JR 琴似駅の高校生向け塾 おすすめ ランキング TOP20

とてもよかったです。勉強する環境が整っており、集中して勉強に取り組めました。分からないことや難しいことはとても分かりやすく教えてもらいました。私たち生徒に寄り添ってくれます。成績が良くなりました。また、成績の維持もできています。このまま維持し続けて大学でも頑張りたいと思います。

適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。

通っていたところの先生がよくしてくれていたが、成績がともなわず、不合格にはなったが経験としてはよかったと本人はおもっている。後輩たちにはもっとがんばってもらえればとおもう。今後は予備校にいくことになるので行くことはないが。

約10年間、受験のためではなく学習習慣を身につけるため通わせた。公文式は自主性が身につくが、根気のない子供をやる気にさせることは、難しいと感じる。先生が教え込む方式ではないので。幸い我が子らはフィットした。高2で英検準1級を取ることができた。

個人的にはとても合っているため星4にしました。宿題は多く大変ですが、積極的に勉強に取り組める塾なので成績はちゃんと上がるのでまわりに追い付けないなとか思ってもしっかりカバーしてくれてよい塾だと思う。だが、やはり宿題は多く健康被害も出るため星4止まりかなと思う。

先生が良かった。わからないことは優しく教えてくれたし、生徒目線で色々考えてくれました。受験勉強に対して、最適な勉強方法やどのようにすれば勉強効率が上がるのかをしっかり考えてくれ、とても良い塾に出会えた。

通っていたところの先生がよくしてくれていたが、成績がともなわず、不合格にはなったが経験としてはよかったと本人はおもっている。後輩たちにはもっとがんばってもらえればとおもう。今後は予備校にいくことになるので行くことはないが。

約10年間、受験のためではなく学習習慣を身につけるため通わせた。公文式は自主性が身につくが、根気のない子供をやる気にさせることは、難しいと感じる。先生が教え込む方式ではないので。幸い我が子らはフィットした。高2で英検準1級を取ることができた。

通っていたところの先生がよくしてくれていたが、成績がともなわず、不合格にはなったが経験としてはよかったと本人はおもっている。後輩たちにはもっとがんばってもらえればとおもう。今後は予備校にいくことになるので行くことはないが。

約10年間、受験のためではなく学習習慣を身につけるため通わせた。公文式は自主性が身につくが、根気のない子供をやる気にさせることは、難しいと感じる。先生が教え込む方式ではないので。幸い我が子らはフィットした。高2で英検準1級を取ることができた。

とてもよかったです。勉強する環境が整っており、集中して勉強に取り組めました。分からないことや難しいことはとても分かりやすく教えてもらいました。私たち生徒に寄り添ってくれます。成績が良くなりました。また、成績の維持もできています。このまま維持し続けて大学でも頑張りたいと思います。

適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。

先生がよくしてくれた。みんな熱心で指導してくれた。子供も楽しんで行っていた。わからないことは個別指導してくれて、個人面談もしてくれた。おすすめしたい塾なのでまた他の子も通わせたいと思いました。先生ありがとうございました。嬉しかったです。本気にさせてくれました。

ただ単に成績、結果だけでなく、人間教育、人格涵養においてよくフォロウアップしてい
いたと思っている。これが家にいて育っただけならどうなっていただろうか。親に対する甘え、自分に対する甘え、社会に対する甘えにおぼれていたかもしれない。親元はなれて強靭さも得ることができた。その意味で感謝に堪えない。

通っていたところの先生がよくしてくれていたが、成績がともなわず、不合格にはなったが経験としてはよかったと本人はおもっている。後輩たちにはもっとがんばってもらえればとおもう。今後は予備校にいくことになるので行くことはないが。

約10年間、受験のためではなく学習習慣を身につけるため通わせた。公文式は自主性が身につくが、根気のない子供をやる気にさせることは、難しいと感じる。先生が教え込む方式ではないので。幸い我が子らはフィットした。高2で英検準1級を取ることができた。

通っていたところの先生がよくしてくれていたが、成績がともなわず、不合格にはなったが経験としてはよかったと本人はおもっている。後輩たちにはもっとがんばってもらえればとおもう。今後は予備校にいくことになるので行くことはないが。

約10年間、受験のためではなく学習習慣を身につけるため通わせた。公文式は自主性が身につくが、根気のない子供をやる気にさせることは、難しいと感じる。先生が教え込む方式ではないので。幸い我が子らはフィットした。高2で英検準1級を取ることができた。

地方の小都市で育ったため、都会のように多くの選択肢は最初からあまりなかった。自分自身は、小学生の時から、国立大学の附属小学校に通っていて、周りの生徒や保護者なども、優秀だったり教育熱心な親御さんが多く、周りの生徒達の多くが北大学力増進会に通っていたが、結局、本人のやる気次第で、どちらにも転ぶ可能性はあると思う。加えて、通っている塾そのものより、自分に合った指導者に出会えることも大事で、そういう点においては、私から見る限り、良質な指導者も、あまりそうでない指導者も共に在籍していたように感じる。

何はともあれ目標を達成出来たことでしょう。何より楽しく通塾出来る環境であり３年間通えたのは何よりだと思います。
地元の大学進学に強く的確なカリキュラムがあり実績が物語る信頼があることで保護者の安心感があることが助かりました。

通っていたところの先生がよくしてくれていたが、成績がともなわず、不合格にはなったが経験としてはよかったと本人はおもっている。後輩たちにはもっとがんばってもらえればとおもう。今後は予備校にいくことになるので行くことはないが。

約10年間、受験のためではなく学習習慣を身につけるため通わせた。公文式は自主性が身につくが、根気のない子供をやる気にさせることは、難しいと感じる。先生が教え込む方式ではないので。幸い我が子らはフィットした。高2で英検準1級を取ることができた。

地方の小都市で育ったため、都会のように多くの選択肢は最初からあまりなかった。自分自身は、小学生の時から、国立大学の附属小学校に通っていて、周りの生徒や保護者なども、優秀だったり教育熱心な親御さんが多く、周りの生徒達の多くが北大学力増進会に通っていたが、結局、本人のやる気次第で、どちらにも転ぶ可能性はあると思う。加えて、通っている塾そのものより、自分に合った指導者に出会えることも大事で、そういう点においては、私から見る限り、良質な指導者も、あまりそうでない指導者も共に在籍していたように感じる。

何はともあれ目標を達成出来たことでしょう。何より楽しく通塾出来る環境であり３年間通えたのは何よりだと思います。
地元の大学進学に強く的確なカリキュラムがあり実績が物語る信頼があることで保護者の安心感があることが助かりました。

先生がよくしてくれた。みんな熱心で指導してくれた。子供も楽しんで行っていた。わからないことは個別指導してくれて、個人面談もしてくれた。おすすめしたい塾なのでまた他の子も通わせたいと思いました。先生ありがとうございました。嬉しかったです。本気にさせてくれました。

ただ単に成績、結果だけでなく、人間教育、人格涵養においてよくフォロウアップしてい
いたと思っている。これが家にいて育っただけならどうなっていただろうか。親に対する甘え、自分に対する甘え、社会に対する甘えにおぼれていたかもしれない。親元はなれて強靭さも得ることができた。その意味で感謝に堪えない。