生徒/週4日/目的:高校受験
アットホームな環境でのびのびと勉学に励むことができた。質問にも丁寧に答えていただいた。タブレットを使って効率よく学習を進めることができた。全員受験に対するモチベーションが高かったので、受験まで勉強の量や質を落とすことなく走り抜けられた。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、京進の中学・高校受験 TOP∑全体の口コミ評価・件数です
脳科学に基づく学習法を採用!夢中になれる楽しい授業で学力アップ!
生徒/週4日/目的:高校受験
アットホームな環境でのびのびと勉学に励むことができた。質問にも丁寧に答えていただいた。タブレットを使って効率よく学習を進めることができた。全員受験に対するモチベーションが高かったので、受験まで勉強の量や質を落とすことなく走り抜けられた。
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約40年の指導実績!安心と信頼の指導を行う地域密着型の学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
保護者/週2日/目的:高校受験
とにかく優しくて丁寧な先生なので、小さなお子様向きだと思います。中学生以上の方には優しすぎて、よほど勉強を自主的にやるお子さんじゃないと成績がなかなか伸びないと思います。
とにかく、字の綺麗な方で書道教室の方が興味がありました。
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保護者/週2日/目的:高校受験
とにかく優しく丁寧な先生です。学研のカリキュラムに沿っての指導だと思いますが、かなりわかりやすい指導をしていただきました。優しすぎるのが欠点な気がしますがちゃんと希望の高校に合格することが出来て感謝しています。書道教室もされているので私もかよってみたいくらいです
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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選べる学習スタイルで3つの基軸を育む 1対1・1対2の個別最適化指導
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脳科学に基づく学習法を採用!夢中になれる楽しい授業で学力アップ!
生徒/週2日/目的:高校受験
小学校・中学校の成績はまずまずで、自力の勉強法でなんとか良い評価を保っていましたが、同じ高校への進学を目指していた親友から「いっしょに進学塾に通ってみない?」とお誘いを受け、親を説得して入塾に至りました。
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