神崎川駅(大阪府)の高校受験の塾 人気 ランキング TOP20

合格体験記

広島県立呉三津田高等学校、武田高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：62

合格者インタビュー

• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校

口コミ

集団塾だが、しっかりひとりひとりを見てくれているなと感じるので、劇的に成績が上がっているということもないが、しっかり通ってその時だけでも一生懸命勉強してくれたらたら思う。授業外で自習室で教えてくれる時も、熱心なようなので安心して任せている

合格体験記

滋賀県立国際情報高等学校、近江高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：47

口コミ

受験対策の為に通うべきかというとそうでも無い。 もっといい塾は沢山あると思う。 とりあえず受験に失敗したくない。 どこでもいいから公立に受かりたい。 って考えの人達にはおすすめできると思う。 中学での内申点を上げる目的だったので 偏差値などはさほど気にしていなかったのでまず自分のレベルでどの学校に行けるのか。 そこに行くためにはどれくらいのレベルが足りないかなど道筋を立ててくれる。 ただどの先生も受験のプロじゃないし、 頭のいいお母さん程度なのでレベルの高い学校に行きたい人はちゃんとした塾をオススメします

合格体験記

錦城高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：52

口コミ

凄く親子ともに合っていた塾でした。担当の先生、塾長先生ともに親身なっていろいろ相談にのってもらいました。結果として成績もどんどん上がっていき、希望の第一志望校に合格できました。 学習環境の改善もでき、自習なども積極的に出来ていたのではないかと思います。 またお友達のお母さんにも小解消と思います。

合格体験記

滋賀県立国際情報高等学校、近江高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：47

口コミ

受験対策の為に通うべきかというとそうでも無い。 もっといい塾は沢山あると思う。 とりあえず受験に失敗したくない。 どこでもいいから公立に受かりたい。 って考えの人達にはおすすめできると思う。 中学での内申点を上げる目的だったので 偏差値などはさほど気にしていなかったのでまず自分のレベルでどの学校に行けるのか。 そこに行くためにはどれくらいのレベルが足りないかなど道筋を立ててくれる。 ただどの先生も受験のプロじゃないし、 頭のいいお母さん程度なのでレベルの高い学校に行きたい人はちゃんとした塾をオススメします

合格体験記

大阪府立高槻北高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：40

口コミ

前に通っていた集団塾の時は子どもも頑張っていたはずなのに成績が一向に上がらず、母子共々疲弊してしまい、これからどうすればいいのかと道が見えずにしんどい時が長くありました。 しかし、今の塾にお世話になるようになってから、光が差したようにこどもが頑張った分だけ結果がついてくるようになりました。また、頑張るのもきちんと理解が定着するようにしてくれるので、前よりも苦労をせず、学びに対してのマイナスイメージが払拭されていきました。

合格体験記

滋賀県立国際情報高等学校、近江高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：47

口コミ

受験対策の為に通うべきかというとそうでも無い。 もっといい塾は沢山あると思う。 とりあえず受験に失敗したくない。 どこでもいいから公立に受かりたい。 って考えの人達にはおすすめできると思う。 中学での内申点を上げる目的だったので 偏差値などはさほど気にしていなかったのでまず自分のレベルでどの学校に行けるのか。 そこに行くためにはどれくらいのレベルが足りないかなど道筋を立ててくれる。 ただどの先生も受験のプロじゃないし、 頭のいいお母さん程度なのでレベルの高い学校に行きたい人はちゃんとした塾をオススメします

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富山県立高岡工芸高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：43

合格者インタビュー

• 進学先： 北海道千歳高等学校
• 合格校： 北海道千歳高等学校、札幌日本大学高等学校

口コミ

志望校には短期間で点数を上げる必要がありましたが、絶対に大丈夫だから頑張ろうと励まして頂き、授業でも自習でも良く指導して頂けました。そのおかげで１００点ちかく点数を上げることができ合格することができました。不合格の可能性もかなり高いと思っていたため、塾の先生方には感謝しております。

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横浜市立金沢高等学校、山手学院高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

口コミ

塾の総合評価の理由ですが、本当に良くてまた受験の時には、妹や弟も通塾させたいなと思いました、子供からも小中部の先生に引き継ぎ高校部で教わりたいと言われるくらい気に入りました。しかし、小中部は大学受験の勉強はみれないので、仕方なく違う教室違う先生に習っています、中学校に通うのも楽しかったようですが塾に通うのも自習室に通うのも楽しかったようで、高校受験が嫌な思い出にならなくて良かった、本当にお世話になりました、ありがとうございました

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富山高等専門学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：65

口コミ

個人的には本人がやる気があればどこでも伸びると思いますが、雰囲気もピリピリしておらず的を射た助言をしてくれ合っているんだと思います。 集団とは違うのでその個人の性格や勉強の仕方など細やかに対応してくれ、アドバイスをくれるのと、関わりも深いのかなと思います。勉強が出来る出来ない色々な生徒を区別なく目標に合わせて一緒に頑張ってくれます。

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富山高等専門学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：65

口コミ

個人的には本人がやる気があればどこでも伸びると思いますが、雰囲気もピリピリしておらず的を射た助言をしてくれ合っているんだと思います。 集団とは違うのでその個人の性格や勉強の仕方など細やかに対応してくれ、アドバイスをくれるのと、関わりも深いのかなと思います。勉強が出来る出来ない色々な生徒を区別なく目標に合わせて一緒に頑張ってくれます。

合格体験記

富山高等専門学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：65

口コミ

個人的には本人がやる気があればどこでも伸びると思いますが、雰囲気もピリピリしておらず的を射た助言をしてくれ合っているんだと思います。 集団とは違うのでその個人の性格や勉強の仕方など細やかに対応してくれ、アドバイスをくれるのと、関わりも深いのかなと思います。勉強が出来る出来ない色々な生徒を区別なく目標に合わせて一緒に頑張ってくれます。

合格体験記

錦城高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：52

口コミ

凄く親子ともに合っていた塾でした。担当の先生、塾長先生ともに親身なっていろいろ相談にのってもらいました。結果として成績もどんどん上がっていき、希望の第一志望校に合格できました。 学習環境の改善もでき、自習なども積極的に出来ていたのではないかと思います。 またお友達のお母さんにも小解消と思います。

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埼玉県立草加東高等学校、浦和実業学園高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

合格者インタビュー

• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

口コミ

個別指導という点で良かったと感じます。どうしても全体授業だとわからなくても授業が進んでしまうので、個別指導の方がわからないことを飛ばさずに勉強できる点です。先生に質問しやすい環境であることも個別指導のメリットだと感じでいます。また、テスト前になるとテスト前専用の講座があるのが良かったです。通常の授業ではとっていない科目でも講座を開講してくれるのはありがたいです。

合格体験記

埼玉県立草加東高等学校、浦和実業学園高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

合格者インタビュー

• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

口コミ

塾の良いところは、個別指導やグループ学習を通じて、自分のペースで学べることです。疑問点をすぐに解消でき、効率的に学習できる点が大きな魅力です。塾の良いところは、専門的な指導が受けられることや、学校の授業では足りない部分を補える点です。また、他の生徒と切磋琢磨することでモチベーションが上がり、学力向上が期待できます。教師との距離が近いため、質問もしやすく、理解度が深まります。

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山口県立光高等学校、柳井学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

口コミ

今は不満は、ありませんが、今後娘が詰まったときは、フォローをお願いします。 個別塾で、成績は本当に伸びているので、この状況が続きますように祈っています。 自分たちも、塾の先生方に頼るだけでなく、自分たちも、娘に寄り添って、レベルアップ出来る環境をつくっていこうと思います

合格体験記

大阪府立春日丘高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：65

口コミ

基本大学生が講師として務めていた為、授業形態がテキストを順番に解いていく通り形だったのが人によって良し悪しがあると思った。ただ年齢も近い講師が揃っている為、関係性が上手く構築できれば、色々質問がしやすかったり授業外でも訪れようと思えたりすると感じた。

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大阪府立春日丘高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：65

口コミ

基本大学生が講師として務めていた為、授業形態がテキストを順番に解いていく通り形だったのが人によって良し悪しがあると思った。ただ年齢も近い講師が揃っている為、関係性が上手く構築できれば、色々質問がしやすかったり授業外でも訪れようと思えたりすると感じた。