青山駅周辺の中学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

松園教室【岩手県】/保護者/週1日/目的：高校受験

4

回答日：2026年05月16日

公文式は入試のテクニックを教える場ではありませんが、中学3年間で毎日継続的に学習する生活習慣を確立させた効果は計り知れません。特に、数学の教材を自分のペースで進め、高校範囲に踏み込むことができたため、高校入学後の学習負荷を大きく軽減することができました。これは、自由な校風の中で自ら学び続ける」という盛岡一高の環境に最も適した土台作りとなりました。ただし、受験直前期の応用力や理社対策は外部に頼る必要があったため、満点ではなく「非常に良い」

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北松園教室/保護者/週1日/目的：高校受験

5

回答日：2026年03月13日

公文式は入試のテクニックを教える場ではありませんが、中学3年間で毎日継続的に学習する生活習慣を確立させた効果は計り知れません。特に、数学の教材を自分のペースで進め、高校範囲に踏み込むことができたため、高校入学後の学習負荷を大きく軽減することができました。これは、自由な校風の中で自ら学び続ける」という盛岡一高の環境に最も適した土台作りとなりました。ただし、受験直前期の応用力や理社対策は外部に頼る必要があったため、満点ではなく「非常に良い」

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盛岡教室/生徒/週4日/目的：高校受験

4

回答日：2025年10月20日

塾の総合評価が高い理由は、先生方の丁寧な指導とサポート体制が充実している点です。授業内容やカリキュラムが自分の学力や目標に合っており、わからないことをすぐ質問できる環境があるため、効率的に学習を進められました。また、宿題や定期的な面談を通じて弱点を把握・克服できる仕組みが整っており、成績向上につながったことも評価の理由です。

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盛岡教室/生徒/週4日/目的：高校受験

4

回答日：2025年10月20日

塾の総合評価が高い理由は、先生方の丁寧な指導とサポート体制が充実している点です。授業内容やカリキュラムが自分の学力や目標に合っており、わからないことをすぐ質問できる環境があるため、効率的に学習を進められました。また、宿題や定期的な面談を通じて弱点を把握・克服できる仕組みが整っており、成績向上につながったことも評価の理由です。

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緑が丘校/保護者/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2024年07月27日

自宅からとても近く、子供だけで通うことができ、講師の先生もていねいに教えてくれて、よかった。
塾に通っても、子供の成績が思ったほど、上がらなかったのが、残念なところだった。
塾での勉強だけでは、やはり合格圏には入らないんだなと思った。

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緑が丘校/保護者/週2日/目的：高校受験

3

回答日：2024年06月26日

アットホームな雰囲気で、子供が楽しく通えた事が一番で、話を聞いてくれたり的確なアドバイスをくれたりと親として関われない部分をフォローしてもらい大変助かりました。効率的に勉強を進めることが出来て飽きることなく頑張りきる事が出来ました。感謝してもしきれません。

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本宮教室/生徒/週2日/目的：高校受験

2

回答日：2025年05月10日

個室でもなければ、仕切りもないため、プライバシーが守られていなかったため。周りが同じ中学校の子が多かったため、自分のできなさ加減を実感して嫌だった。また、周りの目が気になって集中出来ず、結果的に成績は下がったためオススメできない。

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本宮教室/保護者/週3日/目的：高校受験

5

回答日：2024年12月12日

教え方がわかりやすいと息子が言っていました。担当してくれた先生方もとても親身に寄り添ってくれていたと思います。また、進路の相談にも沢山のっていただき、私自身もたくさん感謝しております。息子が第1志望に合格することが出来たのは、学研に通い息子が頑張ったからだと思っております。

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本宮教室/生徒/週2日/目的：高校受験

2

回答日：2025年05月10日

個室でもなければ、仕切りもないため、プライバシーが守られていなかったため。周りが同じ中学校の子が多かったため、自分のできなさ加減を実感して嫌だった。また、周りの目が気になって集中出来ず、結果的に成績は下がったためオススメできない。

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本宮教室/保護者/週3日/目的：高校受験

5

回答日：2024年12月12日

教え方がわかりやすいと息子が言っていました。担当してくれた先生方もとても親身に寄り添ってくれていたと思います。また、進路の相談にも沢山のっていただき、私自身もたくさん感謝しております。息子が第1志望に合格することが出来たのは、学研に通い息子が頑張ったからだと思っております。

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松園教室【岩手県】/保護者/週1日/目的：高校受験

4

回答日：2026年05月16日

公文式は入試のテクニックを教える場ではありませんが、中学3年間で毎日継続的に学習する生活習慣を確立させた効果は計り知れません。特に、数学の教材を自分のペースで進め、高校範囲に踏み込むことができたため、高校入学後の学習負荷を大きく軽減することができました。これは、自由な校風の中で自ら学び続ける」という盛岡一高の環境に最も適した土台作りとなりました。ただし、受験直前期の応用力や理社対策は外部に頼る必要があったため、満点ではなく「非常に良い」

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北松園教室/保護者/週1日/目的：高校受験

5

回答日：2026年03月13日

公文式は入試のテクニックを教える場ではありませんが、中学3年間で毎日継続的に学習する生活習慣を確立させた効果は計り知れません。特に、数学の教材を自分のペースで進め、高校範囲に踏み込むことができたため、高校入学後の学習負荷を大きく軽減することができました。これは、自由な校風の中で自ら学び続ける」という盛岡一高の環境に最も適した土台作りとなりました。ただし、受験直前期の応用力や理社対策は外部に頼る必要があったため、満点ではなく「非常に良い」

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