創研学院 寝屋川校
対象学年
授業形式
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創研学院 寝屋川校のおすすめポイント
- 復習中心の授業展開で効果的に学力アップ
- 的を絞ったカリキュラムと質問しやすい環境
- 自分自身の学習ニーズに合わせた学習が可能
創研学院 寝屋川校はこんな人におすすめ
受験のための指導を受けたい
創研学院では、小学生から高校生まで各段階に応じた受験指導を行なっています。
講師は関東から九州までさまざまなエリアの教育事情に精通しており、地域の特性を活かした受験指導を受けることが可能です。
中学受験のための指導では、生徒のやる気と興味を引き出す授業を通して無理なく志望校合格に向けた実力を身につけることができます。
また、高校受験のための指導では定期テスト対策と内申点対策を重視した指導を行なっているほか、大学受験では生徒一人ひとりの学習ニーズや志望校に応じた多彩なコースを開講するなど、生徒一人ひとりが志望校合格のための最適な受験指導を受けることができます。
今よりも成績を上げたい
創研学院では、成績を上げるために必要なことを塾で完結できるように指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりに徹底的に寄り添って、個々の生徒の学力や学習目標、個性に合わせた指導を行なっていることが特長です。
やりっぱなしにさせない丁寧な指導と習熟度チェック、宿題チェックで、着実に成績を伸ばしていくことができます。
また、創研学院では生徒が講師に質問しやすい環境を整えており、授業の前後で質問できる時間を設けています。
どんな質問でも気軽に講師に尋ねることができるので、わからないところをそのままにすることなく学習を進めることが可能です。
自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい
勉強を進めていく中で、抱えている課題は人それぞれ異なります。
創研学院では生徒一人ひとりの学習目的や悩みに応じた指導を行なっており、自分自身の学習目的を考慮した指導を受けることができます。
たとえば「数学が弱点なので、数学を徹底的に克服したい」「英文の長文読解を重点的に習いたい」などさまざまな学習目的や悩みに応じた指導が可能なので、自分自身の学習目的に応じた指導を受けたいという生徒におすすめです。
いつでも相談できる環境と的を絞った効率的な指導で、着実な成績アップ＆志望校合格を叶えることができます。
創研学院 寝屋川校へのアクセス
創研学院寝屋川校の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
| コース | 難関校向けコース |
創研学院の合格体験記
創研学院 寝屋川校に通った方の口コミ
回答者数: 6人
-
回答日: 2023年04月15日
講師陣の特徴
春季 冬期 夏季講習は教科によって新人のアルバイトの人がいる。 先生は雑学的な話もしてくれたり、ユーモアのある先生や教え方が上手な先生がいて楽しく通えている。 ひとりひとりのレベルに合わせた教えをしてくれる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
模試について。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
国語算数理科社会、全教科毎週チェックテストをして確かめてくれる。 授業はなんでも話しやすく、質問もしやすく楽しい雰囲気ですすんでいる。 流れは早くもなくゆっくりでもなく、ちょうど良いペースで進めてくれる。
テキスト・教材について
中学受験新演習
-
回答日: 2023年06月10日
講師陣の特徴
親しみやすく子供がなんでも話せる。 少人数なのでひとりひとりに合った指導をしてくれる。おたすけタイムという手厚いサポートがあり、分からないところなどを聞ける時間をもうけておくれをとらないようにしてくれる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
関わり方がおかしい生徒さんへの対応
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
分からない子がいればその子の為に、詳しくより分かりやすく説明してあげてます。分かる子は待ち時間になるかもしれないので、問題をといたりしています。 雰囲気は良かったのですが、ざわつく生徒さんがいれば落ち着いて授業ができないときもあるようです。
テキスト・教材について
春夏冬の講習終わりに確認のテストがあり、偏差値や順位がでる。 教材は中学受験新演習の基本と実力アップ問題集を使用しています。それ以外にも難しい問題集をコピーして解かしてくれたりもします。
-
回答日: 2023年06月10日
講師陣の特徴
話しやすく親しみやすいので、子供は何でも話ができて楽しく通えています。いつも決まった講師が分かりやすく丁寧に教えてくれます。分からない子には何度も教えてくれます。分かる子にはその子ように問題を特別にくれたりします。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
関わり方が苦手な子との対応。 苦手克服の為の勉強。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
雰囲気は和やかで良いと思います。 でも、たまに空気を悪くする生徒さんも中にはいて、分からないときとかにうるさく声を出したりして困るときがありましたが、先生はきちんと注意をしたり対応はしてくれているようです。少人数なのでひとりひとりに目が行き届き安心です。
テキスト・教材について
中学受験の新演習、実力アップ問題集を使用。それプラス難問の問題を宿題でだしてくれるときもある。
-
回答日: 2023年06月20日
講師陣の特徴
少人数なので、ひとりひとりの性格タイプを知ってくれ、その子に合う宿題内容や教え方をしてくれているようです。 うちの子供は国語や理科が苦手なので特別に理科の宿題で音読をするというのもありました。理科をしながら国語の勉強にも繋がるということです。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
家での勉強の仕方など。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数なので質問もしやすく、和気あいあいと楽しく授業しているようです。中には雰囲気を乱す子供さんもいますが、もちろん注意をして対応を考えてくれています。授業の流れは分かる子た分からない子がいる時は分からない子にはさらに分かりやすく説明をして、分かる子には問題をといていてもらうなどをしているようです。
テキスト・教材について
中学受験新演習
-
回答日: 2023年09月10日
講師陣の特徴
少人数なのでひとりひとりをきちんとみてくれており、その子その子に適した宿題をだしてくれたり手厚い指導をしてくれている。なんでも話しやすく、人数が少ないぶん、ひとりひとりの性格などを理解してくれています。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数なので分からない子や遅れている子に気がつき、その子に合わせてスピードが遅くなるときがあります。大手で集団塾はそれに気がつかないのか、気がついても授業をとめるわけにはいかないのか、そういうことはしてないようです。雰囲気は和やかで、質問もしやすく先生になんでも聞けるようです。
テキスト・教材について
中学受験新演習 漢字日記 計算日記
-
回答日: 2024年12月07日
講師陣の特徴
講師の質はとても高いと感じた。アルバイトの先生がおり、少し質問するには不安なところもあったが、数名で集まって綺麗な回答方法を考えてくれたり、ベテランの先生が各教科に1名ずつ程度おり、教え方が上手く、すっと頭に知識が入っていく感じがした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
担当教科でなくても、対応できる質問はすぐに対応してくれた。また、質問によって出てきた疑問点を解決するためのおすすめの教材などを教えてくれた。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業では、真面目な生徒がしっかりと勉強できる環境になっており、質問もしやすかったし、先生から当てられることも多少あり、ちゃんと授業に参加できるようになっていた。また、生徒一人一人の苦手なところを把握してくれており、性格などを考えて当てるか決めてくれたりしていた。
テキスト・教材について
覚えていません。
創研学院 寝屋川校の合格実績（口コミから）
創研学院 寝屋川校に決めた理由
-
親が塾に入るならこの塾にしなさいと指定したから。他に家の付近にも様々な塾があったが、評判の低い所などが多かったから。
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少人数で手厚くみてもらえそうだったから。
-
手厚くみてくれそうだったから。
-
家から近く通いやすい。 少人数なので子供に向いていると思って、体験入学をしたら、子供が行きたいと希望したから。
創研学院の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
生徒/高校2年生/週4日/目的：高校受験
5
回答日：2024年12月07日
熱血系なところは自分に合っていないと感じた。しかし、やりたいと思った時になんでもやらせてくれるところや、学校では教えてくれない勉強の裏技などを教えてくれて、勉強の楽しさを知ることが出来た点はとても自分に合っていた。
保護者/大学生/週2日/目的：大学受験
4
回答日：2025年05月14日
どうしても 成合 になることが多くて塾に合っているのかどうかは よくわからなかった 行く意味があるのかどうかは惰性で のような気がします。でも学力アップのためにはやめれなかった生活習慣の一部として成り立っていたように思います。他の塾でも良かったかなと思いますがどこに行っても一緒かなと思います。要は本人の歩き次第
生徒/中学3年生/週5日以上/目的：中学受験
5
回答日：2025年03月23日
塾が性格に合っている点は、個別指導や少人数制で、理解度に合わせて進めてくれるところです。これにより、じっくり学べるため、理解が深まります。しかし、合っていない点は、授業の進行が速すぎたり、集団での競争が強調されすぎると、プレッシャーに感じることがあります。
保護者/中学1年生/週4日/目的：中学受験
5
回答日：2024年12月18日
家にいるとだらだらするので、塾に行って強制的に学習をするという環境を作れることが良いと思います。塾に行けば強制的に集中する場面がつくれますし、仲間もいるのでやる気も継続すると思います。塾の終わりにすぐ近くの講演で友達と遊んだことも良い思い出のようです。合っていない点はあまり思い浮かびません。
通塾中
保護者/小学校5年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2023年09月10日
うちの子供は先生との相性もよく楽しく通っています。子供が楽しく通えているのが一晩だと思います。自習室にいる時、先生が空いていて歴史をこれから習うからと歴史のお話をしてくれたようです。これをきっかけに歴史に興味がでたた良いと思いました。
通塾中
保護者/小学校5年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2023年06月20日
うちの子供は先生と何でも話がしやすいようで、勉強も塾なら楽しくやっています。少人数で先生の目が行き届き親しくなりやすい環境なのが良いのだと思います。人数が少ないので和気あいあいという感じで、多い人数で張り合ったり順位を競い合うということができないので、この塾に合う合わないはその子の性格によります。
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個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1）
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