創研学院 守口校
対象学年
授業形式
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創研学院 守口校のおすすめポイント
- 復習中心の授業展開で効果的に学力アップ
- 的を絞ったカリキュラムと質問しやすい環境
- 自分自身の学習ニーズに合わせた学習が可能
創研学院 守口校はこんな人におすすめ
受験のための指導を受けたい
創研学院では、小学生から高校生まで各段階に応じた受験指導を行なっています。
講師は関東から九州までさまざまなエリアの教育事情に精通しており、地域の特性を活かした受験指導を受けることが可能です。
中学受験のための指導では、生徒のやる気と興味を引き出す授業を通して無理なく志望校合格に向けた実力を身につけることができます。
また、高校受験のための指導では定期テスト対策と内申点対策を重視した指導を行なっているほか、大学受験では生徒一人ひとりの学習ニーズや志望校に応じた多彩なコースを開講するなど、生徒一人ひとりが志望校合格のための最適な受験指導を受けることができます。
今よりも成績を上げたい
創研学院では、成績を上げるために必要なことを塾で完結できるように指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりに徹底的に寄り添って、個々の生徒の学力や学習目標、個性に合わせた指導を行なっていることが特長です。
やりっぱなしにさせない丁寧な指導と習熟度チェック、宿題チェックで、着実に成績を伸ばしていくことができます。
また、創研学院では生徒が講師に質問しやすい環境を整えており、授業の前後で質問できる時間を設けています。
どんな質問でも気軽に講師に尋ねることができるので、わからないところをそのままにすることなく学習を進めることが可能です。
自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい
勉強を進めていく中で、抱えている課題は人それぞれ異なります。
創研学院では生徒一人ひとりの学習目的や悩みに応じた指導を行なっており、自分自身の学習目的を考慮した指導を受けることができます。
たとえば「数学が弱点なので、数学を徹底的に克服したい」「英文の長文読解を重点的に習いたい」などさまざまな学習目的や悩みに応じた指導が可能なので、自分自身の学習目的に応じた指導を受けたいという生徒におすすめです。
いつでも相談できる環境と的を絞った効率的な指導で、着実な成績アップ＆志望校合格を叶えることができます。
創研学院 守口校へのアクセス
創研学院守口校の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
| コース | 難関校向けコース |
創研学院の合格体験記
創研学院 守口校に通った方の口コミ
回答者数: 8人
-
回答日: 2024年06月07日
講師陣の特徴
専任講師は熟練の社員だったと思う。受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていたと思う。安心して子供を任せられる。補助講師は学生のアルバイトだったと思う。一定の水準以上の学生で、自習室で分からない問題や質問に応じてくれた。補助講師は年齢が生徒に近いこともあり、学校生活全般や受験上の悩みや不安に丁寧に応じてくれた。生徒にとっては頼れる先輩的な存在。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
志望校の選定については生徒の希望を丁寧に聞き、優先順位をつけてアドバイスしてくれた。志望校と実力との差を埋めるための勉強方法やアドバイスはありがたかった。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は集団授業形式。学力ごとにクラス分けがされていた。学力ごとにテキストの内容も違っていたと思う。クラスは塾が実施するテストの結果で入替えがあった。子供のクラス以外のことは不明だが、授業中は厳しく、休み時間や自習時間は優しい対応振りだったと聞いている。授業の雰囲気は皆静かで真剣に取り組んでいたようだ。自習室も比較的静かで環境は良かったように思う。ただし、クラスによっては騒がしい生徒もいたようだ。
テキスト・教材について
オリジナルテキスト。徐々に受験レベルまで引き上げる構成だったと思う。詳細は分からないが、テキストを通じて定期テスト対策もできていたように思う。
-
回答日: 2021年01月01日
講師陣の特徴
若手のベテラン講師陣。進学に関するデータが豊富で面倒見がよい。講師間の連携も取れており、生徒の苦手科目の指導も徹底している。安心して任せられる。講師は専属が中心になって、生徒の傾向を掴んでいた。アルバイト講師もいたが、連携は取れていたように思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない問題の指導は親身に対応してくれた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団と個別指導があったが、集団形式を選んだ。レベル別にクラス分けされていた。会レベルのクラスは騒がしかったと聞くが、中レベル以上のクラスは、比較的静かな環境だったと聞く。つまずきは即座に個別に対応してくれた。
テキスト・教材について
出題頻度の高い基礎問題から、難易度ごとのテキストが揃っている。生徒のレベルに応じたテキストを使っていた。苦手科目には生徒のレベルに応じたテキストを使って指導してくれた。
-
回答日: 2023年10月15日
講師陣の特徴
詳細までは聞いておりませんが、しっかりと教えてくれる、丁寧に説明してくれて質問をしやすい雰囲気という事は、聞いておりました。途中でやめたいとも言い出しませんでしたので本人にはあっていたと思います。息子は学校では先生によっては苦手な人もいました
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
前の質問の回答と重なってしまいますが、先生がたが丁寧な親切に指導をしていただいたため、息子は人見知りなところがありますが、質問もしやすく、コミニケーションもしっかり取れていたと言っております。その部分は特に良かったと思います
テキスト・教材について
分かりません
-
回答日: 2024年02月19日
講師陣の特徴
みなさん、熱心に教えていただいたと思います。自分の子供は、高圧的な先生が苦手なので、最近の子供は皆そうなのかもしれませんが、リラックス、質問しやすい空気を作っていただいたことに関しては、非常に感謝をしております。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
生徒にモチベーションをもたらす感じでうまく先頭していただいたと思います。競争相手でもありますが、同じ仲間として、和気あいあいとした空気もあったと聞いております。合格後の自分を思い描く事ができたのが大きかったと思います。
テキスト・教材について
通常のテキスト
-
回答日: 2024年03月19日
講師陣の特徴
講師については、自分の子供にあった指導をしていただいたと思っています。厳しすぎず、子供はやや高圧的なタイプの先生を苦手としている面があり、そういったところでも適切に教えてもらったと思いますし、良かったところです。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業のながれ、雰囲気についてですが、将来受かった時の事をモチベーションとして想像させるなど、うまく導いてくれたものと思っております。厳しい中にも、楽しい雰囲気、みんな競争相手でもありながら、ともに戦っている様子。
テキスト・教材について
オーソドックス
-
回答日: 2024年10月02日
講師陣の特徴
専任講師は熟練の社員だったと思う。受験に関する情報も豊富で受験テクニックの信頼も厚い。生徒に応じた教え方も上手く、生徒、保護者の信頼を得ていたと思う。安心して子供を任せられる。補助講師は学生のアルバイトだったと思う。一定の水準以上の学生で、自習室で分からない問題や質問に応じてくれた。補助講師は年齢が生徒に近いこともあり、学校生活全般や受験上の悩みや不安に丁寧に応じてくれた。生徒にとっては頼れる先輩的な存在。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
志望校の選定については生徒の希望を丁寧に聞き、優先順位をつけてアドバイスしてくれた。志望校と実力との差を埋めるための勉強方法やアドバイスはありがたかった。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業は集団授業形式。学力ごとにクラス分けがされていた。学力ごとにテキストの内容も違っていたと思う。クラスは塾が実施するテストの結果で入替えがあった。子供のクラス以外のことは不明だが、授業中は厳しく、休み時間や自習時間は優しい対応振りだったと聞いている。授業の雰囲気は皆静かで真剣に取り組んでいたようだ。自習室も比較的静かで環境は良かったように思う。ただし、クラスによっては騒がしい生徒もいたようだ。
テキスト・教材について
オリジナルテキスト。徐々に受験レベルまで引き上げる構成だったと思う。詳細は分からないが、テキストを通じて定期テスト対策もできていたように思う。
創研学院 守口校の合格実績（口コミから）
創研学院 守口校に決めた理由
-
この塾の進学実績がとてもいいと評判だったから。あと相談しにいった時に親身になって相談を聞いてくれて信頼できると思ったから。
-
進学実績
-
先輩、周囲の意見から評判が良かったためです。教え方、カリキュラムなど総合的に判断した結果で決めました。
-
自宅から近距離であること、部活動と受験対策の両立が可能であること、指導に定評があること、大阪府の受験に関する情報が豊富であること、ベテランの講師が指導に当たってくれること。
創研学院の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
生徒/高校2年生/週5日以上/目的：中学受験
5
回答日：2024年12月18日
コツコツと実力をつけていくタイプがあってると思った。自分では勉強をしようと思うのは難しかったので課題が多かったのでおかげで勉強習慣がついた。あと質問を積極的にするという雰囲気が自分の理解度を高めてくれたのでそのおかげで成績があがった。 あってないと思うところは特になかった。
保護者/高校2年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2024年11月16日
部活動を中心に置いた学校生活と受験との両立ができる環境として子供には合っていたのだと思う。部活動を引退するまでは、学校の宿題、通塾、塾の宿題と子供はかなり苦労したと思う。一方で、勉強する習慣が身についたことは通塾の効果だと思う。部活動引退後は、少しゆとりができたように思う。結果的には第一志望校には入学できなかったが、子供には合っていたのだと思う。通塾の目的がしっかりしていないと、塾の宿題はボリュームがあるため後ろ向きな対応になる子供がいるかもしれない。
生徒/中学3年生/週5日以上/目的：中学受験
5
回答日：2025年03月23日
塾が性格に合っている点は、個別指導や少人数制で、理解度に合わせて進めてくれるところです。これにより、じっくり学べるため、理解が深まります。しかし、合っていない点は、授業の進行が速すぎたり、集団での競争が強調されすぎると、プレッシャーに感じることがあります。
保護者/中学1年生/週4日/目的：中学受験
5
回答日：2024年12月18日
家にいるとだらだらするので、塾に行って強制的に学習をするという環境を作れることが良いと思います。塾に行けば強制的に集中する場面がつくれますし、仲間もいるのでやる気も継続すると思います。塾の終わりにすぐ近くの講演で友達と遊んだことも良い思い出のようです。合っていない点はあまり思い浮かびません。
通塾中
保護者/小学校5年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年03月07日
先生は知識も豊富、雑学など子供が興味を惹きそうな話題もよく知っていて、勉強だけでなく色んなことに対して好奇心を持ってくれるようになりました。少し優しすぎるような気がするところもありますが、お願いすると引き締めてくれます。
通塾中
保護者/小学校4年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年01月17日
通っているメンバーやその時のクラスごとに雰囲気が違うと思うが、本人にはとても合っている様子。真面目で勉強熱心な子が多い雰囲気なので、本人も一緒に頑張ろうという気持ちになる。保護者会や面談が多く、担任と直接付き合っていくので、親としてはコミュニケーションが取れるので、ありがたい。
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