国府駅周辺の小学生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

京町校/生徒/週3日/目的：中学受験

5

回答日：2026年07月20日

この塾はまず生徒がいい人ばかりで、そして先生もとてもいい人が多かったです。 先生に関しては、とても熱血的な指導をしてくださり、僕が今も通っている理由の一つにもなっています。 またテキストも分かりやすいものを扱っているため、成績は必ず上がると言っても過言ではないでしょう。

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京町校/生徒/週3日/目的：中学受験

5

回答日：2026年07月08日

先生方の授業がとにかく面白く、楽しく通えられました。無事に志望校にも合格できて電話で報告したときは、とても喜んでくださりました。感謝しています。同じ校舎や塾全体の仲間と、切磋琢磨できたのも、本当に良かったです。

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長洲腹赤教室/生徒/週2日/目的：中学受験

3

回答日：2025年11月08日

公文の総合評価としては、とても良い学習環境だと感じています。自分のペースで無理なく進められるため、理解を深めながら確実に力をつけることができました。繰り返し学習によって基礎学力がしっかり身につき、学校の授業にも自信を持って取り組めるようになりました。また、先生が常に温かくサポートしてくださり、安心して続けられる点も魅力です。自学自習の姿勢が自然と身につく公文は、学ぶ力を育てるのにとても良い場所だと思います。

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長洲腹赤教室/生徒/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2025年10月04日

公文の総合評価としては、基礎学力の定着と学習習慣の確立にとても効果的な学習法だと言えます。自分のペースで進められるため、得意な分野は先取り学習ができ、苦手な部分は繰り返し練習して克服することが可能です。先生のサポートも丁寧で、保護者への連絡や個人面談を通じて家庭と連携しながら学習を進められる点も安心です。ただし、自主的に取り組む姿勢が必要なため、先生に詳しい解説を求める子や集団学習を好む子には合わない場合もあります。全体として、学力と自学力を伸ばす上で非常に有効な学習方法です。

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志布志校/保護者/週4日/目的：中学受験

5

回答日：2026年09月07日

マイペースな我が子にとって、周囲と競い合うことなく自分のペースで集中できる環境が非常に合っていました。テストの点数が下がった時の具体的な学習計画の提示や、家庭での声かけのアドバイスなど、要所での的確なフォローのおかげで着実に成長を実感でき、最高に良い塾だと評価しています。

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受験ラサール加治屋小学部/保護者/週4日/目的：中学受験

4

回答日：2026年09月01日

他にも月謝等が高く、結果がダイレクトにコミット出来る塾が多数ある中で、集団授業のこの塾を選ぶ意味は何なのかを、入塾前や中学受験を受けると決断する前に、ちゃんと見定めておいて、塾側としっかり共有しておく事が、長い視点で見た時に、塾も保護者側もお子さん本人もみんなが良い結果で中学受験を終えられるようになるのではないかと思います。

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水前寺校/生徒/週2日/目的：中学受験

5

回答日：2026年07月08日

友達が多く行っており、先生方も活気溢れていて気軽に質問しやすく、分からないところは分かるまで一所懸命教えてくださるのであまり授業わからないなぁ、困ったなぁ、となる事がありませんでした。トイレも綺麗で清潔で毎日お掃除は行われているようです。

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水前寺校/保護者/週1日/目的：中学受験

3

回答日：2026年04月27日

小学校低学年のうちから学年を超えたをさせたいと思って塾を探しましたが、なく、知的好奇心を伸ばすためだけに塾に通いました。
学年を超えた力を伸ばす事が出来るコースがあれば良かったのですが、ありませんでしたのでこの評価になりました。

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東久留米西口教室/生徒/週1日/目的：中学受験

4

回答日：2026年09月06日

この塾の総合評価の理由としては、この塾のおかげで成績が伸び自分の目標を達成することができ感謝しているためこのような総合評価となりました、また通いやすく自分の中でもたかいひょうかとなったため
また、テキストも自分の目標に合わせて内容を組んでもらえとても良かったからだ

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南箕輪教室/生徒/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2026年09月01日

総合評価についてですが、アクセスからも良く。小学校、そして中学校からも近くバス停がありましたので、結構アクセスは良かったと思います。雰囲気は、まあうるさめですが、先生が注意してくれます。でもうるさいの苦手な人は向いてないと思います。宿題の量も多くはなく、少なくもないです。勉強が終わったあとは、個包装のお菓子が貰えます。月一におもちゃや、個包装してない、お菓子が貰えます。（ポテトチップス系）

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長洲腹赤教室/生徒/週2日/目的：中学受験

3

回答日：2025年11月08日

公文の総合評価としては、とても良い学習環境だと感じています。自分のペースで無理なく進められるため、理解を深めながら確実に力をつけることができました。繰り返し学習によって基礎学力がしっかり身につき、学校の授業にも自信を持って取り組めるようになりました。また、先生が常に温かくサポートしてくださり、安心して続けられる点も魅力です。自学自習の姿勢が自然と身につく公文は、学ぶ力を育てるのにとても良い場所だと思います。

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長洲腹赤教室/生徒/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2025年10月04日

公文の総合評価としては、基礎学力の定着と学習習慣の確立にとても効果的な学習法だと言えます。自分のペースで進められるため、得意な分野は先取り学習ができ、苦手な部分は繰り返し練習して克服することが可能です。先生のサポートも丁寧で、保護者への連絡や個人面談を通じて家庭と連携しながら学習を進められる点も安心です。ただし、自主的に取り組む姿勢が必要なため、先生に詳しい解説を求める子や集団学習を好む子には合わない場合もあります。全体として、学力と自学力を伸ばす上で非常に有効な学習方法です。

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長洲腹赤教室/生徒/週2日/目的：中学受験

3

回答日：2025年11月08日

公文の総合評価としては、とても良い学習環境だと感じています。自分のペースで無理なく進められるため、理解を深めながら確実に力をつけることができました。繰り返し学習によって基礎学力がしっかり身につき、学校の授業にも自信を持って取り組めるようになりました。また、先生が常に温かくサポートしてくださり、安心して続けられる点も魅力です。自学自習の姿勢が自然と身につく公文は、学ぶ力を育てるのにとても良い場所だと思います。

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長洲腹赤教室/生徒/週2日/目的：中学受験

4

回答日：2025年10月04日

公文の総合評価としては、基礎学力の定着と学習習慣の確立にとても効果的な学習法だと言えます。自分のペースで進められるため、得意な分野は先取り学習ができ、苦手な部分は繰り返し練習して克服することが可能です。先生のサポートも丁寧で、保護者への連絡や個人面談を通じて家庭と連携しながら学習を進められる点も安心です。ただし、自主的に取り組む姿勢が必要なため、先生に詳しい解説を求める子や集団学習を好む子には合わない場合もあります。全体として、学力と自学力を伸ばす上で非常に有効な学習方法です。

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