保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
子供がわからないところはきちんと教えてくれる。毎週宿題がありきちんとやっていると成果が出ており学校のスピードよりだいぶ早くなっている。仲のいい友達と楽しくいけてるのもいいと思います。これからも努力は続くようにお願いします。
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少人数ゼミ式指導で成績アップと第一志望校合格を実現!
学校別指導で基礎から志望校合格まで対応!大学受験のための学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
子供がわからないところはきちんと教えてくれる。毎週宿題がありきちんとやっていると成果が出ており学校のスピードよりだいぶ早くなっている。仲のいい友達と楽しくいけてるのもいいと思います。これからも努力は続くようにお願いします。
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※上記は、馬渕個別全体の口コミ評価・件数です
個別の学習カリキュラムと1対2の個別指導で無理なく無駄なく成績アップ!
保護者/週1日/目的:中学受験
成績が特段上がったわけではないが基本問題に加えて応用問題を解く力がついたように思う。もちろん塾だけでは志望校に受からないので家庭でのサポートも不可欠です。でも通ってから勉強の習慣がきちんとついて放課後の過ごし方も変わりました。小学校3年生では早いかとも思いましたが生活の中で勉強の習慣が根付いたので良かったと思っています。
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
この塾に通って成績が上がらなかった子を見たことがない。また、勉強ができると自信を持つようになった子が多いです。塾や勉強が大嫌いな子どもも、面談のみで興味を持てたことが高評価の理由です。
塾代は比較的高額ですが、安価な塾で成績もやる気も伸びないことを考慮すれば、妥当な金額だと思います。
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復習の習慣化で効果的に学力アップ!志望校100%合格を目指す学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
保護者/週2日/目的:高校受験
子どもが行きたい学校いけて喜んでいたのが良かったです。子どもが本当に一生懸命頑張って努力して勉強していたようです。塾の先生方がフォローしてくれて本人のやる気だしてくれてすべてが良かったようにかんじます。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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灘高はじめ最難関高への圧倒的な合格実績! 学習サイクルで志望校が近づく学習塾
保護者/週4日/目的:高校受験
友達ともピリピリしながらの競争がかわいそうだった…。でも高校入ったら先生にいろいろ相談しに行っていたので信頼していたのだと思います。それを聞いた姪っ子は少し遠くても通っています。本人も頑張って第一希望に合格したいと強く希望しています。
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保護者/週2日/目的:高校受験
成績は上がるのでおすすめすることはできるが、入塾の際、テストがあるのでハードルがある。元から篩にかけて学習がしんどい子は入塾させていないので、学習のレベルは高い。その環境で学習ができているのはありがたいことであるように感じる。学校には学校の良さが、塾には塾の良さがあるので、我が子には両方とも頑張るように話をしてる。塾の講師の方々も熱心だが、頻繁に異動がある?ようなので、継続して同じ講師の方に持っていただきたいとは感じている。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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受け身で終わらせず学力アップにつなげる!少人数ゼミ式指導の学習塾
保護者/週2日/目的:中学受験
子供がまず嫌がらずに通えている。宿題の量もちょうどいい量な気がする。
テストも毎月あるのでその月の単元を集中して勉強するので良いと思う。自習室もほとんどあいているので使いやすい。受付から見えるのもいい!お喋りできないし、真剣にしている。
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保護者/週4日/目的:高校受験
手厚いサポートをしていただき、学習意欲が向上して行きました。実力テスト対策も行っていただきました、三者面談を通しての志望校の絞り込みにも、たいへん真摯に対応いただきました。自習室の開放をしていただき、記憶の定着が図られました。
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少人数ゼミ式指導で成績アップと第一志望校合格を実現!
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
我が子は、まだ低学年生の為、
読み書きや簡単な計算といった状況ではあるのですが、
その時点から小学校での授業に遅れてしまわない様に、
講師の方が、工夫、丁寧に教えていただけていることで、
子供にとっても学校生活を送る上での自身などにも、
つながっているのではないかと認識しており、
その自信が学校生活を送る上での、
活発性とも因果関係があると思い、
手助けをいただいている当塾に関し、最高評価といたしました。
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