池下教室/生徒/週2日/目的:高校受験
通いやすい。講師が分かりやすい。数が多い。教材が年次に対してちょうど良い。生徒も多い。プリントが簡単だった。通い続けるのかは、人次第。ある条件に達したら、景品が貰える。楽しい。やりがいがある。最先端。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
池下教室/生徒/週2日/目的:高校受験
通いやすい。講師が分かりやすい。数が多い。教材が年次に対してちょうど良い。生徒も多い。プリントが簡単だった。通い続けるのかは、人次第。ある条件に達したら、景品が貰える。楽しい。やりがいがある。最先端。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
稲熊教室/生徒/週3日/目的:高校受験
よかった。授業とかはないため、個人個人で頑張りたい人には向いていると思う。しかし少し狭いのがデメリット。けどそれ以外気になるところはなく、気軽に通えて私の場合家からも近かったので、親も送り迎えしやすく喜んでた。周りにも勧めたい。
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
安城中部教室/生徒/週3日/目的:高校受験
教材が学年・レベル別に用意されており、基礎学力の定着に最適。プリント形式で繰り返し学習できるため、理解と定着が確実繰り返し学習で基礎力や計算力・読解力が向上子どもに「できた!」という達成感が生まれ、自信につながる
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
安城中部教室/生徒/週3日/目的:高校受験
教材が学年・レベル別に用意されており、基礎学力の定着に最適。プリント形式で繰り返し学習できるため、理解と定着が確実繰り返し学習で基礎力や計算力・読解力が向上子どもに「できた!」という達成感が生まれ、自信につながる
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。