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該当教室:47 件
41～47件表示
公文式 御蔵山教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上）
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 偏差値の上昇率：
- 100%
公文式のおすすめポイント
各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- アクセス
- 桃山南口駅から自転車で8分
- 住所
- 京都府宇治市木幡御蔵山３９‐５３４ 地図を見る
公文式 伏見鷹匠教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上）
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 偏差値の上昇率：
- 100%
公文式のおすすめポイント
各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
塾の総合評価は、学習習慣の定着や質問しやすい環境によって理解が深まり、成績向上につながる点である。また、定期的な面談やフィードバックがあり、本人や家庭の状況に合わせて柔軟にサポートしてくれるのも魅力であるが、授業の進度や宿題量が負担になる場面もあり、相性によって効果に差が出る点は注意が必要である。総合的には、適切に利用すれば学習環境として大きな力になると言える。
- アクセス
- 桃山南口駅から自転車で8分
- 住所
- 京都府京都市伏見区下板橋町５７５－２ 地図を見る
公文式 深草大亀谷教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上）
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 偏差値の上昇率：
- 100%
公文式のおすすめポイント
各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
塾の総合評価は、学習習慣の定着や質問しやすい環境によって理解が深まり、成績向上につながる点である。また、定期的な面談やフィードバックがあり、本人や家庭の状況に合わせて柔軟にサポートしてくれるのも魅力であるが、授業の進度や宿題量が負担になる場面もあり、相性によって効果に差が出る点は注意が必要である。総合的には、適切に利用すれば学習環境として大きな力になると言える。
- アクセス
- 桃山南口駅から自転車で9分
- 住所
- 京都府京都市伏見区深草大亀谷西寺町６７－７ 地図を見る
少人数制指導塾 関塾 伏見東町校
※上記は、少人数制指導塾 関塾全体の口コミ評価・件数です
「生徒一人ひとりのペースや目標に合わせて、柔軟に指導すること」が教育理念の学習塾
- 対象学年
- 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満）
少人数制指導塾 関塾のおすすめポイント
生徒一人ひとりに合わせた学習カリキュラム
- アクセス
- 桃山南口駅から自転車で9分
- 住所
- 京都府京都市伏見区東町212 地図を見る
進学教室近藤塾 京都墨染駅前教室
※上記は、進学教室近藤塾全体の口コミ評価・件数です
約40年の指導実績！安心と信頼の指導を行う地域密着型の学習塾
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
- 対象学年
- 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
- 授業形式
- グループ指導（4～10名未満） / 個別指導（1対2～3）
- 特徴
- 体験授業あり
- 教科
- 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
- コース
- 難関校向けコース
- 偏差値の上昇率：
- 100%
進学教室近藤塾のおすすめポイント
創立以来、約40年にわたる指導実績
- アクセス
- 桃山南口駅から自転車で9分
- 住所
- 京都府京都市伏見区深草北新町656-1北新町店舗2階 地図を見る
公文式 中書島教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上）
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 偏差値の上昇率：
- 100%
公文式のおすすめポイント
各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
塾の総合評価は、学習習慣の定着や質問しやすい環境によって理解が深まり、成績向上につながる点である。また、定期的な面談やフィードバックがあり、本人や家庭の状況に合わせて柔軟にサポートしてくれるのも魅力であるが、授業の進度や宿題量が負担になる場面もあり、相性によって効果に差が出る点は注意が必要である。総合的には、適切に利用すれば学習環境として大きな力になると言える。
- アクセス
- 桃山南口駅から自転車で9分
- 住所
- 京都府京都市伏見区三栖向町 地図を見る
公文式 宇治黄檗教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上）
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 偏差値の上昇率：
- 100%
公文式のおすすめポイント
各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
塾の総合評価は、学習習慣の定着や質問しやすい環境によって理解が深まり、成績向上につながる点である。また、定期的な面談やフィードバックがあり、本人や家庭の状況に合わせて柔軟にサポートしてくれるのも魅力であるが、授業の進度や宿題量が負担になる場面もあり、相性によって効果に差が出る点は注意が必要である。総合的には、適切に利用すれば学習環境として大きな力になると言える。
- アクセス
- 桃山南口駅から自転車で9分
- 住所
- 京都府宇治市五ケ庄芝ノ東４０－１０ 地図を見る
執筆者プロフィール
塾選（ジュクセン）編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。
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- 株式会社DeltaX
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- 算出期間
- 2020年07月17日〜2026年10月14日
- 算出方法
- 塾選（ジュクセン）の利用ユーザーによる資料請求数、クチコミ評価、クリック数、表示回数、閲覧時間などの諸条件をもとに算出。 エリアごとのランキング順は、各地域ごとに集計・掲載をしています。 ※塾についての絶対的・確定的な優劣を示すものではありません。
- 算出対象地域
- 全国
- 対象者
- 過去に対象の学習塾に通塾した経験のある方、またはその保護者
- 有効回答数
- 396,879件
塾の総合評価は、学習習慣の定着や質問しやすい環境によって理解が深まり、成績向上につながる点である。また、定期的な面談やフィードバックがあり、本人や家庭の状況に合わせて柔軟にサポートしてくれるのも魅力であるが、授業の進度や宿題量が負担になる場面もあり、相性によって効果に差が出る点は注意が必要である。総合的には、適切に利用すれば学習環境として大きな力になると言える。
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