かえで教室【愛知県】/生徒/週2日/目的:高校受験
集中できる場所という面で言えば百点だったから。通っていて自主学習力が本当についてきたと思う。また、わからないところをそのままにしない習慣もついたように思われる。友達と一緒に通うと続けやすいかもしれないが、わいわいやれる場所ではなく、あくまで集中する場所なので楽しくやりたい人には向いていない。また、自分のペースを大事にしたい人にも向いていない。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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かえで教室【愛知県】/生徒/週2日/目的:高校受験
集中できる場所という面で言えば百点だったから。通っていて自主学習力が本当についてきたと思う。また、わからないところをそのままにしない習慣もついたように思われる。友達と一緒に通うと続けやすいかもしれないが、わいわいやれる場所ではなく、あくまで集中する場所なので楽しくやりたい人には向いていない。また、自分のペースを大事にしたい人にも向いていない。
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本校/生徒/週2日/目的:高校受験
集団授業が苦手な人には向いているとおもう。また、全然と会話しながらの授業で、学年を分けたりしていなく雑音があるため無音に近いような静かな環境だと逆に集中できないタイプの人にもいいと思う。その二つが私にとってとてもあっていたので私みたいなタイプの人にはとてもいい。
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本校/生徒/週2日/目的:高校受験
集団授業が苦手な人には向いているとおもう。また、全然と会話しながらの授業で、学年を分けたりしていなく雑音があるため無音に近いような静かな環境だと逆に集中できないタイプの人にもいいと思う。その二つが私にとってとてもあっていたので私みたいなタイプの人にはとてもいい。
※上記は、野田塾全体の口コミ評価・件数です
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道徳校/保護者/週2日/目的:高校受験
可もなく不可もなく人数は少なかったテスト前はテスト対策などしてくれた塾に通い始め成績が上がったかは不明、塾の効果はイマイチわからず、本人のやる気次第なので塾に通っても結局は本人次第なのでどこの塾に通うにしても一緒なのかな?とも思うタブレットの授業で今の子には合っているのかな。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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かえで教室【愛知県】/生徒/週2日/目的:高校受験
集中できる場所という面で言えば百点だったから。通っていて自主学習力が本当についてきたと思う。また、わからないところをそのままにしない習慣もついたように思われる。友達と一緒に通うと続けやすいかもしれないが、わいわいやれる場所ではなく、あくまで集中する場所なので楽しくやりたい人には向いていない。また、自分のペースを大事にしたい人にも向いていない。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
三条教室/生徒/週2日/目的:高校受験
自分の好きなタイミングで行けたり、自分のペースで勉強できるのは好意的だが、人によっては合わない人もいると思う。先生が小さい子の相手をしていると質問に行けず、分からないところはそのままになってしまい、ずっと帰れなくなってしまうから個別指導の方が個人的にはおすすめしたいです。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
三条教室/生徒/週2日/目的:高校受験
自分の好きなタイミングで行けたり、自分のペースで勉強できるのは好意的だが、人によっては合わない人もいると思う。先生が小さい子の相手をしていると質問に行けず、分からないところはそのままになってしまい、ずっと帰れなくなってしまうから個別指導の方が個人的にはおすすめしたいです。
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三条教室/生徒/週2日/目的:高校受験
自分の好きなタイミングで行けたり、自分のペースで勉強できるのは好意的だが、人によっては合わない人もいると思う。先生が小さい子の相手をしていると質問に行けず、分からないところはそのままになってしまい、ずっと帰れなくなってしまうから個別指導の方が個人的にはおすすめしたいです。
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。