あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的:大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的:大学受験
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長野駅東口校/保護者/週3日/目的:大学受験
個別指導と言うだけあって基本的にはマンツーマンでの指導が受けられる。しかし、その日の生徒数によってはマンツーマンではない場合もあり、実際に家庭教師のようなマンツーマン体制ではない。先生のあたりも良かったのか基本的にマンツーマン体制だったが最初にそのことわりは欲しかったと思う。
※上記は、個別指導 アーサー学院全体の口コミ評価・件数です
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
豊科中央教室/保護者/週2日/目的:大学受験
結果的に公文式のみで大学受験に通用した。
特に国語は、やらせてよかった。
英語も「最終教材」を修了、その先の教材も楽しんで読んでいた。その子の実力に合ったものを与えてくれた。
数学は学年よりほんの少し先の内容を学習していた。基礎がしっかり身についたので計算の正確さには感心します。
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
豊科中央教室/保護者/週2日/目的:大学受験
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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的:大学受験
先生が優しかったため楽しく学べました。
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豊科中央教室/保護者/週2日/目的:大学受験
結果的に公文式のみで大学受験に通用した。
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※上記は、学研CAIスクール全体の口コミ評価・件数です
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武雄校/保護者/週1日/目的:大学受験
この塾は子どもの困り感を解決するために、子どもとしっかりコミュニケーションをとり、どこに困っているのが、なんに困っているのかを把握してくれる。
また、その解決のためのアドバイスも的確でわかりやすいものであり、子どもは苦手を解消できめいる
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。