こうゆうかん 入曽校の口コミ・評判一覧
こうゆうかん 入曽校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
0%
3
60%
2
40%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
80%
週4日
0%
週5日以上
20%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年3月7日
こうゆうかん 入曽校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
かなり厳しかったから。自習室って訳でもないのに友達とちょっとでも話したり、教え合いとかしてたら静かにしろって怒られてた。宿題の量もレベチ。みんな部活あって、朝練とか放課後練とかバリバリやってたのに、あの量出すのはほんとにやばい。それに塾に入っちゃったら終わるまで絶対出してもらえない。ちょっと自販機行きたいとかコンビニ行きたいとか思っても行かせて貰えなかったのはめちゃくちゃキツかった。
この塾に決めた理由
家から近く、自転車で通いやすかったから。また、友達がその塾に入っていて、一緒にこの塾で頑張ろうよと言われたから。
志望していた学校
西武学園文理高等学校
講師陣の特徴
講師は2人くらいいて、1人はベテランの塾長で少し厳しかった。もう1人は若い新人っぽい人で、優しかったけど授業の教え方はいまいちだった。塾長は宿題の量をたくさん出してきて大変だった。受験前のピリピリしていた時に結構厳しいことをたくさん言われて嫌だった。
カリキュラムについて
カリキュラムは、学校の授業の予習をメインでやってて、結構難しかった。レベルは若干高めだった。うちの塾の人がほとんど成績良い人しかいなくて、普通に知らない単語とかも出てきて難しかった。ついていくのでいっぱいいっぱいだった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的通いやすかった。駅がすぐ隣にあったので、踏切を渡らないといけなかったのが少し面倒だった。
回答日：2023年9月13日
こうゆうかん 入曽校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
子供にとっては、良い塾でした。が、親の立場からいうと、もっと子供に合った塾があったのでは？と思っています。その理由としては、思うように成績が上がらなかったことと、無理に合宿に誘うところがあり、お金だけかかってしまった印象です。
この塾に決めた理由
近所でしたので、子供が一人で通えるところを選びました。子供の同級生も通っていたので、ママ友もいたので、安心かな、、、と思いました。
志望していた学校
狭山ヶ丘高等学校 / 西武台高等学校 / 埼玉県立所沢西高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生の方ばかりでした。なので、アルバイトなので、子供の成績を上げたいという親の気持ちとズレがあったように感じていました。私の子供の成績がなかなか上がらないことに対して、面談などで、どうしたら良いかをたずねたり相談したりしましたが、なかなか納得のいく説明はされませんでした。
カリキュラムについて
カリキュラムは公立高校向けの普通のものだったと思います。学校の教材は、使っていなかったので、私の子供は学校の勉強とつなげることが上手く出来ず、成績がなかなか上がらなかったように感じました。今更ですが、子供の苦手にたいしてのカリキュラムで、教材を作ってもらう事が出来たら良かったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅の目の前でしたので、人通りも多く、家から近所でしたので、環境は良いと思いました。
回答日：2023年5月23日
こうゆうかん 入曽校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
不満もありますが、子供は家では勉強しなかったので、塾へ入れた意味はありました。他の塾へ通っている方に聞くと、少人数の塾のほうが良かったのではとも思っています。 自分で通える場所にあったことも良かったです。お世話になったと思います。
この塾に決めた理由
近所
志望していた学校
狭山ヶ丘高等学校 / 埼玉県立所沢高等学校 / 山村学園高等学校
講師陣の特徴
ほとんどの先生が大学生の方でした。熱心な先生もいましたが、アルバイトの域を超えて子供に接する感じではなかったので、物足りない気持ちがありました。 それでも子供の成績があがって来たときは塾のお陰だな、、、と感謝しました。 わからないところをわかるようにするというよりは、決まった課題をこなしていき、それが成績アップだったり、定期テストの点数アップにつながっていくということでした。
カリキュラムについて
カリキュラムは基本的には学校の内容にそっていたと思いますが、子供は応用問題にはなかなか対応が難しく、基本的な問題から学習させてほしかったです。学力によりクラス分けもありましたが、そのクラス分けがとても良かったという印象はもっていません。わからないところを直接指導してほしかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
子供が自分で通えた
回答日：2023年4月14日
こうゆうかん 入曽校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
もう一度、塾選びから出来るとしたら、選ばないと思います。 夏期合宿というのがあり、始め不参加の希望をしたところ、子供に圧をかけられて、参加することになりました。成績も上がる気配もなく、お金がかかっただけでした。子供は楽しかったようです。 親の思いを商売にしている、、、とかんじました。
この塾に決めた理由
近所だったことと、知人の子供が通っていたから。
志望していた学校
狭山ヶ丘高等学校 / 埼玉県立所沢高等学校 / 星野高等学校
講師陣の特徴
校長以外は大学生でした。教え方に合う合わないがあったように思います。 別のお子さんは、先生と、気が合い、塾へ通うのが楽しくなり、成績が上がったと聞きました。うちの子はなかなか先生にわからないところを聞くことが出来ずにいたようです。一人ひとりの学習の進みや躓いているところを見てくれる先生ではなかったように思います。
カリキュラムについて
カリキュラムについて具体的な説明はなかったので、よくわからないのですが、、、、今までの指導のノウハウをもっているので、入塾のときの説明では、受験先別の対策をすると聞いていましたが、特に受験先別の指導があったような記憶はありません。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
子供が一人でも通えるよう、近所の場所を選びました。
回答日：2024年10月3日
こうゆうかん 入曽校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
友達がみんなそこだったので選びました。自分が学生だったのはもう５年も前の事ですが先生との心の距離も近く勉強面も質問すれば時間の許す限り答えてくれていた印象です。自習室もあり夏休みなど友達とよく利用していました。
志望していた学校
埼玉県立入間向陽高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はこうゆうかん全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年3月17日
こうゆうかん 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
少人数だから、とにかく、質問が、しやすい環境に、あることと、みんなが、親しみやすくって、お話しやすい、距離が近いから、心の距離も、近くなるし、色々な、学校の情報が、もらえるので、いいなと思いました。校舎も、埼玉県内に沢山あって良いです
この塾に決めた理由
友達が通っていて、これからも通い続けることを考えると、知り合いがいた方が気が楽で、少人数だから気配りが少ないから
志望していた学校
埼玉県立所沢北高等学校
講師陣の特徴
生徒に親身になって定期的に個人面談をやってくれるので、本当にこの志望校で良いのか、他になんか良さそうな学校はないかなどを考えて、自分の考えや校風に惹かれた学校を絞ることができました。経験が豊富な先生が多いのと、大学生の先生もいるので親しみやすいです
カリキュラムについて
志望校がバラバラの人達で授業を行っていましたが、分かりやすく、遅い人に合わせるのではなく、自分で問題をどんどん解いて、自分で丸つけをしてもらいに行く感じだったので、全員合格しました。中学三年生の12月頃で中学全範囲を終了して、三学期は入試に向けてのカリキュラムをしました
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車で通うのは良いが、停める場所が無かった。私は自転車で行きました
通塾中
回答日：2026年3月14日
こうゆうかん 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
目的意識を高く持っている子にとっては、授業や自習室を有効に使い学力を高めることができるので、とてもよいと思う。幸い、息子は通塾をいやがる様子もなく、一生懸命頑張っている。結果も出ており、それが本人の自信に繋がっている。ただ、逆に目的意識が低い子にとっては塾での拘束時間が長く、やる気を保つことが難しいのではと思う。
この塾に決めた理由
同じ学校の友達が通っていたことと、家からの距離が近く、安心して通わせることができると思ったから。何よりも本人がこうゆうかんに行きたいと自ら言ってきたから。
志望していた学校
埼玉県立春日部高等学校
講師陣の特徴
塾の先生は、単に勉強を教えることだけではなく、生徒と積極的にコミュニケーションをとり、一人ひとりの性格や人柄をつかみ、指導に生かしている。和気あいあいとした雰囲気の中授業が行われ、わからないものは、その都度質問しながら課題解決することができる。ときどき、こうゆうかんの他校の講師を招いて講義をすることもある。
カリキュラムについて
学校よりも少し先の単元を進め、予習を中心として学習が行われている。学校で取り扱うような基礎的なものから受験や学力テストなどを意識したような応用的なものまで幅広く扱い、様々なタイプの問題を解けるようにしている。ときどきミニテストを行い、学習の定着度を見ながら学習を進めている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前の目抜き通り沿いにあり、適度に人の往来がある。塾の周りにお店が立ち並んでいるので、夜でも暗さを感じない。
通塾中
回答日：2026年2月26日
こうゆうかん 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
きちんと自分の目的意識を持って通える生徒には向いている。授業で学校の内容を先取りし、自習室で自分の課題に向き合いながら学力を向上させることができる。授業中も和気あいあいといった雰囲気で、わからないことは質疑応答しながら解決して進んでいる。塾での拘束時間らへが長いので、他の習い事をたくさんしたい人や目的意識が低い人にとっては通塾を継続するのは難しい。
この塾に決めた理由
同じ中学校に通っている友達が何人か入塾していたこと。また、家から近く、通うのに便利できる。さらに、塾までの道のりも照明が点在しているので安心できるから。
志望していた学校
埼玉県立春日部高等学校
講師陣の特徴
子どもたちの特性を見極めながら、学習を進めたり、進度の相談に乗ったりしてくれている。集団指導ではあるが、個の習熟に応じて課題設定することもあり、学力の底上げをしようと頑張っている。時々、他の地域から専門の講師が派遣され、指導を受けることもある。
カリキュラムについて
基本的には予習を行っている。テキストは学校よりも少し難易度の高いものを扱っている。基本を大切にしながら応用問題も対応できるようにしている。テスト前にはじっくりとテスト勉強に取り組めるように自習室での学習時間を増やし、各々が集中して取り組めるようにしている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
吉川駅前の目抜き通り沿いにある。周囲は店がいくつかあり、明るい。
通塾中
回答日：2026年1月31日
こうゆうかん 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
目的意識をもって根気強く頑張れる生徒には合っていると思います。先生方も熱心に指導してくださりますし、授業も落ち着いて行われ、学力向上に繋がっています。また、自習室もあり、多くの生徒がそれぞれの課題にしっかりと向き合っています。そういった環境が学力の向上に繋がっていると思います。
この塾に決めた理由
同じ学校の友達が通っていることや、家から近いことです。そのような理由から本人がこうゆうかんに通いたいという意志が強かったので、通塾することに決めました。
志望していた学校
埼玉県立春日部高等学校
講師陣の特徴
気さくな先生方が多く、ほどよい緊張感の中落ち着いて授業に参加することができています。また、基礎学力の定着のために個別の課題を与えたりと一人一人をよく見て学習を進め手います。ときどき吉川校以外から先生が教えにくることもあり、専門性を生かして学力向上に努めています。
カリキュラムについて
学校で習っている基本的なものから、受験対策に繋がるような応用的なものまで授業に取り入れています。学校の予習を中心に進めています。定期テスト前は塾に通う日や時間が増え、テスト対策の学習が行われています。また、自習室の活用を呼びかけ、生徒自らそれぞれの課題に向き合う時間を確保しています。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
吉川駅前から延びる幹線道路沿いにあるため、人や車の行き交いがあり、安心して通わせることができます。周りにお店もいくつかあり、行き帰り明るいところが多いところも安心材料です。
通塾中
回答日：2026年1月1日
こうゆうかん 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の立地が吉川駅から延びるメイン通り沿いにあり、周りも明るく安心できること。塾の先生方も生徒に寄り添いそれぞれに応じた対応をしてくれること。授業を丁寧に進め学力の向上を図っていることと、自習時間にそれぞれが課題に取り組めるようにし、自分の学力を自分で高める時間を設けているところ。
この塾に決めた理由
同じ中学校の友達が何人か通っていたことと、家から近いので通塾するのに便利だと思ったから。また、周りもお店が多く明るいので安心して通わせることが出きると思ったから。
志望していた学校
埼玉県立春日部高等学校
講師陣の特徴
塾の先生は生徒に優しく接しており、わからないことがあったときに質問しやすい雰囲気がある。また、学習の進め方についてアドバイスをしてくれ、自分の目標に向かって安心して取り組むことが出きる。それぞれの生徒の学力ややる気を見極め、個に応じた声掛けや課題設定をしてくれる。基礎学力が落ちている子には、出きるまで根気強く小テストを行うなどして底上げしようと努力している。
カリキュラムについて
学校の進度の先を予習することを基本としている。つまずきが多い部分は繰り返し学習させ、基礎的な内容が身に付くように丁寧に進めている。各学校の中間、期末テストの期間前には、それぞれの学校に応じて塾での学習日や時間を設定し、力を十分に発揮できるように考慮している。また、長期休暇には集中的に予習、復習をし、学力の定着を図っている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
塾が吉川駅前のメイン通り沿いにある。また、家から塾に行く間も街灯や店の明かりがあるので、わりと明るいため、比較的安心して通塾させることができる。