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甲斐ゼミナール 玉穂教室の口コミ・評判一覧

甲斐ゼミナール 玉穂教室の総合評価

3.6

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 80%
  • 大学受験 20%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

60%

3

40%

2

0%

1

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通塾頻度

週1日

0%

週2日

100%

週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 17 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2026年3月30日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾期間: 2022年6月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムや、丁寧な指導が行われているため。ただ、講師によって教え方に差があるかもしれない。全体としては、受験対策や学習習慣の定着に適した、バランスの取れた塾。人によって合う合わないはあると思う。

この塾に決めた理由

場所が家から近い位置にあったのと、知り合いが多く通っていたため。以前兄弟が通っていて信頼できる塾だった。

志望していた学校

山梨県立甲府昭和高等学校

講師陣の特徴

学校で習う基礎的なことを踏まえて様々な解き方を教えてくれ、分かりやすい。親しみやすく色々な話ができる。相談もしやすい。個別クラスでは大学生が教えてくれる。年齢が使いため仲良くなりやすく、学校の話も気軽にできる。

カリキュラムについて

クラスによってレベルが異なるので自分に合った授業を受けることができる。季節ごとの講習もレベルを選ぶことができる。学校のテスト期間には過去問を見せてもらえる。テストの前に休日自由参加型の自習の機会を設けている。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

中学校に近く通いやすい。

口コミアイコン

回答日:2025年8月4日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾期間: 2022年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

85点といった感じです。中学入学時に入らせて、子供がまだ勉強のことも高校進学のことも興味がないところからサポートしていただき良かったと思います。 だんだんと意識が高まり、最終的に第一志望校に入れたので良かったです。

この塾に決めた理由

山梨では高校受験に強いという評判を聞いたから。おそらく1番規模が大きく過去の受験のデータが充実していて、第一希望の高校に子供が入れたのでよかったように思う。

志望していた学校

山梨県立甲府南高等学校 / 駿台甲府高等学校

講師陣の特徴

良い先生もいたが当たり外れがあった。特に国語の先生にムラがあるように感じた。玉穂教室の塾長は長年この教室を任されているようですが、懇談で、子供の勉強意欲が高まるようにアドバイスしてくれる姿を見て良いと思いました。

カリキュラムについて

STというクラスは定期試験で良い点が取れるのを目的にした授業だった。 Aというクラスは、定期試験対策は自分でできる生徒がより高度な問題を理解して高いレベルの学校に進学するコースでした。 定期テスト前の週末対策が良かったようです。ここで集中して勉強できたことでコンスタントに点を取れるようになったと思います。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

家に近く通いやすかった

口コミアイコン

回答日:2023年10月15日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾期間: 2018年8月~2018年9月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

特に大きな問題がなかったため。山梨県内ではそれなりに実績があるため、指導方法も確立され、どの生徒にとってもある程度のレベルの授業を提供していると感じたため。また、カリキュラムやテキストなどもしっかりと取り組めば実力がつくと思ったから。

この塾に決めた理由

家から近くて、たくさんのせいとがかよっていたため。塾ぜんたいのふんいきもなかなか良い感じかしていると思います。

志望していた学校

山梨県立甲府西高等学校 / 山梨学院高等学校 / 山梨県立甲府東高等学校

講師陣の特徴

真面目にていねいに教えてくれる講師が多いように感じます。特にこれといった問題があったというようなことも聞きませんでした。とりあえずわかい講師も多いので、生徒の身近な相談相手にもなれるせんせいもいました。

カリキュラムについて

普通レベルの生徒もいれば、学力が低い生徒もいます。学力が高い生徒もいます。色々な生徒がいます。それぞれの生徒たちの、レベルに合わせたカリキュラムが,組まれていると思います。それぞれに分かれたクラスで授業が行われています。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

アクセスは車での送り迎えが多い。家が近い生徒は自転車で来ることも可能。まわりの道に送迎の車が多い。

口コミアイコン

回答日:2024年11月26日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

友人の勧めで入塾した。個人個人の能力を見極め、理解が難しい部分は集中的に指導してくれた。自宅からもそれほど遠くないため、部活動もそこそこ楽しみながら、基本は自分で通学できるのは利点だった。1年弱の期間、仲間と切磋琢磨しながら希望する大学に合格できた。

志望していた学校

山梨大学 / 東洋英和女学院大学

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回答日:2024年9月27日

甲斐ゼミナール 玉穂教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 玉穂教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家ではあまり勉強しないので塾に行っているおかげで校内成績もまぁまぁ。こどもたちは学校みたいに教室で勉強するのがあっているというが、個別指導に行って欲しかった。県内では多くのこどもたちが通っているので、いわゆる一般的な塾と捉えている。

志望していた学校

山梨県立甲府南高等学校 / 山梨県立甲府西高等学校 / 山梨学院高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は甲斐ゼミナール全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年8月19日

甲斐ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年5月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

かなりいい塾だと感じた。 勉強の方針もいいし、そのことやセンセイの民度もかなりいいのでそのようにした。 しかし、ちかくのがそすたがとてもうるさく、勉強するにはとてもじゃないがちょっとやりづらいのでこのような評価を下すような結果となった。

この塾に決めた理由

近かったし、評判も良かった。この塾の評判を友達から聞き、その評価もとても良かったのでこの塾に決めた。

志望していた学校

北杜市立甲陵高等学校

講師陣の特徴

とても親しみやすく、自分の成績に応じてアドバイスをしてくれたり、個別懇談などで相談などもできたり、とても良かった、清潔感がなかった。自分のことを最優先に考えてくれたと思う。たばこも吸っていなく、変な匂いはあまりしなかった

カリキュラムについて

特進クラスだったのでかなりレベルが高かった、学校の授業よりもかなり早く進んだ。学校の授業を復習にするようにと教えられた。それをすることでかなりいい成績が取れた。月イチでテストがあり、その成績に応じて、アドバイスをしてくれたりしていた。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

ガソスタが近くにあったのでそこの案内の声が少しうるさかった。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年8月18日

甲斐ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生の質、同級生の雰囲気、教室の雰囲気、設備が一人ひとりが頑張れるようなものだった。教師には質問もしやすく、塾に授業以外の価値をもたせやすい良い塾だったとも思う。アドバイスも的確で学力の向上につながったので誰にでも勧めたい塾だと思った。

この塾に決めた理由

体験授業を受けてみて、塾の他のメンバーの雰囲気や先生への質問のしやすさを考えた時、この塾が良かった。また、特待生に選ばれて授業料が安くなったのも一因。

志望していた学校

山梨県立吉田高等学校

講師陣の特徴

教師はかなりベテランの人が多い。説明は道筋を立てて欠ける部分がないようにしてくれるし、授業はたまに雑談をしてくれるので集中力が切れることがなかった。いつでも質問には答えてくれて、参考書に書いてある以上の情報をどんどんくれるのも良かった。

カリキュラムについて

自分が高レベルなクラスに通っていたのでカリキュラムも学校よりも進んだレベルの高いものだった。難しくて解けない問題にも多く出会ったが、教師陣が質問にはすべて迅速に答えてくれるので困ることは一切なかった。受験期には特別講習もあり手厚いフォローを受けられた。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

塾は駅に近くアクセスは良かった。 夜遅い場合は親が迎えに行くことが多かった。

口コミアイコン

回答日:2026年8月9日

甲斐ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年4月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

個人的には和気あいあいとしていて、楽しくて、学びやすかったのでとても良かった。しかし、内容は地元の進学校向けで、あまり難しくないので別の塾と一緒に通う必要も出てくると思う。地元の進学校しか受験しないなら全く問題ないと思う。

この塾に決めた理由

県内で一番大手で、他に選択肢は少なかった。 第一志望の合格率が非常に高かった。 また、小学校のクラスメイトや先輩が通っていたので、信頼感もあった。

志望していた学校

北杜市立甲陵中学校 / 吉祥女子中学校 / 筑波大学附属中学校

講師陣の特徴

良い方が多かったと思う。志望校選びに関する圧力もなかった。話も面白くて親しみやすい。たまに教師についてのアンケートがあった。部首かるたなど、生徒のやる気の引き出し方が上手な印象があった。 熱心に指導してくださった。

カリキュラムについて

内容は簡単で、基礎が中心だったが、歴史は一部関係する世界史の話をしてくれた。 たいていの人が受ける学校はディスカッションや面接があったので、その練習もした。私が通っていた教室では、限定で面接とディスカッションの特別練習(無料)があった。ありがたかった。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

車で通った。駅や図書館、コンビニが近くて良い

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回答日:2026年8月2日

甲斐ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年6月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

この塾は、私は総合的に良かったとおもえる塾だったけれど、どんな塾であったとしても合う合わないはひとそれぞれ違うし、全てが良かった言うわけではないので、この評価にした。しかし、コミュニケーション能力が高いひとにはぜひ勧めたいと思う。

この塾に決めた理由

一番大きな理由は、同じ中学の人が多く通っていたことです。そして、家からも学校からも通いやすい場所に位置していたことです。また、一回受けた体験授業の際には先生や事務員のひと、生徒の雰囲気がよく、ここにしようと決めました。

志望していた学校

山梨県立甲府東高等学校

講師陣の特徴

ベテランの講師から新人の講師まで幅広くいたけれど、誰もわかりやすく、分からないところを質問すると、丁寧に答えてくださいました。また、怖い講師もいましたが、根は優しかったし、面白い先生がおおかったです。講師の合う合わないはあるかもしれないけれど、私はなんだかんだ頑張れました。

カリキュラムについて

人それぞれで難易度がえらべて、良かったとおもいます。また、基礎から応用への段階的なステップがあり、無理なくステップアップできる構成になっており、少しずつ難易度が上がるため挫折しにくく、良かったと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

甲府駅からも近く、とても通いやすい環境でした。

口コミアイコン

回答日:2026年7月22日

甲斐ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年4月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

小学生から高校卒業まで長い期間お世話になりました。こんなに長い期間続けていたのは自分でもびっくりだけど、続けられる塾だったからだと思いました。色んなコースもあって、自分に合ったコースを選択できるのも良かったと思いました。

この塾に決めた理由

小学校の頃から家に近くてずっと通っていたからです。奨学生にしてもらっていたので安かったのもあります。塾をやめたら勉強しなくなりそうだし、他に行きたいところもなかったので続けていました。

志望していた学校

山梨大学

講師陣の特徴

プロの講師の方で、質問したら分かるまで一体一でおしえてくれていたし、勉強以外にも大学の情報とか、推薦入試の対策とかも一緒にしてくれた。学校の話も聞いてくれて、距離も縮められていたから良かったと思った。

カリキュラムについて

自分がやりたい共通テストの対策とか、自分でプランを決めてやってみて、分からない所があったら質問して教えてもらうという形だったから、自分に合っていたとおもった。毎週2日3時間くらい集中して学習する時間を確保できていたのはとても良かったと思った。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅近