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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ評価・件数です
わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得！
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※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
栄光ゼミナールの口コミ
生徒/週3日/目的：高校受験
あまり成績が良くなったと感じなかったテストの点数は少しだけ上がったかもぐらいにしか感じない友達がいるから言ってるだけで良いと感じたことはほぼないと思われますがあまり自分自身が努力していないというのが一番大きな要因だと思われます。
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保護者/週1日/目的：高校受験
講師の質が高く、個別指導が充実しているため、学力向上に繋がると感じました。教材も分かりやすく、問題演習が豊富で実力が身につく実感があります。親身になってサポートしてくれるので、安心して学べる環境だと思います。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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※上記は、高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）全体の口コミ評価・件数です
神奈川県の教育事情や入試情報に精通した学習指導で合格へと導く！
高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）の口コミ
保護者/週3日/目的：高校受験
子供のやる気を起こさせるのが上手で、自ら進んで勉強をしていました。保護者向けの説明会等もマメに有り、保護者も安心して通わせられます。夏休み中も生徒のケア等もして頂きました。受験までの年間スケジュールを示してくれましたので子供も信用して安心して受験に臨むことができました。高校に入ってからも大学受験に向けてそのまま通い続けています。
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保護者/週3日/目的：高校受験
第一志望校は塾からの強い勧めがあったので本人はその学校が良いと思い込み受験を決めてしまったが、結果二時試験で不合格となってしまった。
保護者としては第二志望校の方が良いと思っていたので結果としては良かった。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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世界17ヵ国に展開！可能性をグングン引き出す幼児教育教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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