個別館 塚口校の口コミ・評判一覧
個別館 塚口校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 16%
- 大学受験 50%
- 内部進学 16%
- 補習 16%
総合評価
5
0%
4
16%
3
83%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
33%
週2日
0%
週3日
0%
週4日
66%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 25 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月16日
個別館 塚口校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別ということもあり、自分のペースで進めることができるためのんびり勉強したい方にはオススメです。ただし集団特有の他者との競争ゆえの緊張感や圧迫感は感じにくいため、自分を追い込んで勉強したい方にはあまりオススメできません。
この塾に決めた理由
比較的近所にあり志望校向けのコースがあり、加えて内部進学者に対するサポート体制があったためここに決めました。
志望していた学校
関西学院大学
講師陣の特徴
アルバイトというのもあり、年齢が近い講師の方が多かったです。人によっては(特に小中学生、内部進学志望者)講師と仲良く話したりすることもでき塾へ通う楽しみにもなるかと思います。厳しい、お堅いという印象の方はあまり見受けられませんでした。
カリキュラムについて
自分は内部進学を望んでいたため学内のテストで上位の成績を取ることを目標にカリキュラム作成してもらいました。そのため学校の授業の予習・復習として学校の教材を使った問題演習をしていました。解いてから自身の苦手を分析して、穴を埋めるように指導していただきました。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅前なので人通りは多いです。
回答日：2023年5月28日
個別館 塚口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
結果がすべてではないでしょうか。短い期間ではありましたが、塾に期待していました。そこにかけるしかない状況でしたし、学校に期待もできない状態でしたので、塾にかけてみましたが、本当に行きたかった大学へはいけませんでした。結局は、自分の身の丈に合った実力の学校しかうからなかったという現実が評価の基準です。ただ、少しは伸びたので全くの無駄ではなかったと思っています。
この塾に決めた理由
講師陣 立地
志望していた学校
関西大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
講師陣は教科科目によっても違いますが、国公立大学の現役大学生が多かったように思います。塾もそれを売りにしていたと記憶していますし、確かにそれは魅力であったと思います。たとえば、英語の先生は、大阪市立大学英文科の3年生であったと思います。現代国語、古典、日本史は記憶していませんが、他の塾と比べて勝っていたような印象が残っています。ただ、教科によって差があったことも事実なので、一概によかったという訳でもなかったと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは、塾側が提示したテキストや問題集を購入し、それにそって学習していたと思います。また、講師が用意したプリントを使っていたこともあったと思います。学校で使いるテキストをもっていき、教えてもらったこともありましたが、基本的には塾が用意したものを使って勉強していたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
阪急塚口駅北側の交通便が良い場所
回答日：2023年4月22日
個別館 塚口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
多額の費用を投じましたが、結局は、上位の志望していた大学に合格することができませんでした。これがすべてです。結果を求めてのことでしたから、実力が思ったようについてこなかったということだと思います。多少は力もついたと思うので、仕方ないと思うしかないかもしれませんね。
この塾に決めた理由
講師陣のレベルと交通便の良さ
志望していた学校
関西大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
講師陣はだいたいが現役の大学生でした。英語の先生は大阪市立大学の英文科の3回生 か4回生の女性でした。現代国語、古典、日本史は覚えていませんが、国公立大学の学生またはそれくらいのレベルの大学出身の先生か、もしくは塚口校の塾長がされていました。ある程度の希望は聞き入れてもらいましたし、合わない場合は別の方にしてもらいました。
カリキュラムについて
最初は大学受験に向けてのカリキュラムと高校の勉強についてのカリキュラムを合わせて行っていましたが、途中から大学入試のみをターゲトにして、カリキュラムを構成していました。一般入試が近づくにつれ、センター試験を中心にしてもらおうと要請しましたが、塾長との話あいで、その方向はやめました。結局、塾側が提示したカリキュラムにそって勉強することになりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
交通便がよく、治安的にも悪くないので夜遅くなっても比較的安心できる環境でした。
回答日：2023年4月16日
個別館 塚口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
これはあくまで結果によるものです。他の塾と比べるとどうなのかはわかりません。塾で最も重要なのは講師が、生徒のわからないところをわかるようにできるか、わからない原因を見つけ改善へ導くことができるか、主体的な学習意欲と主体的な学習能力をいかに身につけさせることができるかだと思います。そして、希望校への合格へ導くことです。その点では、結果的に期待外れでした。ただ、まったく無駄であったとは思いません。
この塾に決めた理由
交通便と講師の質
志望していた学校
関西大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
英語は大阪市立大学英文科の学生でした。国語現代文と古典はわかりません。日本史もわかりませんが、有名難関校の学生であったと思います。講師陣のレベルはそれなりに高かったのではないでしょうか。英語の先生はわかりやすくよかったようです。国語は古典がわかりにくかったようです。日本史は講師が脱線するというか、喋り倒すような感じで、成績アップにはつなかがりませんでした。
カリキュラムについて
塾が選んだ指定のテキストを購入するよう求められ、それを使って講義を受けていました。個別指導という触れ込みでしたが、1体ではなく、基本的に一人の講師が二人を同時に見るシステムでした。カリキュラムは塾長か講師かわかりませんが、計画的に決められていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
バス1本で行けるますし、自転車でも行ける距離でしたから便利です。
回答日：2024年12月5日
個別館 塚口校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
苦手だった英語の克服に非常に助かりました。文法、単語などの根本的な理解から長文の読解方法まで多岐に渡り指導していただけました。指導講師は現役大学生の方だったので年が近く、人付き合いが苦手な自分でも比較的接しやすかった印象です。
志望していた学校
関西学院高等部
回答日：2024年11月15日
個別館 塚口校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
半年間くらいで、約100万円くらい使ったものの、思った成果はありませんでした。希望校に合格できなかったことが全てです。結果的に、希望はかないませんでした。浪人は希望していなかったので、合格できたところにいった次第です。人に勧めるかは、人によるので、どちらともいえない。
志望していた学校
関西大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別館全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月21日
個別館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て自分はいやすかったなって思うし、集団行動だとワイワイしちゃうけど、みたいな人からしたら、勉強するのにとっておきの場所だと思いました！自分のペースに合わせた授業ベースでしてくれるしとにかく自分はい安かったですたのしかったです。
この塾に決めた理由
この塾がいいと勧められたし個別で教えて貰えるなら分からないところを分からないままにせずに親切に教えて貰えると思った。友達や先輩が通っていてこの塾のいい所を教えもらったりしていました
志望していた学校
兵庫県立三田西陵高等学校 / 神戸弘陵学園高等学校
講師陣の特徴
大学生が多かったです。高校卒業したばっかりの先生とかもいて分かりやすく教えてくれたし寄り添って教えてくれたと思います。みんな友達みたいな感覚で接してくれて授業もうけやすかったし、難しい問題も一緒に解いてくれて優しかったです。わかりやすかったとおもいます。
カリキュラムについて
内容は人それぞれで勉強が苦手な子は簡単な授業をやったりで個別個別で受ける科目も、する範囲も違いました。本人に合うようにやっていたから他の人が何してたかとかは一切わかりないけど自分のレベルに合わせた授業でわかりやすかったしやりやすかったです。、
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よかったです
回答日：2026年8月20日
個別館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合して、とてもいい塾です。先生や受付の方ともよく話せて、だれでも親身に相談に乗ってもらいました。私の場合、推薦を受けるつもりだったので、その志望校に特化した特訓や、面接練習もしてくれました。開進館と連携してるので、他校にいって特訓したりできます。
この塾に決めた理由
兄、姉も通っていたから。雰囲気が良かったから。 駅から通いやすく、送迎などもしてもらいやすかったから。
志望していた学校
兵庫県立川西緑台高等学校
講師陣の特徴
塾長やベテランの先生以外はほとんど大学生でした。大学生が多いので、先生と親しみやすく良い環境だと思います。大学生の方々のレベルも高く、わかりやすい人がほとんどでした。私の頃の塾長も気さくな方で接しやすく、様々な相談に乗っていただき、お世話になりました。
カリキュラムについて
個別塾なので、自分のレベルに合わせた内容となります。生徒2人に対して、先生は1人ついてもらい、わからないことがあればすぐに聞ける状況です。生徒同士の接触もなく、集中できると思ういます。 授業は、ノートとプリントが基本で、追加で問題集があったり、過去問を印刷してくれたりします。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近で行きやすい。周りにコンビニやスーパーがあって便利。
通塾中
回答日：2026年8月20日
個別館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生がいつも親身に教えてくれて自分のペースや苦手科目に合わせたカリキュラムで無理なく勉強を勧められる点が非常に満足しています。。宿題の量や保護者への連絡体制も適切で、成績が伸び悩んだ時も的確なアドバイスを貰えるため、このじゅくをえらんでよかった
この塾に決めた理由
体験授業のときにせんせいがとてもやさしく、自分の苦手なところをわかりやすく教えてくれたのでここなら成績が上がりそうだと思って入塾しました。
志望していた学校
甲南女子中学校 / 武庫川女子大学附属中学校
講師陣の特徴
大学生の女性講師ですが 先生によって当たり外れあります 雑談もしてくれて適度にやってくれます 学校の授業でわからないところをおぎなってもらってます いつも明るくポジティブに声をかけてくれる講師の方ばかりで、ここなら苦手の多い自分でも嫌にならないと思いました
カリキュラムについて
自分の今の学力や学校の授業進度に合わせて、オリジナルの学習計画を組んでもらえる点が大きな魅力でした。苦手な単元は基礎からじっくり復習し、得意な科目はどんどん先取りして 進められるカリキュラム内容になっていたため、ここなら無理なく学力を伸ばせると思いました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
から近いので便利
通塾中
回答日：2026年8月19日
個別館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別館はやはり一対一で授業できるのがとても強みだと思うので、安定して成績を上げたい、先生に質問できる機会が沢山ほしいなどを重視する人にはぴったりだと思います、模試の案内や、その生徒一人一人にあったカリュキュラムを用意してくれるので、やはり安心感がかなりあります、！おすすめです
この塾に決めた理由
今まで、塾に行っていなく偏差値も低かったので一対一で勉強ができる個別館にしました、特にそれ以外のこだわりはありませんでしたが、他には一緒の学校の人や、同級生が居たため、入塾に至りました
志望していた学校
大阪府立吹田東高等学校 / 履正社高等学校 / 大阪夕陽丘学園高等学校
講師陣の特徴
先生は多彩な先生が多くいて、とてもおもしろい先生がたくさんおり、わかりやすい授業をしてくれて、第一印象としてはとてもいいと思いますね。でも、新人の先生や、口調のきつい先生、分かりにくい先生などがいるので（仕方ないことだと思います）そこは注意したほうがいいです。
カリキュラムについて
カリキュラムはその生徒にあったものを用意してくれて、主に苦手科目や、自分が学びを深めたいものなど多彩です。自分は理系の科目が伸びなかったので、理系の授業やそのなかでも苦手な科目を取りました。その結果10点ほど上がり、成果が出たと思いました
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅の近くなので行きやすく、とても立地は適していて、夜でも人通りが多く、夜道の心配はない