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学研教室 栄町教室の口コミ・評判一覧

学研教室 栄町教室の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 75%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 25%

総合評価

5

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4

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3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

25%

週5日以上

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その他

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カテゴリ

1~10 件目/全 24 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年3月20日

学研教室 栄町教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栄町教室
  • 通塾期間: 2017年4月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

学研に通うようになってから、偏差値が確実に上がり学年トップクラスにまで成長しました。親子共に満足しています。中学に入ってからは学力が向上したこともあり、先生の手が少し回りにくくなっているところは気になります。

この塾に決めた理由

自宅からも学校からも近いため、安心安全に通えると思いました。(徒歩5分以内)学校の友達が沢山通っていることが魅力的でした。

志望していた学校

柏崎市立第一中学校 / 柏崎市立第二中学校 / 柏崎市立第三中学校

講師陣の特徴

教師はベテランの女性で、学習のアドバイスはもちろん、基礎をしっかり教えてくださいます。また学校で理解できなかった教科の復習も対応してくれたおかげで学校の授業についていけないと言ったことは解消されました。

カリキュラムについて

小学5.6年生の算数、国語含む英語コース。(英語単独コースはありませんでした。)算数、国語と同時に学習しました。自分で考え、自ら取り組む教材で暗記力、計算力はもちろん、考える力がつきました。繰り返し学習で確実に定着し、学研での学習が楽しいと口にすることが多く、自分で考えたという喜びを感じていました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

最寄りの駅までは徒歩で15分、学校圏内なので歩いて通う子供がほとんどです。駐車場はありません。

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回答日:2024年2月11日

学研教室 栄町教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 栄町教室
  • 通塾期間: 2020年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

学研に通うようになってから、偏差値が確実に上がり学年トップクラスにまで成長しました。親子共に満足しています。中学に入ってからは学力が向上したこともあり、先生の手が少し回りにくくなっているところは気になります。

この塾に決めた理由

自宅からも学校からも近いため、安心安全に通えると思いました。また学校の友達が沢山通っていることも決め手でした。

志望していた学校

柏崎市立第一中学校 / 柏崎市立第二中学校 / 柏崎市立第三中学校

講師陣の特徴

教師はベテランの女性で、学習のアドバイスはもちろん、基礎をしっかり教えてくださいます。また学校で理解できなかった教科の復習も対応してくれたおかげで学校の授業についていけないと言ったことは解消されました。自主学習時のアドバイスもしてくれて本当に良かったです。

カリキュラムについて

小学5.6年生の算数、国語、英語コース。算数と国語英語を同時に学習しました。自分で考え、自ら取り組む教材で暗記力、計算力はもちろん、考える力がつきました。繰り返し学習で確実に定着し、学研での学習が楽しいと口にすることが多く、自分で考えたという喜びを感じていました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

最寄りのえきからは少し離れているので駅周辺の方は通いにくいかもしれません。学校からはかなり近いです。車通りは少なく安心です。

通塾中

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回答日:2024年2月5日

学研教室 栄町教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栄町教室
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾の総合評価については、知名度がある学研教室ということなので、安心して勉強をお任せできるような感じを受けています。 また個人に合わせた指導や教育をしていると感じるのと、子供が積極的に通いたいと思っていることが良いと思える理由です。

この塾に決めた理由

通学路上にあるということと徒歩で通える近さで選びました。 該当や人通りもそこそこあるので、安心して通わせることができることが理由の1つです。

志望していた学校

名張市立名張中学校 / 三重大学教育学部附属中学校 / 三重中学校

講師陣の特徴

元小学校の先生をしてらっしゃった方なので安心して見ていただける。 子供に合わせて授業を進めてくれるので安心。 宿題の量もその時々に応じて調整してくれるので、子供にとってもプレッシャーがない。 子供が優しい先生だと感じていることが1番良いことだと思っています

カリキュラムについて

学校の授業の進み具合に合わせて進めてくれる。 本人のやる気やその時々の気分により課題の量を調整したり、事業内容を変えてもらえるので安心して任せれる。 算数が特に苦手なので、苦手意識を感じさせないよう工夫して課題や授業を考えてもらっていると思います。 子供のストレス感ない学びにつながっている。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近い

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回答日:2023年4月20日

学研教室 栄町教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 栄町教室
  • 通塾期間: 2020年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

なんといっても志望校に合格したことが最大の評価につながりました。学校での学習の先を行きながらも、学校で理解できなかった箇所の復習にも答えてくれたことが親切で丁寧で、親、こども共に感謝の気持ちでいっぱいです。また、低学年から見てもらったこともあり、学習以外でも可愛がっていただきました。

この塾に決めた理由

通いやすい

志望していた学校

柏崎市立第一中学校 / 柏崎市立第二中学校 / 柏崎市立第三中学校

講師陣の特徴

小学校低学年から本当にお世話になりました。お陰で学習の基礎が身に付き、無事志望校に合格することができました。学校での授業で理解できなかった部分を復習するかたちでも学習ができたことで、意欲も増して、自信がつきました。優しく丁寧に教えてくれるだけではなく、厳しさも持って接していただいたので、学力だけではなく、人間的にも成長がみられたので、親としては感謝しかありません。

カリキュラムについて

小学校の授業の先、先を行くのは前提ですが、授業での復習も必ずやってくれるため、力がつきました。教科は自分で選ぶことができるので、苦手な科目の補填で利用していました。集団で学習しているため、まじめではない、学習意欲の低い生徒に惑わされることもあったようですが、カリキュラムにあわせて丁寧な指導をしてくださったので乗り越えることができたようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

学校からすぐ

この教室の口コミは以上です。

※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年5月9日

学研教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年9月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分の家から通いやすく、テキストや課題も特別多いわけでもなかったのでとても通室しやすく長く続けられた教室だった。友達と話したり、教え合ったりしながら学習ができるので成績も右肩上がりになっていってとても満足したから。

この塾に決めた理由

友達が通っていて、成績が伸びていたから自分も通ってみようと思った。 家から近く通いやすかったから。

志望していた学校

岡山県立高松農業高等学校 / 岡山理科大学附属高等学校

講師陣の特徴

教師は理科大学の先生で、とても分かりやすく説明してくれたり、生徒にも真摯に向き合ってくれる真面目な先生だった。とても優しかったし綺麗な先生だった。とても話しかけやすく、気さくな先生だった。わからないところは教えてくれた。

カリキュラムについて

内容は中学校で習ったものを復習したり、まだ習っていない箇所を予習したりするごくごく普通のカリキュラムであった。国、数、英の3教科であった。テキストを解くので、自分の学習力が必要になってくる。だがわからないところは先生に聞きに行ける。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

通いやすい

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回答日:2026年5月9日

学研教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年2月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

先生が気さくで明るく、とてもいい先生だから、というのが大きいです。明るくでもうるさい時は叱ってくれるからちゃんとメリハリがあります。教えかたもとてもわかりやすく、学校では教えてくれないコツとか➕アルファのことを教えてくれるので、理解が深まります。

この塾に決めた理由

幼稚園の頃親に勧められた。勉強に興味がありここにした。前通っていたところよりも雰囲気が好きだったから。

志望していた学校

石川県立金沢二水高等学校

講師陣の特徴

ベテランで、説明がわかりやすい。優しくて明るく、ミスとか生徒間違いの癖をおしえてくれる。ノリが良くて面白い。学校のテストのコツとか教えてくれた。塾を卒業してからも、仲良くしてくれて気さくな人。みんなからも好かれていた。

カリキュラムについて

プリントをして先生に丸つけをしてもらう感じ。わからないところは聞く。プリント一日5枚ほど。終わったら学校の宿題をしていた感じ。やりたい人だけできる全国テストがあった。それ以外は特になかった。国語と算数プリントをいつもしていた。英語のプリントもしたい人だけしていた。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

家が近かった

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回答日:2026年5月9日

学研教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2012年12月~2022年4月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

総評としては、生徒一人ひとりの理解度に合わせた丁寧な指導が行われており、安心して学習に取り組める環境が整っていると感じた。学研のテキスト教材を活用しながら基礎学力の定着を重視しており、学習習慣を身につける支援も充実していた。また、講師と生徒、保護者とのコミュニケーションも大切にされており、家庭と連携しながら学習を支えている点が印象的であった。そのため、生徒が継続して前向きに学習へ取り組める塾であると考えた。

この塾に決めた理由

この塾に決めた理由は、学研のテキスト教材を用いたわかりやすい授業が行われており、基礎から丁寧に学べると感じたからである。また、自分の理解度に合わせて学習を進めることができ、わからない部分も質問しやすい環境が整っている点に魅力を感じた。さらに、学習習慣を身につけながら着実に力を伸ばせると思い、この塾を選んだ。

志望していた学校

愛媛県立吉田高等学校 / 帝京第五高等学校

講師陣の特徴

講師の方は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださり、わからない部分も質問しやすい雰囲気で教えてくれる。また、学習内容だけでなく勉強方法についてもアドバイスをしてくださるため、安心して学習に取り組むことができる。優しく親しみやすい指導で、生徒が前向きに学べる環境づくりを大切にしていると感じた。

カリキュラムについて

カリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて進められており、基礎から応用まで段階的に学習できる内容になっている。学研のテキスト教材を活用しながら、繰り返し学習を行うことで理解を深め、学力の定着を図っている。また、学校の授業内容に沿った学習だけでなく、苦手分野の克服や定期テスト対策にも対応しているため、無理なく継続して学ぶことができる。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

車通りが少なく、海が近いため、景色も良い。

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回答日:2026年5月8日

学研教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2017年6月~2026年4月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

学習環境も落ち着いているため集中しやすいです。授業内容は基礎から応用までバランスよくカバーされており、自分の学力向上に役立っている実感があります。特に、自習スペースが整っており放課後にも利用できる点は魅力的です。人におすすめできる塾だと思います。

この塾に決めた理由

私がこの塾を選んだ理由は、通いやすい立地と学習環境の良さ、そして講師の指導力に魅力を感じたためです。体験授業で個別の指導方法を確認でき、学習習慣が身につきやすいと判断しました。さらに、志望校対策に特化したカリキュラムが整っており、過去の合格実績も信頼できるものであったことが決め手となりました。

志望していた学校

伊那市立高遠中学校

講師陣の特徴

私たちの塾には、優しくて頼りになる中年の女性講師がいます。もともと英語の先生をされていた方で、発音や文法の指導がとても丁寧です。生徒一人ひとりのペースに合わせて分かりやすく説明してくれるので、苦手なところも自然と克服できます。さらに、数学や国語など、他の教科も教えることができる多才な方で、勉強全般を安心して任せられます。授業では常に温かい雰囲気を作ってくれるので、生徒たちもリラックスして学べています。

カリキュラムについて

本カリキュラムは、基礎的な知識をしっかりと押さえつつ、応用力を伸ばすことを目的としています。講義では実践的な課題を交え、理解を深める構成となっており、各単元ごとに段階的なレベルアップが可能です。学習者は、自分のペースで進めながらも、グループワークやディスカッションを通して多角的な視点を養うことができます。中の上レベルに合わせた問題演習が豊富に用意されており、理解度を確実に高めることができます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

・駐車場が狭い  ・座布団?のようなもの座って誰かしらと対面してやる感じ

通塾中

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回答日:2026年5月8日

学研教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

とてもいいと思います。 先生と仲がいいので楽しみながら勉強できる、少人数でちゃんとプリントみてくれているので、ついていけなくなることもなく、人と比べてしまうこともなく、自分のペースでコツコツと進めていけるので親も安心しています。

この塾に決めた理由

家から徒歩圏内で学校帰りに行けて安心できるから。 体験に行った際先生が優しく教室の雰囲気が良く楽しそうに見えたから。 教室も綺麗、衛生管理もちゃんと出来ていると感じたから。 相談しやすそうな先生だと思ったから 苦手を伸ばしてくれると思ったから。

志望していた学校

神戸市立本山南小学校

講師陣の特徴

管轄の指導されている先生がその地域では有名で、学研内でも賞をとっていて、色んなところでセミナーをしている方、、その先生に教えてもらっている先生達なので、教え方が上手で安心している。子供との関わり方、授業以外でもフレンドリーで普通の会話がはずんでいたり、子供も楽しそう。

カリキュラムについて

同じプリントを2通りするので前回間違っていたところが出来るようになったりが目に見えてわかりやすい!逆に同じところで間違ってしまうと完璧に理解するまで教えてくれて何度もプリントをするので、ちゃんと理解してから次に進めるのが魅力的なところです。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

目の前が道路だが歩道がちゃんとあり、すぐそばに学校、幼稚園があるので大人の目がいきやすい

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回答日:2026年5月5日

学研教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

2

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年6月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

学研の塾は、教材の内容やカリキュラム自体はしっかりしていると感じましたが、全体的に見ると指導の質にばらつきがあり、人によって満足度が大きく変わる印象でした。質問をしてもすぐに対応してもらえないことがあったり、個別のフォローがやや不足していると感じる場面もありました。そのため、自主的に学習できる人には向いていると思いますが、手厚いサポートを求める人にはあまりおすすめできないと感じました。

この塾に決めた理由

知り合いが入ってておすすめしてくれたから入った幼稚園とか保育園生ぐらいの歳からでもはいれて先生が2人から3人いてまあまあ分かりやすく教えてくれるから後塾終わったら頑張ったご褒美で飴くれるからやる気がアップしそうだったから

志望していた学校

山口県立下松工業高等学校 / 山口県桜ケ丘高等学校

講師陣の特徴

講師は社員のプロ講師に加えて大学生講師も在籍しており、全体としては丁寧に対応してくれる印象でした。ベテランの先生は説明が分かりやすく、苦手分野の原因を的確に指摘してくれます。一方で大学生講師は年齢が近く質問しやすい雰囲気がありますが、指導力には多少ばらつきがあると感じました。総じて面倒見は良いですが、講師によって当たり外れはあると思います。

カリキュラムについて

カリキュラムは学校の進度や個人の理解度に合わせて調整される形式で、無理なく進められる点は良かったです。基礎を重視した内容で、苦手な単元は繰り返し演習できる仕組みになっていました。ただし応用問題や発展的な内容はやや少なく、受験対策としては物足りなさを感じる場面もありました。自分から積極的に取り組む姿勢が必要だと思います。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

良かった