柴原阪大前駅周辺の高校生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

赤阪公文スクール教室/保護者/週4日/目的：大学受験

4

回答日：2024年11月08日

各先生の指導に差があったので、学ぶ学生によって成績の上がり下がりが大きく違った。また教材はなかなか変わることもなく、同じパターンの場合が多かったので、そこももうちょっとちがうパターンの教材を用意して欲しかった。

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赤阪公文スクール教室/保護者/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2024年10月12日

先生が一人一人個別に対応してくれてとてもわかりやすかった。塾の雰囲気もよく、より一層勉学に励むことができました。また、家から近いとこともあり、塾が終わった後も家に帰り塾で習ったことの復習もすぐできることができました。そのおかげで第一志望の東北学院大学にも無事入学することができました。

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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2023年11月17日

講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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瓢箪山校/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年12月22日

大手に比べて個々への指導が多岐にわたり濃いと感じる。懇談時の相談内容も親子ともに安心できるレベルで分かりやすく、寄り添ってもらえている感覚があった。ただ大手の進学塾であれば、入試に関する情報はより豊富で、実戦に向けてのスケジュール管理や対策がより綿密であったのではと感じます。しかしながら子供の取り組み姿勢より、塾側のレールに乗せていくのが優先という雰囲気は、プレッシャーになってしまわないかと不安も感じた。

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瓢箪山校/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2024年08月06日

個別プログラムにはなるので、最終的な受験合否は、自分次第ということにはなるかと思います。ただこれで良いのかなど、学習法や志望校の情報、傾向について、現役の学生から直接見聞き出来るのは非常に有り難く、強みになります。

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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2023年11月17日

講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2023年11月17日

講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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