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個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室の口コミ・評判一覧

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室の総合評価

4.4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 66%
  • 大学受験 11%
  • 内部進学 11%
  • 補習 11%

総合評価

5

55%

4

33%

3

11%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

22%

週2日

22%

週3日

44%

週4日

11%

週5日以上

0%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 42 件(回答者数:9人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2026年3月17日

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 南茨木駅前教室
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子ども本人が志望していた学校に合格できたこと、また、高校入学後も、引き続き、この塾に通い続けていることから、子ども本人と塾の指導が合っていると思っております。また、講師との年齢が近いことも、子どもにとっては、身近に感じることができることも大きいのではないかと思っております。

この塾に決めた理由

塾の立地、周囲の環境を踏まえた上でら体験入学を通じて子ども自身が自分に合っているので通いたいと本人が希望したのが一番の理由です

志望していた学校

大阪府立三島高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

子ども本人と講師の年齢が近いため、子どもが疑問に思ったことや繰り返し聞きたいことなどの質問に対して、講師に聞きやすい環境が整っているのと、子どもと講師の年齢が近いため、子どもの疑問点を講師が丁寧に解説、教えてくれる点も子どもにとってはいいと思います

カリキュラムについて

子ども本人の学校の学習状況、宿題の量などを踏まえた上、子ども本人にとって過度な負荷とならないように、適切な内容となっており、子どもの理解度が深まり、学習意欲が高まるように、適切な質、量を踏まえたカリキュラムの内容となっております。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前にあり、通塾に便利

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年2月27日

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 南茨木駅前教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子ども本人が志望している学校に合格できたこと、また、この塾が気に入って、高校に入学した後も、引き続いて同じ塾に通っていること、苦手科目だった数学が得意科目に変わったことなど、子ども本人にとっては、とても良い塾だと思っております

この塾に決めた理由

子ども本人が体験で塾の授業を受けて、子ども本人の希望により、フリーステップ南茨木駅前教室に決めました。

志望していた学校

大阪府立三島高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

子ども本人と塾の講師の年齢が近いため、子どもにとってもちょっと上のお兄さん、お姉さんのような感じで質問しやすく、講師も子どもの目線に立って、子どもが理解できるように分かりやすくかつ懇切丁寧に教えていただいております

カリキュラムについて

子ども自身の学校での宿題の量や勉強の理解度に合わせて、子どもに過度な負荷にならないように、適切に調整いただきつつ、子どもの理解度が足りていないところなどは、子どもだけでなく、塾の側からも適切にフォローアップをしていただいておりました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前にありますが、人通りが多すぎるわけではなく、適度に賑わっており、家から塾までの通塾を踏まえ、適切だと思います

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年1月31日

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 南茨木駅前教室
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子どもが志望校に合格できたことと、高校進学後も、引き続き、この塾にいきたいと言って通い続けていること、苦手科目を克服し、得意科目することができたこと、子どもが学習意欲を持って通い続けているため、塾の評価は満点だと思っております

この塾に決めた理由

入塾体験を通して、子どもの学力に合わせて適切に指導してもらえる思ったことと、子どもがこの塾にいきたいと希望をしたため

志望していた学校

大阪府立三島高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

子ども自身と塾の講師の方の年齢が近いため、学習をしていて分からないことがあったとき、気軽に質問できる環境にあり、また、理系の講師による適切なアドバイスのおかげで、苦手科目だった数学を得意科目に変えることができました

カリキュラムについて

子ども自身の理解度に合わせて、適切なカリキュラムが組まれており、子どもの学校の宿題の量や学校生活の状況も加味しつつ、自宅および塾で、学習できる適切な質および量のカリキュラムが組まれており、学習の理解度が高まったと思います

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅前にあり便利で通いやすい

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年1月9日

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 南茨木駅前教室
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子ども自身が自分にあっていると思って塾に通っていること、それに伴い、学校の成績が上がっていること、そして、子どもが希望していた高校に入学できたこと、子どもの意見にもよりますが、自分に合っていると思っている塾に通えていることが一番だと思います

この塾に決めた理由

子ども自身が体験入学を行い、塾の雰囲気を確認した上、家からの距離、周囲の環境などを踏まえ、子どもの意見を参考に決めました

志望していた学校

大阪府立三島高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

講師の方の年齢は、子どもとの年齢が近いため、話をしやすく、子どもの理解度に合わせて、丁寧に教えていただいております。特に数学の先生から教えていただいたおかげで、数学が苦手科目から得意科目とすることができました

カリキュラムについて

子ども自身の理解度に合わせて、カリキュラムが組まれており、学校の宿題の量などに合わせて、適切な質、量となっているため、子どもが無理をして取り組まなければならないということもなく、勉強ができると思います

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

南茨木駅の駅前にあり、塾の周囲には、子どもの勉強を妨げるような店などはなく、また、人通りもほどよい量があるため、勉強をする環境としては適切だと思います

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年12月11日

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 南茨木駅前教室
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

まずは志望校に合格できたことが何よりもよかったと思います。その上で合格にたどり着くまでの塾からの丁寧なフォローアップ、講師からの適切なアドバイス、子どもの学習意欲がわくように環境を整えていただいたことがよかったと思います

この塾に決めた理由

塾の場所が家から通いやすい場所にあり、子ども自身が学びやすい環境と思ったので、こちらの塾に決めました

志望していた学校

大阪府立三島高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

子どもと塾の講師の年齢が近いため、いろいろと質問しやすい環境だと思います。子どもが苦手科目だった数学を、理系の講師が子どもの理解度に合わせて、懇切丁寧に教えてくれたことで、今では、数学は得意科目にすることができました

カリキュラムについて

学校の宿題の量や質、本人の理解度に合わせて、適切な質、量のカリキュラムを提供していただいております。子ども自身の理解度が足りないときには、適切にフォローをしていただき、学習に遅れや理解度が足りないまま進まないように配慮していただいております

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

塾自体は駅前にありますが、人通りも一定数いる状態で、かつ、駅前なのに閑静な環境ですので、子どもが通いやすい環境だと思います

通塾中

口コミアイコン

回答日:2024年12月12日

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 南茨木駅前教室
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子どもが自分のペースで進められる、プレッシャーもあまりかからずに、長期に渡って、じっくり取り組める体制づくりをしてくれたと思っています。学校の状況も踏まえて、対応してくれるので、子どもにとっても、親にとっても頼りがいのある塾だと思います

この塾に決めた理由

教え方がよかったから、家から近かったから、友達が通っていたから、子どもの学力にちょうどあっていたから

志望していた学校

大阪府立三島高等学校 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

理系の先生に当たった結果、教え方が上手く、数学が特に上手かった、丁寧に教えてくれて、子どもの理解も進み、数学が好きになった。宿題の状況も丁寧に見てくれて、子どもが勉強を続けるのをアシストしてくれた。英語の先生も根気強く、単語を覚えるように教えてくれた。

カリキュラムについて

量、質ともに可もなく不可もなく、学校の宿題と塾の宿題でちょうどいい量になるように、調節してくれた。塾が、嫌にならず、続けて通おうと、子どもが思えるカリキュラムでした。ミニテストも頻繁に実施してくれて、子どもの学力がどの程度なのか、わかりやすく教えてくれた

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

家から近い

口コミアイコン

回答日:2024年12月12日

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 南茨木駅前教室
  • 通塾期間: 2019年5月~2021年12月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 内部進学

中学受験の時に通っていた塾でとても楽しかったまた行きたいと思いこの塾にしたので人にもおすすめしたいと思いました。この塾のわかりやすさ、丁寧さ、雰囲気の良さのおかげで今の自分はいると思うのでこの塾にはとても感謝しています。

この塾に決めた理由

中学受験の際に通っていた塾で、通っていた時とても楽しく分かりやすかったことを思い出し、この塾に決めました。 中学受験の時は知り合いがとてもいい塾だよと教えてくれた事から体験に行きました。

志望していた学校

同志社大学 / 同志社大学

講師陣の特徴

大学生の方が多いのですが、皆さん賢くて基本何を聞いてもスラスラと答えて下さり、憧れの大学生でした。難しいことを聞いた時にもすごく色々調べて下さり、どうしても分かんなかったら次までに調べてきてくださったりしてとても優しい先生でした。話もとても面白く、集中力に切れたらちょっと休憩させてくれて終始楽しい感じで授業を受けれました。

カリキュラムについて

内容は個別なので自分がやりたいところをやらせてくれます。事前に三者面談でどんな風にしたらいいかを塾長が考えて下さり、本当に人にあったカリキュラムを組んでくださった記憶があります。得意不得意な分野があるので当然カリキュラムとはちょっとズレてしまったりするのですが、そういう時も臨機応変に対応して下さりました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

アクセスは阪急の南茨木駅から近いのでとても良かったです。

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回答日:2025年2月9日

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 南茨木駅前教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

大学生だから質問しやすいし、親身になって答えてくれる。勉強以外のこと(大学)のことを質問しても答えてくれる。駅前やから学校帰りに通いやすかったので。点数アップしたらカードもらえるからそのために頑張ってました。

志望していた学校

大阪教育大学 / 奈良教育大学

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回答日:2024年9月15日

個別指導学院フリーステップ 南茨木駅前教室 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 南茨木駅前教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

教えてくれる先生の質が違うため、合う合わないは、でてきます。個別のため、わからないところはちゃんと教えてくれるようです。他の個別塾よりは、価格もまだ安いほうかと思いますが、夏期講習などは高額です。教えてほしいところをリクエストすると、柔軟に対応してくれる感じはします。

志望していた学校

大阪府立摂津高等学校 / 大阪府立茨木西高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導学院フリーステップ全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年3月28日

個別指導学院フリーステップ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年8月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

結局自学自習のコスパには勝てないと思う。自学自習の補助として行くのであればいいが、普通の塾としては大したことはない。それなら大手の優秀な先生が授業をしてくれるタイプの塾に行くか自学自習をすればよかったと思う。

この塾に決めた理由

あまり塾に関する情報を持っていなかったので、取り敢えず家から通学してる際看板が見えていたフリーステップにした。

志望していた学校

関西大学 / 近畿大学

講師陣の特徴

特に去年まで高3で国公立大学に現役合格した先生に教われたのが良かった。先生によって明るくて少し雑談をしてくれるタイプの先生や、つい最近まで受験生だった先生がリアルな受験期のストレスについて共感してくれるのがよかった。

カリキュラムについて

テキストに沿う感じだった。 河合塾や市販のテキストをやって、答え合わせ、先生の解説をもらった。そしてそれをやり直すなり発展的な問題を宿題として出された。 そして自分の進度やテキストに合わせてまた相談して今後について決めるかんじだった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

アクセスが良かった