富木駅周辺の高校生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

三国丘校/生徒/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年07月20日

勉強時間はふえて、授業のカリキュラムも多いし先生もわかりやすく接しやすいので環境はそこそこいいと思うが、自分自身が復習や宿題をおろそかにしてたので成績があまり伸びなかった。でも自習できる人でもないので、入って良かったかの判断が難しかったから。

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三国丘校/生徒/週5日以上/目的：大学受験

3

回答日：2026年07月02日

地域密着型の塾であり、小規模ではあるが生徒と講師の距離が近くそれを強みに持っている。生徒は関関同立等の私立大を目指す層が最も多い。ただ、難関国立大を目指す生徒も一定数おり、それらに向けたカリキュラムもある。講師はプロの社員が担っており、授業内容に不満は無い。立地は良く、設備は多少古いものの大きく不便をすることはない。

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泉が丘駅前校/生徒/週3日/目的：大学受験

5

回答日：2025年02月08日

個別指導だったおかげで、質問しやすかった。現役大学生の講師ばかりで、勉強方法等参考になることが多かった。受験勉強ももちろんだが、自習のサポートや、定期テスト対策もしてくれた。コロナ禍ではオンラインの授業に切り替わり、勉強を続けることが出来た。

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武雄校/保護者/週1日/目的：大学受験

5

回答日：2026年04月30日

この塾は子どもの困り感を解決するために、子どもとしっかりコミュニケーションをとり、どこに困っているのが、なんに困っているのかを把握してくれる。
また、その解決のためのアドバイスも的確でわかりやすいものであり、子どもは苦手を解消できめいる

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ハイレベル西塚校/生徒/週1日/目的：大学受験

4

回答日：2025年06月06日

授業料はとてもやすかった。一方で、通塾してから映像授業を見なければならないのが非効率的だと思った。
また、自習室は基本的に1年間自由に使うことができたため、いつでも使うことができました。また、ウォーターサーバーや授業終わりに飴を一つもらえたのもうれしかったです。

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加古川教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2026年08月08日

教室長の先生や他の先生方がとても話しやすく、休み時間や授業終わりには苦手教科の勉強法や部活のことなど、いろいろな話をして楽しませてくれたので、塾に行きたくないと思うことはなかったです。高校生は1:2での授業なので質問もしやすいと思います。 また、授業の後にはcomiruというアプリで指導報告書が送られてくるので、親も授業内容が把握できて安心できていたと思います。

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板宿教室/生徒/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年06月14日

自分に合った授業の仕方や自分のやりたい勉強の範囲の意見を聞いて、それに合わせてしてくれたり、面談をしたり、質問のなかで、おすすめの勉強法や参考書を教えてくれてよかった。しかし、授業が少し高いため、このような評価にした。

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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2023年11月17日

講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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貝塚駅前教室/保護者/週2日/目的：大学受験

3

回答日：2025年04月06日

面白可笑しく教えてくれるなら出来たかもしれないが、基本的に普通に教えても出来ない子供だから難しかったかもしれない。 こういう子供に対しての対応出来る個別指導なら良かっのだが、対応出来る塾は近くにはない。

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忍ケ丘駅前教室/生徒/週1日/目的：大学受験

5

回答日：2025年01月12日

頭いい大学に行きたい人には物足りないかもしれないが自分は普通のところに行きたかったのでそうゆう人には向いてるかと思います。高校生より中学生がまなび塾にきていたイメージが強いが全然高校生、小学生も来やすいと思います。ほんとに先生が話しやすい。

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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2023年11月17日

講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2023年11月17日

講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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