お気に入り0
9/30までなら入塾で最大12,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

甲斐ゼミナール 玉穂教室の口コミ・評判一覧

甲斐ゼミナール 玉穂教室の総合評価

3.6

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 80%
  • 大学受験 20%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

0%

4

60%

3

40%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

100%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 17 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2026年3月30日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾期間: 2022年6月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムや、丁寧な指導が行われているため。ただ、講師によって教え方に差があるかもしれない。全体としては、受験対策や学習習慣の定着に適した、バランスの取れた塾。人によって合う合わないはあると思う。

この塾に決めた理由

場所が家から近い位置にあったのと、知り合いが多く通っていたため。以前兄弟が通っていて信頼できる塾だった。

志望していた学校

山梨県立甲府昭和高等学校

講師陣の特徴

学校で習う基礎的なことを踏まえて様々な解き方を教えてくれ、分かりやすい。親しみやすく色々な話ができる。相談もしやすい。個別クラスでは大学生が教えてくれる。年齢が使いため仲良くなりやすく、学校の話も気軽にできる。

カリキュラムについて

クラスによってレベルが異なるので自分に合った授業を受けることができる。季節ごとの講習もレベルを選ぶことができる。学校のテスト期間には過去問を見せてもらえる。テストの前に休日自由参加型の自習の機会を設けている。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

中学校に近く通いやすい。

口コミアイコン

回答日:2025年8月4日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾期間: 2022年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

85点といった感じです。中学入学時に入らせて、子供がまだ勉強のことも高校進学のことも興味がないところからサポートしていただき良かったと思います。 だんだんと意識が高まり、最終的に第一志望校に入れたので良かったです。

この塾に決めた理由

山梨では高校受験に強いという評判を聞いたから。おそらく1番規模が大きく過去の受験のデータが充実していて、第一希望の高校に子供が入れたのでよかったように思う。

志望していた学校

山梨県立甲府南高等学校 / 駿台甲府高等学校

講師陣の特徴

良い先生もいたが当たり外れがあった。特に国語の先生にムラがあるように感じた。玉穂教室の塾長は長年この教室を任されているようですが、懇談で、子供の勉強意欲が高まるようにアドバイスしてくれる姿を見て良いと思いました。

カリキュラムについて

STというクラスは定期試験で良い点が取れるのを目的にした授業だった。 Aというクラスは、定期試験対策は自分でできる生徒がより高度な問題を理解して高いレベルの学校に進学するコースでした。 定期テスト前の週末対策が良かったようです。ここで集中して勉強できたことでコンスタントに点を取れるようになったと思います。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

家に近く通いやすかった

口コミアイコン

回答日:2023年10月15日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾期間: 2018年8月~2018年9月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

特に大きな問題がなかったため。山梨県内ではそれなりに実績があるため、指導方法も確立され、どの生徒にとってもある程度のレベルの授業を提供していると感じたため。また、カリキュラムやテキストなどもしっかりと取り組めば実力がつくと思ったから。

この塾に決めた理由

家から近くて、たくさんのせいとがかよっていたため。塾ぜんたいのふんいきもなかなか良い感じかしていると思います。

志望していた学校

山梨県立甲府西高等学校 / 山梨学院高等学校 / 山梨県立甲府東高等学校

講師陣の特徴

真面目にていねいに教えてくれる講師が多いように感じます。特にこれといった問題があったというようなことも聞きませんでした。とりあえずわかい講師も多いので、生徒の身近な相談相手にもなれるせんせいもいました。

カリキュラムについて

普通レベルの生徒もいれば、学力が低い生徒もいます。学力が高い生徒もいます。色々な生徒がいます。それぞれの生徒たちの、レベルに合わせたカリキュラムが,組まれていると思います。それぞれに分かれたクラスで授業が行われています。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

アクセスは車での送り迎えが多い。家が近い生徒は自転車で来ることも可能。まわりの道に送迎の車が多い。

口コミアイコン

回答日:2024年11月26日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

友人の勧めで入塾した。個人個人の能力を見極め、理解が難しい部分は集中的に指導してくれた。自宅からもそれほど遠くないため、部活動もそこそこ楽しみながら、基本は自分で通学できるのは利点だった。1年弱の期間、仲間と切磋琢磨しながら希望する大学に合格できた。

志望していた学校

山梨大学 / 東洋英和女学院大学

口コミアイコン

回答日:2024年9月27日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家ではあまり勉強しないので塾に行っているおかげで校内成績もまぁまぁ。こどもたちは学校みたいに教室で勉強するのがあっているというが、個別指導に行って欲しかった。県内では多くのこどもたちが通っているので、いわゆる一般的な塾と捉えている。

志望していた学校

山梨県立甲府南高等学校 / 山梨県立甲府西高等学校 / 山梨学院高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は甲斐ゼミナール全体の口コミを表示しています。

口コミアイコン

回答日:2026年7月13日

甲斐ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年10月~2023年11月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

入試前の講習や理社特化講習が あったりするのと、先生方の教え方も わかりやすく、何か困った時には 具体的な解決策を一緒に考えてくれたりと 親身になってくれて、 とても助かった記憶がありますが、 駅が少し遠かったり 駐車場は狭いのが少し不便かなと この評価にしました。

この塾に決めた理由

家から近かったのがまず1つです。 友人が通っていたため、誰も知らない所よりは良いかなということもあり決めたと思います。

志望していた学校

山梨県立韮崎高等学校 / 山梨県立北杜高等学校

講師陣の特徴

前期入試の対策に何度も繰り返し 付き合ってくださいました。 特色検査だけでなく面接練習にも 付き合ってくれてアドバイスなども してくださいました。 優しく話しやすい方が多いので 質問などもしやすかった印象です。

カリキュラムについて

いくつか種類がある中で、 自分に合わせて進度や難易度を 選べるのがとても良かったと思います。 ただ特別講習はかなり 金額が高かった気がするので、 自分で予習、復習をしっかり出来る方は 行かなくても良いかなと。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅から遠いのが少し不便だと思います。

口コミアイコン

回答日:2026年6月20日

甲斐ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

カリキュラムもしっかりしており、大学受験への準備には非常に役立った。自習室や同じ目標をもつ友達も多く高め合える環境で学ぶことができた。先生も経験豊富で多くの人におすすめしたいと感じた。塾なので合う合わないがあるので、最高評価ではない。

この塾に決めた理由

春期講習に通った際にこの塾の魅力を感じた点。また、学校から通いやすい点があげられる。友達も通っており非常によかった。

志望していた学校

東京都立大学

講師陣の特徴

経験豊富な先生方が多く、よく教えてくれる講師が多かった。難しい問題や苦手な科目でも面白いと思える授業であった。先生によって教え方や捉え方が違うため、自分にあった先生を見つけるとその先生の説明を聞くとよく理解できるようになった。

カリキュラムについて

学校の予習をしていた。予習をしていたので、学校で復習をする形であった。カリキュラムは予め決まっていたが、共通テスト等や学校の進み具合や、大学の進路に向けて自分で選択できる形であったため、いろいろな学びができた。

保護者への連絡手段

メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅が近くにあって通いやすい。

口コミアイコン

回答日:2026年6月14日

甲斐ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年7月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

中学生の頃はとても楽しかったし勉強に集中しやすくて成績もとても伸びたので中学生にとっては、同じ中学校の人もいたのでとても良い環境でした。中学生にはおすすめです。高校生は私はあまり身になりませんでした。人によると思います。

この塾に決めた理由

家の近くだったので、とても行きやすかったのと、先に家族が行っていたので、授業の雰囲気が最初からなんとなくわかっていたのもあります。あと先生が、フレンドリーで接しやすかったのが印象です

志望していた学校

山梨県立甲府東高等学校

講師陣の特徴

良い意味でフレンドリーでとても丁寧でした。気軽に相談できたのでよかったです。本当にフレンドリーでした。かなり気軽に授業を受けていたので、眠くなるとかもなく、楽しみつつ真面目に授業を受けれました。授業が眠くならなかったのが1番よかったと思います。授業の内容を忘れるとかはありませんでした。

カリキュラムについて

私はスタンダードクラスに行っていたので、難易度は普通だったと思います。基礎をかなりしっかりとやってくれた記憶があります。長期休みの講座はありましたが、先生がいつもと違うので、私はあまり頭に入りませんでした。授業の方が身になる気がします。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

めっちゃ近い コンビニがあって、休憩がしやすい

口コミアイコン

回答日:2026年6月13日

甲斐ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 通塾期間: 2020年8月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

合う人には合う。合わない人には合わない塾。 学校で塾通う人の半分はここに通っていた。 面接などのサポートも手厚い。 講習会などで先輩たちの話を聞いたりする機会が多くあり、自分の進路を選択する際に役に立った。

この塾に決めた理由

甲斐ゼミに通う知り合いが多くおすすめだとよく聞いていたため。 授業の体験がとても分かりやすかったため 自分でここが良いと選んだ。

志望していた学校

山梨県立甲府南高等学校 / 駿台甲府高等学校

講師陣の特徴

人によりけり。年寄りの先生が多い。 怒りっぽい? 授業は基本難しい。 応用問題を数こなすイメージ。 質問は基本答えてくれるが夏期講習などは 質問する時間がなかった。 滑舌悪い人や、字が汚い人などもいる。

カリキュラムについて

コースがいくつかあり自分のレベルに合わせた学習をすることが出来る。上のコースは進学校に行きたい子が多くて、下のコースは分からない所を無くすようなイメージ。下の方が人が少なくて上は40人くらいの大所帯だった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅近で通いやすい。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年6月9日

甲斐ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

立地や先生方の熱心で良心的な環境で 我が子を勉強させるところとしては とても良かったです。 勉強面では言うこともなく些細な相談や 精神的に行き詰まった時のケア等も してくれるとても良い環境でした。

この塾に決めた理由

家から近く評判が良かった為 塾の近くに交番があり安全面も確保できている 同学年の友達が何人かいた 実績が沢山あった等

志望していた学校

山梨県立甲府第一高等学校

講師陣の特徴

詳しく聞いていなかったです。  ですが勉強の専門家であり わからない点などはわかるまで付き合って わかり応用ができるようになるまで しっかり指導してくれていた 時には精神面でのケアや相談等に 親身になって聞いてくれたと聞いています

カリキュラムについて

志望校に受かるために必要な教育でした。 受かるためにどこができているできていない等の 指針を見せてくれたり逆に得意な科目を 伸ばす為に惜しみなく時間を費やしてくれた。 足りないところを埋めるように試験まで 満遍なく教育をしてくれていた

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

近くにコンビニ等があるので一日中自習していても問題ない環境だった