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Orig 13 栄光ゼミナール 15236 新船橋校 1 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 新船橋校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 新船橋校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール新船橋校へのアクセス

栄光ゼミナール 新船橋校の最寄り駅

東武野田線新船橋駅から徒歩3分

栄光ゼミナール 新船橋校の住所

〒273-0864 千葉県船橋市北本町1-19-50 イオンタウン新船橋2F

地図を見る

栄光ゼミナール 新船橋校の行き方

東武アーバンパークライン新船橋駅の改札を出て左手に進むと、200mほど先に「イオンタウン」が見えてきます。横断歩道を渡り、そのまま直進すると教室に到着します。※改札を出て右手にある「イオンモール」内ではないため、注意が必要です。

栄光ゼミナール新船橋校の概要

受付時間
14:00~21:00(平日) / 10:00~21:00 (土)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格者インタビュー

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 新船橋校のコース・料金

栄光ゼミナール新船橋校に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2026年04月15日

    講師陣の特徴

    この塾の講師については具体的なことはわかりませんが、授業はわかりやすく教えていただけるとのことです。授業にも熱心でわかりやすく良いらしいです。若い先生方もおられ、質問等もしやすく良いとのことです。先生方たちはやさしいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の、授業内容、形式については、非常にわかりやすく良いと聞いています。講師と生徒たちは和気あいあいとして、良い雰囲気らしいです。授業も楽しく、受けているようです。わからないことも、気兼ねなく質問等がしやすいくて、良いとのことです。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 船橋市立船橋高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    講師陣の特徴

    講師の方たちはプロフェッショナル意識を持った、社員だと思います。生徒さん達からの評判は良いとのことらしいです。教え方もとても良くわかりやすいとのことらしいです。特に問題になるようなことはいまのところないです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の雰囲気はとても良いと思います。生徒同士も講師達も仲良くしているようなので、とても良いと思います。授業の流れもとてもわかりやすいので、授業が楽しく学べるとのことみたいです。生徒さんたちも雰囲気が良いと思います。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2026年01月10日

    講師陣の特徴

    担当講師は、ベテラン教師で子供目線で話しをしてしてくれる方々が揃っている。教え方も子供からの人気もある。不明な問題などは可能な限りその場で的確に回答いただいており子供も助かっている。また、親の相談事項も予約制だが30分以上の時間を取っていただき親に対しても子供の問題について向き合って頂けるゼミナールです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    出来る限り、質問した内容はその場で回答いただいているようだが、すぐに解決しない点については、次回の約束・又は電話にて対応いただいているようです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    栄光ゼミナールの授業は、クラスが少人数制で5-6人にしていて子供達とのコミニケーションが取りやすい環境を作っている。国語、英語、算数3教科ともに基本を重視して徹底して教えていることを感じています。先生方は皆子供達一人一人の個性も把握した上で子供と相対してくれています。

    テキスト・教材について

    国語は読解問題を多く取り入れて指導している。英語は、単元のテーマが決められていて、その中で使う英単語を上げて確認後、英語を利用した場面と表現を短いセンテンスでまとめた文章を覚えさせる流れです。そしてヒアリングにて意味を理解させています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日出学園中学校

    回答日: 2024年12月11日

    講師陣の特徴

    講師はベテランといわれるしっかりした先生は、社員で一人か二人しかいない。あとは、全員学生バイト。わからないところは、教えてくれるが、先生によって本当に相性があると思う。一間親身になってくれそうだが、本質的に理解できるレベルまでは、教えてくれないと思う。ただ、同世代なので、兄貴分として、話を聞いてくれるのは、多少の息抜きになっていいと言っていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問カードみたいなものがあった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    引っ込み思案で、あまり自分から質問できるタイプの子ではないため、自分にあう先生の紹介を依頼したが、当たり外れの差がひどかった。また塾長にも当たり外れがあり、親身に相談にのってくれる人と乗ってくれない人の差が極端に激しかった。駅が近く、住宅街にあることもあり、立地条件は非常に良かったと思う。

    テキスト・教材について

    塾で作成しているオリジナルテキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2024年02月09日

    講師陣の特徴

    大手の塾の新規開設の教室だけあって、ベテランの優秀な先生方がそろっておりました。先生はすべてプロの社員であり指導も行き届いていたとおりました。生徒の指導だけでなく親の対応についてもよく出来ていた印象で大変お世話になったことを覚えております。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の受付の隣に質問コーナーがあり空いてる先生が対応していただきました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業の塾でありましたが、新規開設されたばかりであって5名程度の少人数での授業でありました。基礎の反復をメインとしており、少人数であることから先生の目も個々人に行き届いていたと感じておりま す。楽しく授業を受けておりました。

    テキスト・教材について

    大手の塾ですので独自のテキストを使用しておりました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月13日

    講師陣の特徴

    新規開設校だけあってベテランのプロの優秀な先生がそろってました。 5年生の2月からの入塾でしたが先生方の個別対応など丁寧なご指導により第一志望の学校に合格することができました。 大変優秀なプロの講師がそろっていたと感じております。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問時間を設けて対応いただきました

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数の集団授業でございました。 5年生のころは双方向のやり取りがあり娘も楽しく通ってました。 ただ、定期テストなどの結果をしっかりと掘り下げ個別の面談などのフォローはしっかりとしておりました。 指導→基本問題→指導→基本問題の繰り返しです。

    テキスト・教材について

    塾独自のものを使用しておりました

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2026年04月15日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムについては具体的なことは、わかりませんが非常にわかりやすく授業を進めてくれているようです。生徒たちが無理なく授業を進めやすいカリキュラムを組んでいるようです。問題はいまのところ無いと思います。

    宿題について

    この塾で出される宿題の量は一週間で適度に出されているようです。 一週間で出される宿題の量は、 国語、6P 数学、8P 英語、6P 位のようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 船橋市立船橋高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、良いと思います。塾生にとってわかりやすいようにカリキュラムをすすめていると思います。受験に取り組みやすい、カリキュラムだと思います。今のところ特に問題になるようことはありません。

    宿題について

    この塾で出される宿題については、適度な量であると思います。特に問題は無く、忘れずに宿題をやっています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2026年01月10日

    カリキュラムについて

    国語、算数は基本を徹底的に繰り返しわかるまで指導しており、応用編では本人にまず考えさせてその後フォローしていく流れですすめられているようです。英語についてはかなり細かい配慮がされています。 単元のテーマが決められていて、その中で使う英単語を上げ、その後英語を利用した場面と表現を短い文章を覚えさせる流れです。そしてヒアリングにて意味を理解させています。

    定期テストについて

    ひと月に一度の割合で確認テストがあり、半年に数回全国レベルでのテストがあり本人のレベルを推し量っている。

    宿題について

    宿題は、国語、英語及び算数各科目で授業終了後に無理のない範囲内で次回授業までにやることが必須となっています。もし、宿題をしないで授業に参加した場合には居残りで塾でやるルールとなっています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日出学園中学校

    回答日: 2024年12月11日

    カリキュラムについて

    こどものレベルからは、程遠い、難しいテキストを使って授業が展開されていた。中学受験はすごく大変な世界でびっくりした。自分のレベルにあった授業が展開されると思っていたが、とんだ勘違いだった。 ついて行くのに必死な感じて、次から次へと高いテキストを購入させられた。全く子供にとっては苦痛でしかなかったと思うので、テキストもよく見て塾を選択すべきであった。

    定期テストについて

    確認テストみたいなものが、毎回ある。

    宿題について

    テキストから、難しい問題が毎週沢山でるので、ついていけなくなってしまい、子供が非常につらそうだった。特に算数は苦手意識を持ってしまい、未だに克服されないので、もう少しレベルにあった指導をしてもらいたかったと感じる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2024年02月09日

    カリキュラムについて

    サピックスや四谷大塚のような最難関校への受験を目的としておらず、自分に合った第一志望の合格を目指しており基本に忠実な基礎の反復をメインとしたカリキュラムであったと思います。塾のレベルとして棲み分けができていたのではないでしょうか

    定期テストについて

    毎月ありました。

    宿題について

    その日授業でやった範囲の反復で宿題が出されておりました。基礎問題の反復であり出来る子は応用まで、宿題の量は特に多いと思いませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月13日

    カリキュラムについて

    塾の方針として自分の第一希望に合格することが一番の目標であり、サピックスや四谷大塚のように御三家を目指す指導方針でなかったことが5年生から入塾した娘には合っていたのかなとおもわれます。 基本を徹底的に繰り返すこと、それによりしっかりと身につけることができたかと思われます。

    定期テストについて

    毎月授業の範囲の確認のための定期テストがございました

    宿題について

    特別多いとは感じておりませんでした。 塾の方針として基本をしっかり身につけることを優先としており、基本問題の確認作業が多かったと思われます。

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2026年04月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者への連絡内容は、特別なことがないと必要ないので、もらっていません。子供に任せています。定期的に連絡はあると思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった場合の相談、アドバイス等は、通塾時に必要となったことが無かったので、わかりません。相談はできると思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 船橋市立船橋高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾から保護者への連絡内容については、塾の方針や受験に向けての準備など、ごくふつうの連絡だと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった場合の塾側との相談やアドバイスについては、あると思います。親身に相談にのってくれると思います。相談やアドバイスをお願いしたことがないので、わからないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2026年01月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の栄光ゼミナールでの成績及びゼミナール内での受講態度などを連携いただいています。また、今後の栄光ゼミナールでのイベントの共有をいただき助かっています。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の失敗について言葉をもらう。「やっていない失敗」を「これから失敗するから今直しなさい」言われることは、一番子供達が嫌がること。このまま行くとこうなるよ、って言っても子供達には分からないことであり、この積み重ねが、「内の親うるさい」と言うことになる。子供は、言われていることの反対をする。子供は、自分なやりたい方法でやってみたい。致命的な失敗でなければ、本人の自由にさせてやらせれば良いと思います。とアドバイス有。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストが悪かった時、平均点数に至らなかった時などが子供へのアドバイスができる最大のチャンスの機会であると言葉をいただいている。栄光ゼミナール講師として生徒に的確な話をしていることを学校長からコメントを貰っている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日出学園中学校

    回答日: 2024年12月11日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    メールが主な連絡手段だったかとおもいます。ただあんまり頻繁にとるという感じではなかったかと記憶しています。あとは、普通に電話連絡と言った感じでしょうか。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    勉強方法のすり合わせみたいな内容のものが多かったと記憶しています。また、志望校の相談、教科の増やし方、夏期講座や冬期講座の案内が非常に多かった事を記憶しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時の具体的アドバイスはありませんでした。高い参考書を次から次へと進めるばかりで、子供の理解にあった授業展開をしてくれたかどうかは本当に疑問がいっぱい残ります。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2024年02月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業態度やそれぞれの教科での理解度などの報告がメインでありました。電話で自宅というよりもお迎えに行った時に立ち話で報告を受ける感じでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業態度や授業の理解度、また定期テストの結果を踏まえて、今後の自宅での勉強の仕方などをご指導いただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこの部分がしっかり理解できていないから解けていないということを明確にしていただき、解決のために必要は課題の提案などをいただきました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業態度や習熟度など事細かに連絡いただいた記憶がございます。 何が足りないのかを明確にしていただき 大変助かりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業態度や習熟度について事細かに報告がございました。 何が足りないのかを明確にしていただき その克服のために自宅での学習に何が必要がご指導いただきました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこの部分が理解できていないのかを、しっかりと明確に丁寧に親切にご指導いただきました。また、自宅では勉強法などの指導もしっかりとしておりました。

回答者数: 15人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2026年04月15日

    アクセス・周りの環境

    良い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 船橋市立船橋高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは良いと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2026年01月10日

    アクセス・周りの環境

    自宅に近い。徒歩5分以内。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日出学園中学校

    回答日: 2024年12月11日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、静かな環境だったので、勉強に集中できた、

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2024年02月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、スーパーの2階にあり通わせるのに安心だったから

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月13日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く一本道であり人通りも多く安心して通わせられる場所でありました。 また、スーパーの2Fにあり駐車場もしっかりあり車での送迎も便利でした。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2026年01月10日

    あり

    子供は、勉強よりもSwitch、TV視聴を毎日したいと思っている。中々自分に甘い点があるのが常である。勉強することが大切であるため、遊びもその日その日、臨機応変な対応で時間調整し適宜遊びの時間をコントロールしている。子供とコミュニケーションを取って子供の気持ちも尊重しながら対応している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日出学園中学校

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    勉強のサポートは特に家庭ではしていません。やってもプリントの整理や丸つけ、文房具をそろえる等、身の回りのサポートがほとんどでした。あと帰りが遅いので、送り迎えもよくやりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2024年02月09日

    あり

    宿題の進捗状況の管理、プリントの整理などから始まり、毎日やる事、今日やるべき事を一緒に整理して紙に書き出しておりました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月13日

    あり

    私自身が中学受験の経験者であり ある程度のことは理解していたことから 塾の先生の指導にのっとり対応しておりました

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    まず、プリントの管理 私自身が中学受験を経験しており、算数等は普通に教えることができたので、質問があれば対応しておりました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    プリントの整理と学習スケジュール管理がメインになります。毎日やらなければいけないこと、今週中にやらなければいけないことなどを書き出してました。

回答者数: 22人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2026年04月15日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間費用

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 船橋市立船橋高等学校

    回答日: 2026年01月29日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 日本大学習志野高等学校

    回答日: 2026年01月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テクスト代、テスト受験費用。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日出学園中学校

    回答日: 2024年12月11日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 模試代 夏期講座 冬期講座

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2024年02月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円ぐらい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2023年12月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 月々の塾代と春、夏、冬の講習のほか 受験校の個別対策等合計150万円

この教室の口コミをすべて見る

栄光ゼミナール新船橋校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール新船橋校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    となりの駅に新規で開設された塾であり 駅からも近く、またスーパーマーケットの2階にあるため駐車場もあることから車での送迎に便利なため この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家の近所に新規でオープンしたことから 見学に行き、先生方と面談のうえ入塾を 決めました。電車で一駅で駅からの道も 人が多く安心だってので この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    新規開設されたばかりであり、隣の駅で駅から近いこと、またスーパーの2階にあり駐車場が大きかったことがあげられます。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近く、本人の意思を尊重。また担当教師のアドバイスが的確であり、子供目線での話が聞けることがとても好印象だった。 この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

栄光ゼミナールの口コミをすべて見る

栄光ゼミナール 新船橋校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

栄光ゼミナール新船橋校の画像

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栄光ゼミナール 新船橋校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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