学研教室 鶴見教室の口コミ・評判一覧
学研教室 鶴見教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 33%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 66%
総合評価
5
0%
4
66%
3
33%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
66%
週2日
33%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年3月9日
学研教室 鶴見教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
入った当初から良いイメージでしたが、しばらく経った今でもやはり良いイメージです。個人面談があるのが保護者的にはとても良く、普段お話しできないことや授業中の態度や積極性などわかりますし、どのぐらいのレベルなのかも詳しく教えてもらえるので安心して通わせることができています。
この塾に決めた理由
無料体験を予約し実際に行いました。終わった際に本人が希望し、今後のためにもこちらの塾に決めました。 他の塾よりも進む方や授業の内容、クラスの雰囲気がとても子供に合っていたと感じました。
志望していた学校
神奈川県立鶴見高等学校 / 横浜市立東高等学校 / 神奈川県立城郷高等学校
講師陣の特徴
優しい雰囲気で、子供はとても好きなようです。また来期も同じ講師の方なのでクラスが変わりますが、わりと安心してお任せできると思っています。 毎回少しお話しがあり、とても良いです。 いろいろとわからない点は個別で連絡をとれるように配慮がありありがたいです。 尚、個人面談の際もしっかりみていてくださっているのが伝わり好印象です。
カリキュラムについて
苦手な部分があるから通っているので、もう少しできない部分に気にかけてもらいたいです。 その部分の宿題だと家に帰ってきてから、いざ行おうとしてもなかなか難しく宿題が進みません。 様々な学年やレベルの子が混ざって授業しているので難しいかもしれませんが、できることならお願いしたい点ではあります。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
とても通いやすく、今後も通わせる予定
回答日：2023年6月21日
学研教室 鶴見教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
受験対策の為に通うべきかというとそうでも無い。 もっといい塾は沢山あると思う。 とりあえず受験に失敗したくない。 どこでもいいから公立に受かりたい。 って考えの人達にはおすすめできると思う。 中学での内申点を上げる目的だったので 偏差値などはさほど気にしていなかったのでまず自分のレベルでどの学校に行けるのか。 そこに行くためにはどれくらいのレベルが足りないかなど道筋を立ててくれる。 ただどの先生も受験のプロじゃないし、 頭のいいお母さん程度なのでレベルの高い学校に行きたい人はちゃんとした塾をオススメします
この塾に決めた理由
小学校の時に通ってたことがあり良い先生だから
志望していた学校
神奈川県立新栄高等学校 / 神奈川県立横浜旭陵高等学校 / 神奈川県立田奈高等学校
講師陣の特徴
主導の先生はとてもいい方です。 ご自身にも受験の息子さんがいたので指導者としても親としてもどちらの目線もあったのでよかったです。 ただ小学生と同じ時間帯なので質問があっても小学生優先なところがありました。 勉強だけじゃなく友達の悩みや恋愛の悩みなど聞いてくれるお母さんみたいなそんざいでした。
カリキュラムについて
最低限の受験対策 特別偏差値の高い学校を目指す人が少なかったのでみんな高校に行けたらいいね！ってかんじでした。 なのでバリバリのカリキュラムでは無く学校の授業の補習的なカリキュラムが多かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から教室までの道が山があり街灯が無く暗かった。 教室自体は商店街の中にあり安全だと思う
回答日：2024年10月11日
学研教室 鶴見教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
お友達、上級生の話を聞いて紹介してもらった。厳しい雰囲気ではなく、褒めてのばしてくれるのは我が子の特性に合っている。近所にあるので通いやすい。小学生になる前に勉強する習慣がついてよかった。椅子に座り、集中力を持続する力もついた。
志望していた学校
横浜市立鶴見小学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月19日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
すごくいいと思いますが、あくまでも小学生までかな、中学受験の子はもう少し上の塾の方がいいと思います。地元の中学校行く人や、学校の勉強について行きたい人はとてもいいと思います。通いやすさは遠い人はバスがありますが基本的に近所の人しか通ってないのでバス通学は見たことありません。
この塾に決めた理由
家から近く、友達が通っていて良いと言われました。復習をメインにやっていただけて、先生がとても熱心な方なのでここに決めました。
志望していた学校
宮城県仙台二華中学校
講師陣の特徴
ここの先生は特に熱心で娘が頑張っているとこを見て何を今頑張るべきで、どこをどうすればその問題がわかるかじっくり一緒に考えてくれる先生です。わからないところを具体的に見つけてくれてその子に適した教え方をしてくれます。
カリキュラムについて
まずは復習からはいり、それが終わったら次に進み、わからないところがあれば何回か違う問題をしてクリアできれば次の単位そしてまとめテストがあります。英検などのテスト対策も学研でしてくれるのでため安心して申し込めます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車通りで少し危ないです。教室は静かでとても良いです、
回答日：2026年7月19日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
登校拒否があった時も塾に通うことは嫌がらずに学習できたのは講師の方々のサポートや声かけのおかげです。また、子どもが通いたかった学科のある高校へも進学できて親子共々感謝しています。学習するかどうかは子どものやる気次第な部分があるため合わない子どももいると思う。
この塾に決めた理由
子どもの仲の良い友達が通っており、子どもも興味を持っていた。体験で１ヶ月ほど通ってみて、このまま続けたいと言ったので通わせた。
志望していた学校
兵庫県立淡路高等学校
講師陣の特徴
講師の方は数人いらっしゃり、ベテランの方は２０年以上塾講師をしているよう。色々な子どもと接しており、子ども一人ひとりに合わせて学習のアドバイスや勉強を教えてくれる。また、若い講師の方は姉や兄の感覚で子どもたちも接しており、なんでも聞きやすい環境にあると思う。
カリキュラムについて
子ども一人ひとりに合わせたカリキュラムとなっており、子どもの知能やレベル、学習のペースに合わせてテキストなどを進めていく。また、受験対策としても取り組まれており、うちの子どもは学習障害気味であるものの、高校でやりたいことがあったため個別のカリキュラムも組んでくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
子どもが自転車で通える距離にあるため、明るいうちなら自分で通ってくれる
通塾中
回答日：2026年7月18日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
合ってる人からしたらとてもいい塾だと思います。とくに簡単なとこにいきたい人とかはおすすめです。自分もそうなので結構いいと思います。ただ勉強を頑張りたい人にはあまり向いていないと思うので人によって良い悪いは変わると思うので気をつけてほしいです。
この塾に決めた理由
近くて兄も通っていて、小学校からでも通いやすい塾だったから、ある程度自由に勉強できる塾だから。簡単そうでよかったから。
志望していた学校
兵庫県立宝塚北高等学校 / 兵庫県立宝塚西高等学校 / 兵庫県立西宮高等学校 / 仁川学院高等学校
講師陣の特徴
女の先生でとても優しく、しっかり教えてくれていい先生だと感じた、ただたまに変な言い方をしてきてそれが癪に障る時も結構あるのでそれが嫌な人は注意だけど他の塾よりはいいと思っています。結論自分はいい先生だと思います。
カリキュラムについて
レベルはそこそこで、ほかの有名塾よりは少し遅れているので復習、予習程度に使うならちょうどいいと思います。ただいい学校に行くためや定期テストで学年トップレベル目指す人たちにとっては少し物足りないんじゃないかなと感じる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
色々近くにあって便利
回答日：2026年7月13日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
学研教室は、一人ひとりの理解度や学習ペースに合わせて学べるため、苦手な単元を基礎からしっかり理解することができました。また、先生が丁寧にサポートしてくださるので質問しやすく、部活動とも両立しながら学習を続けられ、一方で、高校受験レベルの応用問題や実践的な演習は少ないため、受験期には自分で問題集に取り組んだり、受験対策を行ったりする必要があると考えました。
この塾に決めた理由
先生が優しいことや先生との距離が近く親しみやすく色々なことを教えてもらうことができると、周りの人に教えてもらえたため。
志望していた学校
愛知県立岡崎東高等学校 / 岡崎城西高等学校
講師陣の特徴
学校の教員免許を持っているらしく、教え方がよかった。 先生は基本的にはやさしく、でも生徒が悪いことをした時にはきちっと叱れるいい先生だったと思う。 生徒との距離が近く、親しみを持ちやすく、色々な話をすることができた。
カリキュラムについて
だいたい1時間から1時間半前後で算数、数学と国語の冊子のプリントがあり、それを解いて先生に提出して直しをもらって、直しがなくなるまでやり直しをするようなかたち。人によっては英語の冊子も追加でやる。その他にも受験を控えるような中学3年生に対しては受験対策の冊子をもらったりする
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りには田んぼがあり、アクセスもそこまで悪くなかった
通塾中
回答日：2026年7月12日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾を総合的に評価すると、先生の指導が丁寧で分かりやすく、質問もしやすい環境が整っているため、とても満足しています。授業内容や宿題の量も適切で、定期テストや受験対策にも力を入れてくれます。また、学習面だけでなく勉強方法についてもアドバイスをもらえるため、安心して通い続けられる塾だと感じています。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、授業が分かりやすく、先生が丁寧に教えてくれると感じたからです。また、学習環境が整っていて集中して勉強でき、自分の目標に向けてしっかり取り組めると思ったため、この塾を選びました。
志望していた学校
愛知県立岡崎商業高等学校
講師陣の特徴
塾の教師は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれます。分からない問題があれば分かるまで詳しく説明し、勉強方法やテスト対策についてもアドバイスをしてくれます。また、生徒が安心して質問できる雰囲気をつくり、学習への意欲を高めながら目標達成に向けてサポートしてくれる大切な存在です。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、一人ひとりの学力や目標に合わせて学習を進められるよう工夫されています。学校の授業内容の復習だけでなく、予習や受験対策にも対応しており、苦手分野を重点的に学ぶことができます。また、定期的な確認テストや面談を通して学習状況を把握し、効率よく学力を伸ばせるようサポートしてくれる点が大きな特徴です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で行っていてなにも不便はありませんでした
回答日：2026年7月10日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生と仲良くなりたかったり、居心地の良さを求めている人、短時間だけど塾にたくさん行きたい人、はいいと思ったからです。自分も通っていて成績が上がったので是非おすすめしたいなと思ったからです。自習室も備えられていて土曜日は塾自体はお休みですが自習ができ先生もいるため自習環境が揃っていていいと思ったからです。
この塾に決めた理由
友達に誘われたのと勉強を頑張りたくてこの塾に入った！先生も親しみやすく居心地が良く毎日通えそうだなと思ったから。
志望していた学校
宮城県仙台東高等学校 / 常盤木学園高等学校 / 東北高等学校
講師陣の特徴
ベテランの方1人と大学生が10名ほどいた。教師歴がある人はいないが教育系の大学に入っている人が多い。手が止まっていたらすぐ教えてくれる。ただ講師の人数が時間によって少ないこともあるので聞きづらい雰囲気もあった。
カリキュラムについて
集団塾であるが3グループに分かれており一つのグループは基礎を徹底していく。偏差値40台の子が多い。二つ目のグループは偏差値50台は基礎と応用を少しと言う感じである。3グループ目は偏差値60台の子が多い。偏らないように混ぜて席を決めていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅に近くバス停も近いため通いやすい。駐輪場も広い。
回答日：2026年7月9日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別指導は人に合う、合わないがあると思います！成績がめちゃめちゃ伸びる！って訳でもなかったので、勉強についていけない小学生の子達にオススメしたいです。自分の分からないところを詳しく教えてもらえる点はとても良いと思います。また、スタンプを貯めたらお菓子を貰えるなどがあったのでモチベも上がります！しかし中学生からはほかの塾に行った方が良いかなあと。そこまでレベルは高くないのでさらに高みを目指せる塾の方が良いと思います。
この塾に決めた理由
家に届いたチラシを見たことと、家から近くて、学校帰りにも歩いて通いやすかったから。また、優しい先生も沢山いましたしお菓子も貰えました。
志望していた学校
北海道札幌国際情報高等学校
講師陣の特徴
社員のベテラン先生が多かった印象です。また、個人個人に聞けるので分からない内容も理解しやすく、優しく教えて貰っていた記憶が多いです。勉強以外にも、日常の話もたくさんしてくれていたのでとても親しみやすく通うのが楽しかったです。
カリキュラムについて
昔の記憶で少し曖昧ですが、難易度としては普通くらいです。小学生なら学校の内容の補修程度なので、しっかり復習もできるし難しすぎてついていけない！ということはまったくありませんでした。あっても先生が優しく教えてくれるし、個人個人のペースでできるので周りとの差も何も気になりませんでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通いやすい。学生も多い