学園前教室/保護者/週3日/目的:高校受験
結果として親も想像していなかったベストな高校に進学できたので最高に良かったのではないかと思います。できれば私立の人気大学の附属高校に行かせたい思いはあったのでその通りになり感謝しています。そして何より楽しそうに塾に通っていたし、自ら考えは癖がついたことと、最終的に本人が志望校を決めて、そこに向けて自分で主体的に努力をするようになったことが親としては1番嬉しかったです。
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※上記は、KECゼミナール・KEC志学館ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
奈良・大阪・京都の国公立中学への圧倒的な合格実績と確かな高校受験指導を誇る進学塾
学園前教室/保護者/週3日/目的:高校受験
結果として親も想像していなかったベストな高校に進学できたので最高に良かったのではないかと思います。できれば私立の人気大学の附属高校に行かせたい思いはあったのでその通りになり感謝しています。そして何より楽しそうに塾に通っていたし、自ら考えは癖がついたことと、最終的に本人が志望校を決めて、そこに向けて自分で主体的に努力をするようになったことが親としては1番嬉しかったです。
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脳科学に基づく学習法と褒める指導で伸びる学力 1対2の個別指導塾
東生駒教室/保護者/週3日/目的:高校受験
気の合う先生だと、楽しく通える。ペースがキツいと相談しながら進めてもらえる。途中で取りたい教科が変わっても上手く変更してもらえる。個別なので、不明点は聞きやすい。映像での授業もあり、足りない教科を補える。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、市田塾全体の口コミ評価・件数です
志望校合格・成績アップに強み!奈良県に密着した学習塾
学園前校/生徒/週3日/目的:高校受験
勉強ができる人になりたかったから。周り人と比べて私が勉強できない方であるということを自覚したので、両親にお願いしました。勉強する習慣がつき、塾では決して賢い方ではありませんでしたが、学校では賢いと周りに言ってもらえるようになりました。目的は高校受験で志望校に合格することでした。しかし、合格はできず、第二志望に進学しました。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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きめ細やかな指導で学力アップ!大阪・東京・兵庫・京都・奈良の個別指導塾
東生駒校/保護者/週2日/目的:高校受験
他は知らないので何とも言えないが、自分できちんとできる子はいいと思います。雰囲気もいいし、小学生から高校生まで同じ空間にいるので、刺激をうけることができるが、小さい子が騒いだりするのが嫌な人もいるかも。
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