名進研の口コミ・評判一覧 （全790件）

基本はテキストに沿って行いますが、テキストを終わらせ次第、別途プリントが渡され、補助的に利用するスタイルです。このプリントが難易度が高いためチャレンジ意欲が生まれて緊張感もあり、また、受験に即した内容であることから有意義な内容であると思います。

学校の授業範囲は先に終わらせて、受験の合格を目指したカリキュラムが中心の授業でした。ただ、テスト前になるとテスト対策を重点的に実施していただき、きめ細かいフォローもあったのでバランスよくタイミングを見計らった対応をしていただけました、

授業の進捗に合わせたカリキュラムというよりも進学塾というだけあって、いかに合格に向けた適切なカリキュラムを進捗させて合格に導くかという点に力を入れているように感じます。さすがにテスト前は必要なテスト対策をしていただけますが、基本的には中学受験を目的としたカリキュラムが組まれています。

目指す中学・学力レベルに合わせてクラスが分けられています。また、受験直前は、志望中学ごとにさらにクラスが分けられ、それぞれに合わせた授業が行われます。夏期講習や正月特訓、週末のテストゼミなどもあり、手厚いサポートが受けられます。

高レベルだろうと思います。社会理科は全く学ばせていませんでしたが、高い偏差値を取れるほどになっていましたし、娘も楽しそうに勉強していました。偏差値が大幅に下がることもめったになく、授業もきちんと頭に入っているのだろうと分かりました。

塾独自の受験用プログラムがあるようで、基本的には名進研独自のテキストとカリキュラムで進みます。塾生はというとそれについていくのに必死で大変ということはなく、うちの子も含め躓いても必ずフォローしてくれることから本人も親も安心してみていることができました。

所属クラスや目指してる志望校によって違うけど僕がいた英俊クラスは名進研の中でも算数の偏差値が60以上の人しか入ることが出来ないクラスだったので非常に高レベルの内容を扱ってました 他のクラスより1限多く授業を受けてました

定期的にある塾内のテストの結果によって、レベル別にクラスを分けていてくれたので子供のレベルに合っていたようです。 授業のペースも遅すぎず早すぎず、飽きることなく進めてくれたようです。 テスト本番に合わせて進んでいたので、全てお任せできました。

同じくらいのレベルの学校群の過去問題を集めた問題集を中心に学習をすすめていきます。国語・算数・理科・社会と4教科すべてを網羅的に学習させてくれるので、受験直前期の冬期講習にうってつけのカリキュラムだったと思います。講座が終わった2日後に最初の受験校の試験があったので、気持ちを切らさず挑めたと思います。

内容はふたつのクラスに分かれていて下の方にいましたが人数が少なかったので気軽に質問できたり、わからないところはみんなで止まって話しあいをしたりしてました。 普通の塾のようなカリキュラムだったと思います。他は覚えてないのでこれ以上かけません。

全体のレベルとしてはかなり高いと思う。参考に馬渕教室の入塾テストを受けに行ったが軽く解けるレベルであった。大人の私たち夫婦がテキストを見ても簡単には解けないレベルで驚いている。 個別に配られるポイントを押さえたプリントの内容も素晴らしい補足がされておりテキストについていけず置いていけれるという心配はない。

テキストは、コアマスターを中心に展開され、補足で、名進研独自の完全制覇シリーズを使用していました。東海地区ではステップ2まで完璧にできれば受験に対応できるとの事でしたが、時間がある時はステップ3まで3往復程度やっていました。

学校がある日は1日3時間、長期休暇の時の講習時はお弁当持ちで7時間ほど。内容のレベルは子供のはレベルで別れていたのだはないかと思う。普通なのかもしれないがわかりやすく教えてくれると子供はよく言っていた

入塾テストに合格した人しか通うことが出来ないので、ある程度は他の塾よりもレベルが高いとは思う。 けれど、その中でも自分にあったレベルを選ぶことができる点が良いと思った。 また、最終的には受験する高校のレベルに合わせて、授業を別室で行うなど、レベル別にわけてやっていた。 難関私立にも合格できるようなレベルの問題から基礎の基礎までしっかりと1冊で学ぶことができるように工夫されていた。

・ 非常に満足 ・ 宿題や取り組むべき課題が多いため、なかなかこなしきれていない ・ 中学受験に特化した、考えられたカリキュラムになっている様子 ・ 夏休み、冬休みなど、集中的に取り組むカリキュラムも組まれている

実地されているカリキュラムは難しい方だと思う。ただわかるまで復習したり、個別に教えてくれたりしたので、とてもわかりやすかった。5教科の苦手なところの集中的に勉強して全体のレベルアップを図るようにしていた。

カリキュラムについては基礎から応用まで段階を踏んでいけるようなカリキュラムになっていた。その為、不明点があるとそこを徹底的に潰していけば必然的に応用まで持って行くことができるので知識を定着することができるし、知識の忘却率は緩やかなカリキュラムになっている印象であった。

6年生の時にテキストが変わり、かなりハイレベルの教材に切り替えられました。その影響で子供の負担が多くなり、宿題がやりきれなくなりました。その意見を聞いて、授業中に宿題をやってくれるようになり、質問等もできるようにしてくださり助かりました

クラスは、レベル別に３クラスに分かれていました。数回分の模試でだされる偏差値をもとにクラス分けが行われて、そのクラスのレベルに合った授業を受け、宿題もレベルに合わせて解く問題、解かない問題があったようです。

最終学年でテキストのメーカーが変わり、かなり戸惑いました。 難しいテキストでした。カリキュラムも繰り返し応用問題なども入り、重要なところはなんどでも出てきた。通年を通してとてもよい内容でしたので、良かったです

子供から聞くに中々難しいようだ。 Jクラス所属だが、特に我が子は算数が苦手なようだ。 国語、理科、社会はまずまずのようだ。 暗記科目は得意なのは親譲りかもしれない。 なんとか算数の楽しみに気付き、壁を乗り越えて欲しいと願う。

4教科を教材使用して授業を進めます 定着度を図るために5年生からテストゼミといって他の校舎へ行きそこでテストを受けます。ターミナル校と言います その後解説をしてくれて帰宅します 間違えたところをノートへ書き留め復習もしっかりできます

レベルは高く、再度の繰り返しでレベルアップをはかってくれました。 復習をすればいいのですが、なかなか今でいっぱいいっぱいの中、カリキュラムで繰り返されることにより、理解していなかった所を知れたり、再度の学習ができとても良かったです。

3、４年生の時は、塾になれるように楽しく授業をさせていたと思います。能力開発の意味合いが大きいと思いました。 5.6年生では、受験の範囲を少なくても2回は振り返るようにカリキュラムが組まれていました。

最初の4年生は週2回から始まって、5年生で3回、6年生で4回とオプションで宿題ゼミや週1回のテストゼミをとるなど徐々に本番にむけて本格的なカリキュラムとなりました。受験直前は、志望校や志望校に偏差値が近い他校の過去問をたくさん解くようになりました。

カリキュラムは豊富で特に算数の授業はイメージし易いように細部まで工夫がされており、子供の立場から、とてもわかり易いので、今後も同じカリキュラムを維持してほしいと考えています。もう少し各単元との繋がりがあると各単元の存在意義について感覚的に理解できるようになるかもしれない。

子供の能力に応じてテキストがありました。 学校の宿題の他に塾の宿題もありましたが、多すぎることはなく、楽しんで取り組んでいるように見受けました。 子供は、学校では習うことのできない、自分の知らないことを教えてもらえると、毎回楽しそうに話してくれました。

面談とうで説明はあったが、詳しいことはわからない。集団授業であっても個々の成績やレベルに応じたカリキュラムも組んでもらえて、生徒も対抗なく受け入れられていた。個々の成績に合わせてもらえると、焦りが生じず、良かったのかなと思えた。

生徒のレベル毎に細かな教室の振り分けが行われているようでした。 その為、授業の進捗が遅れるということはなく順調に授業が進んでいたようでした。 練りに練られたカリキュラムなので安心して下さいとの事前の説明が有ったように実際学力向上の効果が見てとれました。

国語、算数、理科、社会を学校の進度に合わせて先の分野を学習してくれる。予習や復習も必須で宿題もあり、自分で進められない児童も塾のカリキュラムに合わせて進められる形態になっている。学校の宿題をこなせないほどは宿題がでない。