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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室おすすめポイント
学研教室の口コミ
東戸塚教室/保護者/週2日/目的：大学受験
適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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東戸塚教室/保護者/週2日/目的：大学受験
適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
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家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
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東戸塚教室/保護者/週2日/目的：大学受験
適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
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15分単位のマイクロラーニングを採用！総合的なITスキルが身につく
まなるごおすすめポイント
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
公文式の口コミ
垂井北教室/保護者/週2日/目的：大学受験
あくまでも個人の能力によりますので、本人がやる気にならないとどれだけ優秀な塾や教師に巡りあったとしても、無駄に終わるだけです！そのためには、やはり親のモチベーションアップが必要だと思いました！子どもだけでは無理です。
※上記は、SHOSHIN全体の口コミ評価・件数です
徹底した少人数指導で志望校合格をサポート
SHOSHINおすすめポイント
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東戸塚教室/保護者/週2日/目的：大学受験
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東戸塚教室/保護者/週2日/目的：大学受験
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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
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東戸塚教室/保護者/週2日/目的：大学受験
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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
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東戸塚教室/保護者/週2日/目的：大学受験
適切な課題を学校別に与えてくれました。さらに指導も丁寧でお満足する内容でした。褒めて伸ばす指導でしたので子供にとって精神的に安定していました。子供の受信をもって受験に臨めましたので、結果的にそれが一番大切だったと感じています。
あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験
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塾選（ジュクセン）編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。
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