久地教室/保護者/週5日以上/目的:大学受験
塾の総合評価の理由としては、子供は集中での授業では集中がなかなかできないので、個別での指導を行っていただけるところを探しておりました。
その点はクリアでき、個別にも様々なフォローをいただき、結果志望校に合格しましたので、満足していることから、この評価とさせていただきました。
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※上記は、個別指導の明光義塾全体の口コミ評価・件数です
教室数・生徒数でNO.1 ※考える力を養う1対2~3の個別指導塾
個別指導の明光義塾おすすめポイント
久地教室/保護者/週5日以上/目的:大学受験
塾の総合評価の理由としては、子供は集中での授業では集中がなかなかできないので、個別での指導を行っていただけるところを探しておりました。
その点はクリアでき、個別にも様々なフォローをいただき、結果志望校に合格しましたので、満足していることから、この評価とさせていただきました。
※上記は、個別指導の明光義塾全体の口コミ評価・件数です
教室数・生徒数でNO.1 ※考える力を養う1対2~3の個別指導塾
個別指導の明光義塾おすすめポイント
塾選ピックアップ
所沢教室/保護者/週2日/目的:大学受験
合格までのカリキュラムが構築されている。
大学受験についてのノウハウがとても豊富です。
講師も情熱を持ち責任を持ち最後まで面倒を見てくれました。
親に対してのアドバイスもしっかりとしてくれました。
※上記は、みやび個別指導学院全体の口コミ評価・件数です
自習室完備!こだわりの学習空間で集中力アップ
みやび個別指導学院おすすめポイント
祖父江校/生徒/週2日/目的:大学受験
自力でしっかりと自分を律して学習に向き合える生徒であれば十分力を伸ばすことのできる塾だと思う。しかし、講師が大学生ということもあり、プロの指導者ではないため、質の高い授業を求める人にとっては不十分かも知れない。受験する学校のレベルにもよるが、大抵の学校であれば取り組み次第でどうにでもなるので、この塾を選んでも問題はないと思われる。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
東戸塚教室/保護者/週2日/目的:大学受験
適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的:大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
柏崎学校町教室/保護者/週1日/目的:大学受験
自分も小さい頃に通っていたが、昔と違って、今は色々な相談やサポートがあると思うので良いと思います。
基礎知識を身に着けるにはとても良いと思いますし、苦手な数学も多少は理解できたんじゃないかと思ってます。
本人には確認していませんが、不満もなかったため、そのまま通わせていました。
今はもう、通っていませんが、良い経験になったと思います。
時間の管理なども身につけられたんだと思います。
創立40年以上の実績!温かみのある手作り学習を行っている神奈川県川崎市の学習塾
百武塾おすすめポイント
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
東戸塚教室/保護者/週2日/目的:大学受験
適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的:大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
東戸塚教室/保護者/週2日/目的:大学受験
適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的:大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
東戸塚教室/保護者/週2日/目的:大学受験
適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的:大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
東戸塚教室/保護者/週2日/目的:大学受験
適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。
あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的:大学受験
親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。