保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
先取り学習の効果により、英語の成績が上がったので良かった。学校の授業の進みが早いので、公文に通っていなかったら、ついていけなかったと本人は言っている。通いやすい場所にあるし、時間の幅も広いので調整しやすいと思う。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
先取り学習の効果により、英語の成績が上がったので良かった。学校の授業の進みが早いので、公文に通っていなかったら、ついていけなかったと本人は言っている。通いやすい場所にあるし、時間の幅も広いので調整しやすいと思う。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
とてもいい塾にあたり、プラス面が多い。が、学年を重ね学校の、授業が複雑になり始めた頃、先生も忙しくなってきたのか『ここはやらなくていい』『少し理解ができてないので』と言うことで、四年生なのに三年生の内容を、していたところが少し腑に落ちなかった。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
保護者/週4日/目的:中学受験
もともと本気で受験する気がなく中学に向けて基本を身につけて欲しいとの希望があって通い出したわけですが、5年生時の授業がわかりやすく勉強が楽しくなっていき、最終的に第一志望である学校に合格することができたから
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生徒/週2日/目的:高校受験
先生の教え方が上手で定期的にテストをしてくれるので学力が付きやすい。
定期テスト対策もしっかりしてくれます。
しかし人によっては授業がスピーディーに感じるかもしれないから。学力に自信のある生徒が多い印象です。
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わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得!
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
カリキュラムが他の学習塾とは違うのでなんともいえないが計算能力の強化目的ならそれなりに達成できたのではないでしょうか
もう少しスピードアップするように促してくれればそちらのほうが親としては嬉しい
促されたところで本人の能力が追いつかないならばそれまでなのかもしれませんが
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