習いたいと感じます。

カリキュラムについて

学年ごとにカリキュラムはあるが、それぞれ自分のペースで進んでいます。 上の学年の勉強をしたり、下の学年の勉強に戻ることもできるそうです。 学校の勉強に沿って基本的には進みますが、だいたいの子は先に進んでいる印象です。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家から近い。学校の帰り道。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月19日

学研教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

高校受験はやはり基礎の理解が不可欠なので、学校の定期テスト対策に重点をおいたこの塾の指導方法はとても良いと思っています。 先生の評判もとても良く、姉もお世話になっていました。 他の方にも是非オススメしたいと思います。 授業料も割安だと思います。

この塾に決めた理由

姉が通っていたので、雰囲気がわかっていた。送迎が近くて楽であり、学習習慣をつけることを目標として、入塾させました。

志望していた学校

千葉県立長生高等学校

講師陣の特徴

教員免許状を持っている人であり、開塾してから長いので安心して任せることができた。周りの人からの評価もよく、多くの地域の子が通っていたので、子供もかようのが楽しみであったようである。優しい先生との評判良いです。

カリキュラムについて

個人個人のレベルに合わせて、プリントを各種用意していて、適切なレベルの学習を受けることができた。学校の定期テスト対策もしっかりやってくれたので、とても心強かった。 内申点が今現在高いのは、この塾のおかげである。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

家から近くて、送迎が楽

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月15日

学研教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

一万円程度だし、忙しい保護者にはとても便利かと思う。話を聞いていると、宿題が大量に出て大変。という所も多々あるようなので、うちの子どもにとっては今の塾が合っているのかな?と思う。また、知っている先生なので、なんでも気さくに話せて良いと思う。

この塾に決めた理由

知り合いが先生をしていて、宿題もそんなに多くないし続けやすいと聞いたため。費用も一万円いかない程度なので、続けやすいと思ったから。

志望していた学校

諫早市立西諫早中学校

講師陣の特徴

ママ友で知っている方なので、子どもの状況についてこまめに連絡を取りやすい。また、同じ子どもを持つ親なので、保護者の気持ちも理解されやすい。子どもに対して厳しすぎず、甘やかしすぎず、子どもにとってもちょうど良い。

カリキュラムについて

6年生なので、6年生の問題を必ずしもしないもいけない。ということはなく、その子に合った進度で進めてくれる。苦手なところは何度も通されるので、子どもにとっては苦手克服になって良い。逆に、その学年の問題をマスターすれば、どんどん先の学年の問題に進める。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

子ども1人で行ける距離にある。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月15日

学研教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾の総合評価は悪くない。理由は、あまり塾のことを知らないが、特にこれまで問題になったことや、特に不快に感じた体験はなかったから。これまで塾に通って、学習習慣は身についたと思っている。そのため、総合評価は悪くない。

この塾に決めた理由

家から近い場所にあったから。また、授業スタイルが集団形式ではなく、個別指導形式なので、本人に合っていると思ったから。

志望していた学校

土佐中学校

講師陣の特徴

通い始めてから一年以上経っているので、講師の先生は当初から変わっているかもしれないので、講師については全く分からない。ただ、本人は楽しく通っており、課題にも意欲的に取り組んでいるようなので、丁寧に教えてくれているのではないかと思っています。

カリキュラムについて

カリキュラムについて、教科は国語と算数を選択しています。授業スタイルが集団形式ではなく、個別指導形式なので、それぞれの生徒の学習レベルに応じて課題を出してくれています。なので、学習についていけないとか、そういった問題はなく、学習に取り組んでいると思います。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

塾へのアクセスは、幹線道路沿いだが、家から近いので、心配は少ない

口コミアイコン

回答日:2026年8月15日

学研教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年4月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

すごくよかった。ただ先生も1人なのであまり手を広げることなく教室に入る人数も限られていたのはよかった。あまり人数が少ないと本人が窮屈に思うだろうし多すぎると目が届かないので保護者的にはとてもよく環境だったと思います

この塾に決めた理由

家から近い。兄弟も通っていて先生とも顔見知りであったこと。 塾に通っている子達も近所で学校も同じだったこと。 家が近いので何かあっても行きやすいし送り迎えの必要もなかった

志望していた学校

京都府立西城陽高等学校 / 京都府立田辺高等学校

講師陣の特徴

ベテランでお母さん的な人で自身も母でありしっかりと見てもらえる安心感があった いろんな塾での講師経験もあり頼りがいのある人 指導も適切であった 面談もあり子どもの特徴などしっかりと把握してもらっていた

カリキュラムについて

学校で進めている授業に沿った内容であった 難しいことではなく基礎をコツコツとしてもらえる印象であった あと繰り返し単語など書く宿題もありよかった 宿題もしっかりとあったが多くなく少なくもないという子どもが集中してできるだけの量であったように思えた

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

歩いてすぐ

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回答日:2026年8月14日

学研教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。 苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。 成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

この塾に決めた理由

合格率が高く、無理なく通って欲しかったから。 個別指導を希望しており、希望を聞いてもらいやすそうだったから。

志望していた学校

龍谷大学

講師陣の特徴

大学生など若い講師の方多かったが、年齢が近い分、親しみを持って関わって下さったし、子どももすぐに慣れた様子であった。 講師の方の経験がつい最近であったため、傾向をよく理解してもらっていて、アドバイスが具体的でわかりやすかった。

カリキュラムについて

子どもたちが無理なく取り組む事ができるように、講師の方と一緒にカリキュラムを考えるところが大変すばらしい。 無理があったときは、訂正したり、もっと頑張れそぉなときは、つけたしたりと、個人に合わせたカリキュラムを作って下さった。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

アクセスは良い