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進学教室 浜学園_98_Jr京都駅前教室_教室の様子(4)

対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 映像授業
  • 自立学習

進学教室 浜学園 JR京都駅前教室の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月25日(木)〜2026年01月04日(日)

進学教室 浜学園 JR京都駅前教室はこんな人におすすめ

灘中をはじめとする最難関中学へ合格したい人、関西や東海エリアで中学受験を考えている人

進学教室 浜学園は、灘中の合格者は100名以上となり、20年連続日本一※となっています。そのほか東大寺学園や甲陽学院、洛南中など最難関私立校はもちろん、関西・東海エリアの中学受験に幅広く対応。講師三軍制をくぐり抜けた精鋭講師による科目ごとの専任制で授業を実施しています。定期的に行われる生徒への授業アンケートの結果で一定の支持率を下回ると降格になるほか、教室責任運営者や専従授業チェッカーによる授業内容のチェックなど、最高水準の授業を提供するため厳しい関門をくぐり抜けています。
※2024年4月現在 浜学園調べ

塾での学習だけでなく家庭での学習も効率的に進めたい人

進学教室 浜学園では、徹底した復習主義のため家庭学習の質も重視しており、オリジナル教材を使用した効率的な学習が可能となっています。家庭学習の際には、講義内容を再現し、理解を深めていくことができる答案用紙形式の「浜ノート」を使用。このほか、ポイントが簡潔に記載されているテキストや講義の板書内容以上に詳細な解説がされている動画などもあり、家庭学習でも効率的に知識を深めていくことができます。

学習意欲が高い人、競争心が強い人

進学教室 浜学園では「常在戦場」を標語として掲げ、生徒が日頃から競争環境に身を置き強い心を育むことを重視。様々な中学校に対応するため能力別のクラスで学びます。翌週には、前回の授業の復習テストや確認プリントなどを毎回実施。復習テストと公開学力テストの総合成績を元に、2か月に1度クラス替えがある※など緊張感がある環境で学ぶことができます。また「最高レベル特訓」や「灘中合格特訓」など難関校向けの講座も豊富に開講。6年生になってからは「日曜志望校別特訓」で学校別の対策も実施。特訓コース各講座には受講資格や基準を設定するなど、ライバルと競争しながら幅広い中学校の受験に必要な力を身につけていきます。
※コースによってクラス替えのスパンは異なります

進学教室 浜学園JR京都駅前教室へのアクセス

進学教室 浜学園 JR京都駅前教室の最寄り駅

琵琶湖線京都駅から徒歩3分

進学教室 浜学園 JR京都駅前教室の住所

〒600-8216 京都府京都市下京区塩小路通西洞院東入東塩小路町843-2 日本生命京都ヤサカビル7F

地図を見る

進学教室 浜学園 JR京都駅前教室の行き方

JR京都駅の1階中央改札を左手方向に、2階西口改札であれば京都タワー方面に下りて同じく左手方向に京都中央郵便局のビルがございます。 浜学園JR京都駅前教室は、郵便局のビルのすぐ隣の1階にローソンとカフェヴェローチェのあるビルの7階に受付と教室がございます。

進学教室 浜学園JR京都駅前教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 映像授業 / 自立学習
目的
中学受験 / 苦手科目克服
教科
国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
マスターコース / 土曜マスターコース / 最高レベル特訓 算数 / 最高レベル特訓 国語 / 最高レベル特訓 理科 / 最難関レベル特訓 算数 / 最難関レベル特訓 国語 / 日曜志望校別特訓

進学教室 浜学園の合格実績

  • 灘中学校 (98名)
  • 神戸女学院中学部 (49名)
  • 甲陽学院中学校 (89名)
  • 須磨学園中学校 (185名)
  • 六甲学院中学校 (113名)
  • 神戸学院大学附属中学校 (94名)
進学教室 浜学園の合格実績をすべて見る

進学教室 浜学園の合格体験記

進学教室 浜学園 JR京都駅前教室のコース・料金

進学教室 浜学園JR京都駅前教室に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2024年03月10日

    講師陣の特徴

    専任講師もいるにはいるが、基本は大学生のアルバイト。専任講師はトップクラスの受け持ちで、大部分は学生が受け持つ。 ただ、マニュアルやテキストはしっかりしており、トップクラスではなかったので、特に問題はない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    時と場合に応じて、対応あり。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    さっきも書いたが、テストと授業が1時間づつ、ワンセットとなっている。雰囲気は、さすがに非常に静かでほとんど私語はなし。小学校6年生になると、少し緊張感も出てくるのか。ただ、一部うるさいクラスもあると聞く。

    テキスト・教材について

    塾オリジナル。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立下京中学校

    回答日: 2024年10月25日

    講師陣の特徴

    子どもから聞いた様子では、教え方が面白い先生が多いと感じました。送迎時には、ハキハキと良く通る声が教室から聞こえてきて、楽しく学習している雰囲気を感じました。入塾時には、講師の先生は授業評価のチェックをしているような話を聞きました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    宿題で出来なかったところを授業前に聞く程度だったように思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1クラス20名前後のレベル別で、毎月のテストでクラスが替わることもある。教科毎に休憩を挟み、夕食時間にかかるタイミングで軽食を取れる程度の休み時間がある。集団授業だがフランクな雰囲気のようで、子どもは一部の男子が賑やかだと話していました。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのものが殆どで、参考書の一部のみ市販されている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2023年04月12日

    講師陣の特徴

    沢山の講師の先生がいて、講習毎に変わったりします。講師は複数の教室を受け持っているので、授業の日にしか自分の教室で見かけないらしいです。さすがの専門家なので授業は面白かったみたいです。たまにハズレの先生もいたみたいですが、それなりに身についているので悪くはなかったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不明

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業時間すぐに前回の確認テスト→解説で前回の授業内容を確認定着させます。その後に新しい単元の授業を行い帰って多量の宿題→翌週に前回の確認テストからスタートの繰り返しです。雰囲気は悪くないかと思います。

    テキスト・教材について

    浜学園オリジナルと思います

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛星中学校

    回答日: 2023年07月12日

    講師陣の特徴

    面談などはほとんどなく塾の方とお話しする機会があまりなかったので、子供から聞く程度でした。第一志望校の合格発表の時に担任の先生が来られていたので、初めてお話しさせていただきました。学力も含めしっかりと見ていただいていたんだな、と感じました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことがあればいつでも聞くことができ、また理解するまで説明していただいていたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子供はとてもリラックスして楽しんで通っていました。クラスは学力順に3つのクラスがあり、子供にとってはやり甲斐があったようなカンジでした。 予習はしない、復習をしっかりとするという方針の塾です。なので、塾に到着したら宿題を提出して授業を受けて帰宅後宿題をしていました。

    テキスト・教材について

    独自の教材のみを使用されてました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年10月14日

    講師陣の特徴

    超進学校の算数は塾長自ら授業があります。その他の先生も教え方が丁寧でうまく、質問もしやすく親身になってくれたので助かりました。担当の先生がいない時でも他の先生が空いていれば教えてくれることもあったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校の授業のように先生が前へ立って児童が椅子に座って授業を受けるスタイルですが先生が一方的ではなく質問したり答えを黒板に書かせるなど子供も参加しながらなので飽きないで受けられると思います。ただ同じ教室にハイクラスと準ハイクラスの子が一緒の授業を受けて問題はそれぞれ別という感じだったので準クラスの子にとってはラッキーだったと思います。

    テキスト・教材について

    テキストは浜学園独自のものでテキストと解答用のノートと分かれていて間違えた問題を何度も繰り返し役位作りになっています。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    教え方がとても上手く、わからないところを質問しやすい雰囲気があった。また、進路相談にも乗ってくれたり、親と揉めたときに仲介者として支えてくださったりしてとても心強かった。先生がいたからこそ、心が折れずに最後まで志望校合格まで頑張れたとおもう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではあるが、過去問と個人が向き合う時間が長く、考えることが大切にされている授業が多かった。わからなかったことは気軽にみんなの前で質問をしやすかった。それを聞いてみんなで学び合うと言う雰囲気だった。いい質問をすることも頑張っていた記憶がある。

    テキスト・教材について

    鉄緑、鉄壁

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2024年03月10日

    カリキュラムについて

    通常のクラスは、テストと講習が1時間づつ、ワンセットとなっている。テストは前週の授業の復習テストで、それ以外にクラス判定をかねた模試が、定期的にある。長期休みの間はそれに加えて、昼間に講習があり、かなり忙しいスケジュールにはなる。

    定期テストについて

    毎週テストがある。

    宿題について

    宿題はないが、復習をしていないと次週にある復習テストで点数が取れないので、自発的に勉強する様になる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立下京中学校

    回答日: 2024年10月25日

    カリキュラムについて

    各教科、年間の指導単元が一覧となって明示されており、5年生までに小学校の学習指導要領上の範囲に応用問題を含む内容を学習する。6年生からは、受験に頻出するようなカリキュラムが増えてくる。クラスによって宿題の範囲に違いがあるが、クラスに関わらず同じテキストを使用している。(特別講座は、別途特化した専用のものがあると思います。)

    定期テストについて

    前回の復習として小テストが毎回、公開模試が毎月

    宿題について

    算数が2冊分のテキスト、他は1冊分のてきすを使用する演習課題が出る。子どもにとってはこなすのに時間を要し、次の通塾までにこなせないことが多かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2023年04月12日

    カリキュラムについて

    基礎から発展まで幅広く扱っているテキストを用いて、クラスごとに授業でやるところが違います。年間の学習予定が年度初めにでていて、通常授業はしっかり深掘りしていく授業です。季節の講習は全体の復習のような広く浅くの感じだと思われます。

    定期テストについて

    月一回全体テスト

    宿題について

    宿題は多いです。算数なら大問20から30問あって、プラス、毎日計算や小問で10問ずつ行います。それが各教科ありますので。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛星中学校

    回答日: 2023年07月12日

    カリキュラムについて

    全体的にレベルが高く、学校別の対策をしっかりとされている塾でした。 うちの子は6年生の時に同じ志望校を持つお子さんが多いのでという理由でそれまで通っていた教室から京都校に変更しましたが、先生がおっしゃるにはどこの教室も同じカリキュラムです、とおっしゃられていました。

    定期テストについて

    毎月公開学力テストがあり、総合順位や各教科別に100位まで掲示されるので、そこに載るようにがんばっていました。

    宿題について

    どのクラスでも同じ教材を使用されていて、クラス毎に範囲が異なるという感じです。正直量はかなり多いですが、一度習った範囲内の宿題を繰り返し反復していくので、自分で理解できているできていないがわかりやすくなっていたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年10月14日

    カリキュラムについて

    進学校目指す子にとっては基礎徹底的に繰り返して完全に定着できるようになっているし応用問題は ちょっと難しい、難易度高いとクラス別に解けるようになってるしできるなら超難問もトライできるようになっています。

    定期テストについて

    定着しやすい頻度で行ってくれるので親も子供の苦手な分野をは把握家庭でも教えやすいです。

    宿題について

    宿題は多いので毎日決まった量をきちんとこなすのが正直大変だと思います。でも全然やらないより少しでも出来たら褒めてやる気を起こして徐々に増やしていけるように親が手助けすれば大丈夫です。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    志望校のレベルや模試の成績によって、クラスが分かれる。模試の点数がクラス分けに反映されるからこそ、クラスが落ちないように、上がられるようにと一生懸命に取り組めたのだと思う。下のクラスであっても入塾テストが難しい分なかなかレベルが高い。

    宿題について

    かなりの量の宿題があった。毎日宿題に2.3時間かかって、レベルも高かったりするので泣きながらやっていた記憶がある笑

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2024年03月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特に問題なければ、基本的にはないと聞いている。遅刻や無断欠勤、授業態度が不良の場合はあるかもしれないが。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    成績に応じた志望校についてのアドバイスがほぼほぼ全てで、学校ではないので通っている目的がそこだけだから、それで良い。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績不振の時がなかったので、アドバイスはない。トップクラスでなければそれほど塾側も気にしないのではないだろうか。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立下京中学校

    回答日: 2024年10月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    支払い等の事務手続きについて、通塾や模試を忘れていた時など欠席連絡が無かった場合のフォロー、アプリから教育相談の希望を出せるので、取り組み方についての悩み相談など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    ほとんど電話で済ませましたが、希望すれば対面でもしていただけると思います。宿題の取り組み方や学習の進め方をはじめ、子どもが通塾を渋り出した時には、コース変更など通い方の相談もしました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の結果を分析して、皆が得点できているけど本部が出来ていない問題を集中的に復習するようにとアドバイスされました。この点のフォローを親としてもう少しやってあげれば良かったと反省しています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2023年04月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    クラスが変わった時は必ずかかってきますが、それ以外の連絡はほとんどないです。気なることがあるなら自分から連絡しないといけません。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談は希望者のみに行われます。聞きたいことをこちらが聞いて、それに対して答えてくれるという感じです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    相談をする機会もなければ、アドバイスをいただいたこともなかったです。希望して個人面談をしていただいたときに、コツコツいきましょうと言われた程度です。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛星中学校

    回答日: 2023年07月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    低学年の時は忘れ物をしたなどの連絡がありましたがそれ以外はなかったような気がします。 6年生の志望校別クラスを選択する時に担任の先生から確認のご連絡をいただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    こちらから相談があればしっかりと対応していただいてました。 1度本人の勉強に対する姿勢がよくなかった時に、通塾からオンライン授業に切り替えた時があったのですが、その時は色々とアドバイスをいただきました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年10月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の時間内の授業態度や休憩時間の時の様子を教えてくださったり宿題をちゃんとやっているか、苦手な分野をどうしたらいいかなど教えてくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    親の塾への不安や授業内容の疑問、志望校へ到達できるか、できる方法やメンタル面でどう支えればいいかなどこちらからなんでも質問しても丁寧に詳細に応対してくれ電話よりも面談の方が親も安心できるとお思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく基礎ができているけど応用が苦手なのか、そもそも基礎が全然理解できていないのかを分析してどのように子供の理解を深めていけるのか丁寧にアドバイスしていただけます。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    成績が急に下がった時や休みが続いた時、遅刻した時は保護者に連絡がいっていた。テンションが低いときにも感じ取って連絡をしてくださっていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    親に連絡がいったり、場合によっては三者面談を行ってもらったりとにかく手厚いサポートをしていただいていました。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2024年03月10日

    アクセス・周りの環境

    特に問題ない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立下京中学校

    回答日: 2024年10月25日

    アクセス・周りの環境

    ターミナル駅の目の前

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2023年04月12日

    アクセス・周りの環境

    駅前なので公共交通機関の便がいい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛星中学校

    回答日: 2023年07月12日

    アクセス・周りの環境

    周辺は駅前ということもあり、スーパーやファーストフードなどの店舗が多く、お弁当を用意できなかった時に利用してました。塾に駐車場がなかったのが少し不便でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年10月14日

    アクセス・周りの環境

    自宅から電車一本で行けて塾の場所や塾に行くまでも人通りが、遅い時間でも多いので安心して通わせられた。塾の下にコンビニがあったので夏期講習や塾始まる前に小腹がすいた時利用しやすくて助かりました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い。割と外が騒がしい時もある。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2024年03月10日

    あり

    特別なことは何もしていないが、最初のうちは、慣れないので、整理の仕方とかスケジュールの立て方とかを少しアドバイスした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立下京中学校

    回答日: 2024年10月25日

    あり

    勉強を教えたくても、自身が中学受験を経験していないので、一緒に考える感じが多かったです。ただ、テキストやプリント、ノートなど学習に使用する教材の量がかなり多いので、保護者のサポートは必須でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2023年04月12日

    あり

    計画的に宿題をこなしていかないと間に合わないのでスケジュール管理と、わからないところは教えていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛星中学校

    回答日: 2023年07月12日

    あり

    ダラダラとするより短時間しっかり集中するように声かけをしてました。なので自宅での学習は学校から帰ってきてから塾に行くまでと、朝1時間半でした。朝は一緒に起床し、側にいる(編み物をしてました)ことを心がけ、一緒にがんばるよ、という姿勢を見せるようにしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年10月14日

    あり

    年間授業の進捗確認。毎回の宿題範囲の確認、模試などの申込み日にちの確認、間違えが多い問題や子供が苦手と感じる分野を他の問題集やらせることで補ったりインフルエンザなどの風邪をひかないように食事をバランスよくとるとか不必要なイライラを子供にさせないように気を使いました。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2024年03月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は約80万円。 通常プラス長期休暇時の講習代、志望校別。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都市立下京中学校

    回答日: 2024年10月25日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月額授業料、テキスト代、長期休みの講習費用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高槻中学校

    回答日: 2023年04月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛星中学校

    回答日: 2023年07月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 通常授業以外に夏期講習や週末に行われる学校別対策模試講習が別料金なので、その都度支払ってました。90万円前後であった気がします。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 灘中学校

    回答日: 2025年10月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    旦那が塾費用の管理していたので具体的な金額はわかりませんが公開模試、校内模試、夏期講習、冬期講習、受験校別特訓など普段の授業料以外にもかかりました。電車通学料金、コンビニ、あるいはたまに外で食事したりもあり塾代以外も結構出費ありました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 洛南高等学校附属中学校

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料や夏期講習などの費用、テキスト大

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進学教室 浜学園JR京都駅前教室の合格実績(口コミから)

進学教室 浜学園JR京都駅前教室に決めた理由

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進学教室 浜学園JR京都駅前教室の教室長・講師

教室長からのメッセージ

教室長

みなさん、こんにちは。
お子様の可能性を最大限に引き出す教室です。

最初は誰しも、褒められたいという気持ちから勉強を始めるものです。
当教室では一人ひとりの小さな成長を認め、自信へとつなげていきます。
一人ひとりの個性に合わせた丁寧な指導を行っています。
また、明るい教室で友達と協力しながら学ぶことができます。
勉強を通してお子様は「自分でできた」という達成感を味わい、自信に繋がります。
環境が人を変えるという言葉がありますが、環境が変わることで本来持っていた能力が発揮できるようなると、そのように見えると思います。
そして将来どんなことにも挑戦できる、たくましい子どもへと成長していきます。

浜学園 JR京都駅前教室は京都駅から徒歩1分ほどで到着しますので、JR・京都市営地下鉄・近鉄沿線にお住いの皆様が通塾いただいております。
通塾して良かったと保護者・塾生の皆様に思っていただけるよう、講師をはじめ教室職員一同取り組んでいます。
ぜひ一度、JR京都駅前教室にお越しください。

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