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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、進学教室近藤塾全体の口コミ評価・件数です
約40年の指導実績！安心と信頼の指導を行う地域密着型の学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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灘高はじめ最難関高への圧倒的な合格実績！ 学習サイクルで志望校が近づく学習塾
馬渕教室の口コミ
保護者/週2日/目的：高校受験
月謝が高すぎる。受験直前でも自習室が使えないなどがあり、コストに見合ったサービスではないと感じた。「働き方改革」などにより、塾の運営や講師への配慮が必要なのはわかるので、それは致し方ない。であれば、それに見合ったコストにしていただきたい。
進路相談の3者面談でも通り一遍のことしか言わず、仕事を切り上げていったかいがないと思ったことがある。特に、学力や得意・不得意に応じた勉強方法など成績を上げるためのアドバイスが得られなかった。
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保護者/週2日/目的：高校受験
順位をつけて子ども同士を競争させながら、勉強させる。順位をつけることによって子どもの競争心に火をつけて、自分がどれくらいの学力があるのかを把握させて、勉強のやる気を出させる一方ついていけない子が置き去りになっている感じもする。
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先輩メンターが、生徒の学習をサポートする進学塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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受け身で終わらせず学力アップにつなげる！少人数ゼミ式指導の学習塾
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ランキングの算出方法について
