2024/11/21 埼玉県

埼玉県 集団授業の塾 口コミランキング 4001件から近くのおすすめ塾を探す【2024年11月】(18ページ目)

該当教室数: 4001341~360件表示 1位~30位はこちら >

スタープログラミングスクール

対象学年
小学生中学生
授業形式
集団指導(少人数)個別指導

ICTスキル、創造力、論理的思考力、プレゼンテーション力を育む小学生・中学生のためのプログラミング教室!

スタープログラミングスクール編集部のおすすめポイント

編集部
  • 集合学習、集合型オンライン学習、個別指導と多彩な授業スタイルを展開!
  • 生徒のやる気を育む対応力の高い講師が指導を実施!
  • ジュニア・プログラミング検定への圧倒的な合格率!

スタープログラミングスクール オンライン

対象学年
小学生中学生
授業形式
集団指導(少人数)

自宅から気楽にレッスン受講ができる

スタープログラミングスクール オンライン編集部のおすすめポイント

編集部
  • オンラインなので通塾が不要
  • 保護者との連絡用ページも充実
  • 少人数学習で丁寧な指導を実施
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F@IT Kids Club(ファイトキッズクラブ)オンライン校

対象学年
小学生中学生
授業形式
集団指導個別指導

ご自宅で安心して勉強できるオンラインプログラミングスクール!自分のペースで学習を進めやすい工夫がたくさん!

F@IT Kids Club(ファイトキッズクラブ)オンライン校編集部のおすすめポイント

編集部
  • 新しい社会を作り出す人材を育てるレッスン
  • 論理的思考力や問題解決力を身につけることができる
  • 生徒一人ひとりに合わせた丁寧な指導

FreaksGarage(フリークスガレージ)

対象学年
小学生中学生高校生浪人生
授業形式
集団指導個別指導

ベテラン講師からドローンの操縦を学べるプログラミングスクール

FreaksGarage(フリークスガレージ)編集部のおすすめポイント

編集部
  • 「9ステップ」の完全オリジナルカリキュラム
  • ドローンを仕事にできるよう、幅広いサービスでサポート!
  • 受講している生徒がさまざまな分野で活躍中!
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プログラミングスクール プログローブ

対象学年
小学生中学生
授業形式
集団指導個別指導

プログラミングの知識や技術だけでなく、論理的思考や想像力や発信力を養う

プログラミングスクール プログローブ編集部のおすすめポイント

編集部
  • 人気ゲームを使ったコースなど小学生~中学生を対象とした選べる3つのコース
  • 動画やテキストを見て自分のペースで授業を進められる
  • 試行錯誤することでプログラミング的思考を養う

Hop STEAM Jump(ホップスティームジャンプ)

対象学年
小学生
授業形式
集団指導(少人数)完全個別指導

パソコンを使わずにプログラミング的思考を養う幼児・小学生向け教室!

Hop STEAM Jump(ホップスティームジャンプ)編集部のおすすめポイント

編集部
  • ロボット・プログラミング・パズルの3つのカリキュラムで生徒のやる気をアップ!
  • 想像力・表現力・論理的思考を楽しみながら育む教室!
  • 入会前の体験教室を実施!
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ロボタミ・ラボSTEAMロボットプログラミング教室

対象学年
小学生中学生
授業形式
集団指導個別指導

ロボットの組み立てとプログラミングの両方が入ったカリキュラム!

ロボタミ・ラボSTEAMロボットプログラミング教室編集部のおすすめポイント

編集部
  • 身のまわりに「ロボットの仕組み」を使って動いているものがたくさんあることを学べる!
  • さまざまなセンサーを使ったロボットを毎月1体、最終的には45体以上組み立てられる!
  • ロボットに慣れた頃にプログラミングを学び、ロボットを制御する!

セイハ英語学院

対象学年
小学生中学生
授業形式
集団指導

全国に500教室以上展開中で安心の英会話教室

埼玉県にあるセイハ英語学院の口コミ・評判

口コミ評価:
4.0
(18件)
塾の総合評価

わたしが見ていて楽しそうにやっているのが一番良いことです。その点が未就学児には一番大切だと思っていますので、できないことを叱ることよりも楽しく学んでることを誉めてくれるので、回りの友人にも進めて一緒にやっています

イオン板橋 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:板橋区立高島第一中学校 / 5
回答時期:2020年頃
塾の総合評価

塾の総合評価として他の人にお勧めしたいレベルであると感じています。特にネイティブスピーカーが多数在籍しており、小さいうちから英語に耳を慣れさせることができるのは非常に大きなメリットであると感じています。また、事業のカリキュラムについてもある程度構造化されており、子供たちも理解しやすい内容であると思います。また、宿題のない人もそれほど高くないので、親の負担もそんなに大きくは無いかなと思っています。

岐阜マーサ21 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜市立常磐小学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
塾の総合評価

場所がよく、送り迎えがとてもら楽です。
が安全面でも心配がなく通うことができると思います。先生方もみな明るくフレンドリーな雰囲気なので楽しんで通えます。
幼稚園のうちからでも慣れ親しんでいくと状態も早く感じます。

アピタ長久手 / 保護者・小学校5年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:長久手市立南中学校 / 4
回答時期:2020年頃
塾の総合評価

私自身、英会話を習わせたいとは思っていないので、どのような評価をして良いのかわかりません。妻は通わせている事に満足しているようです。どの程度、実力がついたのか、今はわからないので、塾の評価をする事は出来ません。そのため普通の評価にしました。

MEGAドン・キホーテUNY勝幡 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:愛西市立佐織中学校 / 3
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

始めに挨拶をして、それからカードで英語の単語を喋っています。その後はリスニングのような感じで教科書の内容のCDを流してみんなで音読してます。途中からみんなでゲームのような形で遊びながら楽しく英語で遊んでいます。最後は歌を歌って終わりです。

イオン板橋 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:板橋区立高島第一中学校 / 5
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

千葉の形式は、少人数クラスで先生の英語での挨拶や天気などの短いフレーズの復讐から始まり、アルファベットの書き方や簡単な単語の勉強など実践的なないように段階的に移行していく。また後半ではゲームなどを取り入れて、英語を活用できる。

岐阜マーサ21 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜市立常磐小学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

自己紹介を自分で話すルーティンがあり、その後にレッスンの内容が始まります。筆記の勉強もありますがゲームなどで楽しく学んでいます。子供達が多いので明るく賑やかな印象です。先生も明るく、楽しく過ごせる雰囲気です。

アピタ長久手 / 保護者・小学校5年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:長久手市立南中学校 / 4
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

講師1人に対して子供6人程度で行っています。机を講師を囲んだコの字型に並べて、みんなの顔が見られるように行っています。このやり方は最近変わりました。親としては良いやり方になったと思っています。以前は講師の顔は見る事が出来ても、子供同士が顔を見合わせる事が出来なかったから。

MEGAドン・キホーテUNY勝幡 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:愛西市立佐織中学校 / 3
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,000円以下
塾にかかった年間費用:40000円

イオン板橋 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:板橋区立高島第一中学校 / 5
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,001~20,000円
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円

岐阜マーサ21 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜市立常磐小学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,000円以下
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円

アピタ長久手 / 保護者・小学校5年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:長久手市立南中学校 / 4
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,000円以下
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円

MEGAドン・キホーテUNY勝幡 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:愛西市立佐織中学校 / 3
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

講師の方は外国の方が1名と日本人1名で必ずおこなっています。
経歴はわかりませんが、とても親身に教えてくれています。
大人が聞いてもとても分かりやすく、楽しく授業をおこなっています
様々な人種の方がいて子供も交流が楽しそうです

イオン板橋 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:板橋区立高島第一中学校 / 5
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

ネイティブスピーカーの方が多く、また日本語の講師でも発音は非常に良いと思った。また子供の機嫌が悪い時でもうまく対応してくれて、可能な限り授業に参加できるよう配慮してもらえた。また、ゲーム性を持った授業も多く、子供が楽しんで事業に参加している様子であった。グループでの活動もあり、英語力に加えて協調性なども育成されると思った。

岐阜マーサ21 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜市立常磐小学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

とても明るくフレンドリーな先生で子供達も楽しんで通えます。外国人講師の先生も月に2度きてくださいます。
日本人の先生もみな明るく、子供達に接してくださいます。子供達も先生が好きで通っている様子です。

アピタ長久手 / 保護者・小学校5年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:長久手市立南中学校 / 4
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

しっかりとしたカリキュラムの中で、テキストに準じて行っています。リスニングやライティングをどちらも丁寧に習っているようです。隔週でネイティブの講師がきて、リスニングの勉強をしています。やっている事はためになっていると思います。

MEGAドン・キホーテUNY勝幡 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:愛西市立佐織中学校 / 3
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

カリキュラムの特徴とかは自分自身が英語が苦手なので、わかりませんが教材に沿って子供が退屈しないような遊びも交えて楽しそうにやっているので、それ自体がカリキュラムなのだと思います。教材のレベルはわたしが見たところですが、適切なレベルだと思います。未就学児から、英語に触れあう内容としては良いと思います

イオン板橋 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:板橋区立高島第一中学校 / 5
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

アルファベットの書き方や簡単な単語カード等での英単語の学習。また挨拶や簡単な英語でのやりとりなど日常会話に即した内容を短いフレーズで教えてもらえる。加えて、その日学習した内容や、家での宿題なども授業終わりにしっかりと説明してもらえる。

岐阜マーサ21 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜市立常磐小学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

学年に合わせた内容で幼稚園、小学校低学年、高学年で3年ごとにクラスが上がっていきます。ちょうどよい難易度のカリキュラムとなっています。
初めは難しくても3年目になると理解度が増してくるように思います

アピタ長久手 / 保護者・小学校5年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:長久手市立南中学校 / 4
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

どの順番で教えているのかよくわからないですが、まずはわかりやすい単語を並べてアルファベットを覚えるようにしていると思います。リスニングに関してはその時の気持ちなどをみんなに伝えるように話し合いをしています。

MEGAドン・キホーテUNY勝幡 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:愛西市立佐織中学校 / 3
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

先生が外国の方でそういう人と交流をさせてあげたかった。英語の教育を幼稚園からやっているところで、一番近かった。英語は将来の役にたつから

イオン板橋 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:板橋区立高島第一中学校 / 5
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

キャンペーンで入会金教材費が無料であったため。またネイティブスピーカーの講師が多数在籍していると言うことで、小さいうちから英語に耳を慣れさせることができると考えたため

岐阜マーサ21 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜市立常磐小学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

自宅から近く、モール内にあるので待ち時間も不便でなくここに決めました。
体験レッスンもあり、雰囲気がわかったので入会することになりました。

アピタ長久手 / 保護者・小学校5年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:長久手市立南中学校 / 4
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

通える曜日と時間で色々探して見たところ、近くの買い物に行くスーパー内にあったので、そこに決めました。

MEGAドン・キホーテUNY勝幡 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:愛西市立佐織中学校 / 3
回答時期:2020年頃

セイハ英語学院編集部のおすすめポイント

編集部
  • 日本人講師と外国人講師の2名体制で万全のサポート
  • 急な予定変更にも対応!安心の振替制度あり
  • オリジナルテキストで生徒の興味関心を引き出すレッスン
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ヤマハ英語教室

対象学年
小学生
授業形式
集団指導集団指導(少人数)

音楽を活かしたレッスンで英語特有の「音とリズム」が身につく!

埼玉県にあるヤマハ英語教室の口コミ・評判

口コミ評価:
4.0
(15件)
塾の総合評価

再三書いたが、講師の質がかなりたかいので、それだけで評価は高くなる。
その他の部分はどこの塾でも大差ないと思っている。
我家が勉強だけやってればいいという家ではないので、ちょうどよいレベルだったのかなと思う。

ともべセンター / 保護者・高校3年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
塾の総合評価

我が家特有かもしれないが、授業の進め方、先生の対応、教室の雰囲気などがとても良いと感じている。
高校生になると、授業は本人任せで、統一テストの問題を解かせるようになるが、それもちょうどいい。
受験勉強というものをほとんどしないので、少しでも刺激になればと思っている。

ともべセンター / 保護者・高校3年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
塾の総合評価

教材のわかりやすさ、講師の質、学校の成績というより会話かできるようにという基本方針など、我が家の求めるものと一致していたことなどから高評価とする。
マイナスとすれば、サボりやすいということ。
もっと会話に特化しても良かったかなとは思う。

ともべセンター / 保護者・高校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:筑波大学 / 4
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

基本的に5〜6人での授業で、先生のあとについて短文を読んだり、先生の質問に回答する形。
授業自体はほんわかした感じで、ガツガツはしていない。
友達との関係もよく、保護者も、癖のある人は少ない。
講師の方が、うまくまとめているような感じ。

ともべセンター / 保護者・高校3年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

先生との会話は基本的に英語で実施され、一定の緊張感を保ってはいるが、講師の人柄などがにじみ出る和やかな授業となっている。
オンライン授業などは実施しておらず、コロナ禍中などは対策が厳重だった。
試験問題中心となる時期には、わからない部分の解説もきちんとしてくれる。

ともべセンター / 保護者・高校3年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

講師一人に生徒5〜6人で、会話は英語のみ、ダンス、歌なども絡めて飽きないように実施。
中学までは以上のような形。
高校に入ると、ヤマハ自体のカリキュラムはなく、講師の方との直接契約となる。
教室は同じ場所。

ともべセンター / 保護者・高校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:筑波大学 / 4
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,001~20,000円
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円

ともべセンター / 保護者・高校3年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,001~20,000円
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円

ともべセンター / 保護者・高校3年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,001~20,000円
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円

ともべセンター / 保護者・高校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:筑波大学 / 4
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

講師の方は、外部、社員があり、受け持ってくださっているのは、外部の方。
翻訳業務もされており、英語のレベルはネイティブに劣らないと思う。
教え方も丁寧で、幼児に対しても我慢強く指導してくださるし、高校生になってもそれに見合った授業を展開してくれる。
講師についてはほぼ不満はありません。

ともべセンター / 保護者・高校3年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

講師は皆さん経験豊富な方たちで、翻訳業務をしている方もいる。
授業のススメ方もそれぞれのレベルに合わせてゆっくり進めてくれる。
発音もほぼほぼネイティブの方と変わらないと思う。
年に何度かイベントがあり、その準備、進行なども講師の方たちがしてくださる。

ともべセンター / 保護者・高校3年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

雇いの講師。
翻訳業などもされている方。
パートの方もおられる。
温和な方が多く、授業も丁寧。
わからないことは繰り返し教えてくれる。
年に何度かイベント イースター、ハロウィン、発表会など を実施し、その際も講師の方たちが中心になってくださる。

ともべセンター / 保護者・高校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:筑波大学 / 4
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

幼児の頃は絵合わせやリズム体操のようなものから始まり、CDの会話に合わせて問題を解いてゆくような感じ。
小学校高学年になると英検受験に挑戦する。過去問中心の授業になり、受験のテクニックも、詳しく指導してくれる。
中学校も、引き続き英検と、高校受験対策もしてくれる。過去問中心である。
高校生になるとほぼ共通テスト対策中心になり、過去問をたくさん解くようになる

ともべセンター / 保護者・高校3年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

はじめのうちはCDに合わせて踊ったり歌ったりして、飽きないように進めてくれる。
学年が進むにつれて、英検受験中心となり、高校に入ると、統一テストの問題中心となる。
統一テストの過去問は、ヒアリングも実施する。

ともべセンター / 保護者・高校3年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

初期は教材に沿って授業。
教材はCDもあり、ネイティブの方の発音を聞くことができる。
今は学校の教科書、共通テストの過去問などを解説しながら実施。
自己採点し、わからない部分はきちんと教えてくれる。

ともべセンター / 保護者・高校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:筑波大学 / 4
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

英語が話せるようになるといいな…と思い、本人が決めた。
家からあまり遠くなく、無理なくできそうでもあった。

ともべセンター / 保護者・高校3年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

英語が話せるようになってほしかった。
家から近く、名前の通ったところだった。
授業のすすめ方が会話重視とのことだった。

ともべセンター / 保護者・高校3年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:茨城県立水戸第一高等学校 合格10 / 4
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

近所だったため、費用も適当であり、信頼できるところであった。
英語が話せるようになり、外国の人と友達になれるようにとおもった。

ともべセンター / 保護者・高校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:筑波大学 / 4
回答時期:2020年頃

ヤマハ英語教室編集部のおすすめポイント

編集部
  • 幼児~小学生までのクラスが設置され、早い段階から英語を学べる
  • その時期に1番伸びる力を無理なく育てる「適期教育」を採用
  • 定期的に自らの英語力を確認できるプログラムを用意

ECCジュニア

対象学年
小学生中学生高校生浪人生
授業形式
集団指導集団指導(少人数)

楽しみながら生徒が育ち、世界標準の英語力が育つ

埼玉県にあるECCジュニアの口コミ・評判

口コミ評価:
4.1
(165件)
塾の総合評価

先生の雰囲気、熱い思い、子供を大切に思ってくださりその子の特性を踏まえたアドバイス、指導内容をしてくださるのがありがたい。通っているどの子もとても良い顔で通学しているのが何よりの証拠だと思うし、一度も行き渋りもしない我が子をみてもそう思う。

二十四軒教室 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北海道札幌南高等学校 / 5
回答時期:2020年頃
塾の総合評価

家から近くて通いやすいですし、まわりも静かで集中できる環境で学べると思いますし、治安もいいので親としても安心できると思います、先生もやさしくて丁寧に指導してくださるのでペースはそれぞれかもしれませんが、着実にステップアップできると思いました。

小平六中通り教室 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:小平市立小平第一小学校 / 5
回答時期:2020年頃
塾の総合評価

先生自身、家族が日本語が話せない。と言う環境で常に英語を使っているため、とてもネイティブです。指導方法もよく、検定や試験等も好成績です。子どもの自身にもすごく繋がっていて、子ども自身が英語が大好きだ!と思えている点が評価の理由です。

大溝教室(福井県) / 保護者・小学校4年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北陸学院中学校 / 5
回答時期:2020年頃
塾の総合評価

総合評価はとても明るくて信頼のある先生だったことと、子ども達に寄り添ってもらえてとてもレッスンに行きやすい環境であったこと。目標の中学校卒業までに英検3級を取ることが叶えられたのでとても満足しています。

金山教室(北海道) / 保護者・高校1年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜県立加茂高等学校 合格10 / 5
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

後半は遊びも取り入れながら、生徒同士でスピーチをしたりと様々工夫されている。送迎で外から見るだけなのでどんな感じか具体的には分からないが、子どもが行きたがらない日がないので楽しく参加出来ているのだと思う

二十四軒教室 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北海道札幌南高等学校 / 5
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

こちらの塾につきましての流れにつきましてはまずは先週の宿題の確認をした後に前週のおさらいをしてその後、新しい内容の授業をしっかりした後に最後に先生からいくつか問題をだしてそれを正解できるかどうか確認して無事にできたら、終了という流れになっています。

小平六中通り教室 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:小平市立小平第一小学校 / 5
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

少人数制なため、目が行き渡っていると感じます。一人一人のレベルや、課題をしっかりと先生が把握してくれることで、子どもにも分かりやすく伝わっていると思います。家庭的なアットホームな雰囲気もあり楽しく通えています。

大溝教室(福井県) / 保護者・小学校4年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北陸学院中学校 / 5
回答時期:2020年頃
アクセス・環境

単語の小テストがあったり、文法の並び替えの小テストがあったり、教材にはDVDがついているのでそれを流して描写の内容から質問を出して答えるというものがあったりする。英検が近くなってきたら、テスト勉強で過去問題集をやったりする。私の息子のクラスは10人と多いクラスでしたが、皆さん素直でまた向上心がある子ばかりだったのでとても良い雰囲気でした。

金山教室(北海道) / 保護者・高校1年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜県立加茂高等学校 合格10 / 5
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,000円以下
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円

二十四軒教室 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北海道札幌南高等学校 / 5
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,000円以下
塾にかかった年間費用:100,000円以下

小平六中通り教室 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:小平市立小平第一小学校 / 5
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,000円以下
塾にかかった年間費用:100,001~300,000円

大溝教室(福井県) / 保護者・小学校4年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北陸学院中学校 / 5
回答時期:2020年頃
費用について

塾にかかった月額費用:10,000円以下
塾にかかった年間費用:108,000円

金山教室(北海道) / 保護者・高校1年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜県立加茂高等学校 合格10 / 5
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

保護者の話をよく聞いてくださりベストを尽くしてくれる。都合休でも代替え日を使ってくださる。とても熱心で子どものやる気を引き出してくれる。宿題もよく見てくれ、毎回コメントをくれるのが嬉しい。講師自身もお子さんがいて調整が大変ななか、いつも快く代替え日を提示してくださって感謝している

二十四軒教室 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北海道札幌南高等学校 / 5
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

指導してくださる先生は比較的若い先生でしかも同じ女性同士ということで安心してコミュニケーションがとれていたと思います、指導のやり方も丁寧で寄り添ってくれる形だったのでこどもものびのび、自分のペースでできてしっかり着実にレベルがあがったと思います。

小平六中通り教室 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:小平市立小平第一小学校 / 5
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

明るく美人でとても良い先生です。家庭学習のポイントも押さえてくれます。また、子どもに合った試験も勧めてくれるため自身にも繋がっていると感じています。子どもが大好きで通える教室です。年に一度面談もあり親も、現状を把握しやすいです。

大溝教室(福井県) / 保護者・小学校4年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北陸学院中学校 / 5
回答時期:2020年頃
講師陣の特徴

先先は明るくてとても信頼の置ける先生です。わが町はケチカンとの姉妹都市でもあり、先生方が中心で積極的に国際交流に携わっています。教室でも前向きな指導をされているので子ども達にも信頼されています。テストが近くなってくるとみんなの力になってたと思います。

金山教室(北海道) / 保護者・高校1年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜県立加茂高等学校 合格10 / 5
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

レポートでなにをしているかなんとなく分かるが、よく読み込まないと今日何をして来たのかはよく分からない。カリキュラムについては詳しく知らない。小学校に入ってスピーチをしたり、急に難しくなった感じはある。

二十四軒教室 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北海道札幌南高等学校 / 5
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

こちらの塾のカリキュラムにつきましてはこどもたちが着実にステップアップできるように基本的なことを中心に段階をおって徐々にレベルアップできる形になっているのでこどもたちによってペースはちがうかもしれませんが、土台がしっかりできてなかなか素晴らしいと思いました。

小平六中通り教室 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:小平市立小平第一小学校 / 5
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

適していると思います。あまりにも月齢以上であると置いていかれてしまう可能性もありますが、少しずつ確実に進めてくれることで理解しながら学べていると感じています。教室に通って4年経ちますが、不満を感じる事は全くないです。

大溝教室(福井県) / 保護者・小学校4年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北陸学院中学校 / 5
回答時期:2020年頃
カリキュラムについて

ECCでは、文法もやっていきますが、日常会話をする方がメインです。中学校卒業までに英検3級をとるのが一つの課題になっていてその目標のために進められている感じになっています。小学校のうちに英検5級から始まりました。

金山教室(北海道) / 保護者・高校1年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜県立加茂高等学校 合格10 / 5
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

先生がとにかく良くお話を聞いてくださり
安心して子どもをお願いできると感じたため。人見知りの強い子なのでそこが心配だったが、集団の中でもしっかり気にかけてくれて3回目ぐらいですんなり教室に慣れた

二十四軒教室 / 保護者・小学校1年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北海道札幌南高等学校 / 5
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

家から近くて通いやすくて仲のよい友人からも誘われたのでいってみようと思い、本人の中でもやる気がでていたからです。

小平六中通り教室 / 保護者・小学校2年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:小平市立小平第一小学校 / 5
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

先生の親が海外の方で、先生がハーフなためこの教室に決めました。英語教師の知人に、日本人の先生の英語は日本語英語になってしまうから、良くないと聞いていました。

大溝教室(福井県) / 保護者・小学校4年生(学校の学習の補習) / 週1日通塾 / 志望校:北陸学院中学校 / 5
回答時期:2020年頃
この塾に決めた理由

先生の評判が良く、立地条件も中学校に近くてべんりだったから。仲良しの子も通うということで子どものやる気に繋がりそうってのもあります。

金山教室(北海道) / 保護者・高校1年生(高校受験) / 週1日通塾 / 志望校:岐阜県立加茂高等学校 合格10 / 5
回答時期:2020年頃

ECCジュニア編集部のおすすめポイント

編集部
  • 年齢や目的に応じた豊富なコース
  • 科学的に研究されたオリジナル教材
  • バイリンガル講師によるグローバルな環境
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※ 一定の条件を満たす必要があります

エイメイ学院(プログラミング)

対象学年
小学生中学生高校生浪人生
授業形式
集団指導

プログラミングにより問題解決能力を鍛え未来の社会で求められるIT活用能力を育む

エイメイ学院(プログラミング)編集部のおすすめポイント

編集部
  • ロボットプログラミングKOOVで創造力と論理的思考力を育てる
  • 自分で組み立てたロボットがプログラミングにより動く創造的体験
  • ビジュアルプログラミングにより遊び感覚での直感的操作が可能

EIMEI予備校

対象学年
高校生浪人生
授業形式
集団指導完全個別指導

大学から専門学校まで幅広く対応できる予備校

EIMEI予備校編集部のおすすめポイント

編集部
  • 志望校に合わせてコース選択できる
  • 総合選抜型入試や学校推薦型入試にも対応
  • 専門学校や就職試験のサポートが可能
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※ 一定の条件を満たす必要があります

シェーン英会話

対象学年
小学生中学生浪人生
授業形式
集団指導(少人数)完全個別指導

首都圏拠点数No.1のネイティブ講師の英会話教室

シェーン英会話編集部のおすすめポイント

編集部
  • マンツーマンレッスンで自分のペースで英語力が身につけられる
  • 都合に応じて教室が変えられる
  • 英語だけで行われるレッスンで効率的に上達できる

JEC英語教室

対象学年
小学生中学生高校生
授業形式
集団指導完全個別指導

幼稚園児から高校生まで楽しく学べる英語教室

JEC英語教室編集部のおすすめポイント

編集部
  • 英語でのコミュニケーション力を育む指導を実施
  • 将来役立つ英語力がつけられる
  • さまざまなイベントで英語を使う楽しさを感じられる
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※ 一定の条件を満たす必要があります

ガウディアの「英語」

対象学年
小学生中学生
授業形式
集団指導(少人数)

「話す」をメインとした授業で、確かな英会話力を身につける英語塾

ガウディアの「英語」編集部のおすすめポイント

編集部
  • 他にはないオリジナル教材を使った英語指導
  • 国語や算数にプラスして英語が習える
  • 無理のない指導で英語4技能を伸ばす授業

ハーティー英語学院

対象学年
小学生中学生高校生浪人生
授業形式
集団指導(少人数)

基礎を含めて高校・大学受験に通用する英語を楽しく学べる!埼玉県東松山市の英語専門学習塾

ハーティー英語学院編集部のおすすめポイント

編集部
  • 幼児〜大人までを対象にした英語専門学習塾
  • 最大5人までの少人数制なので講師との距離が短い
  • 「点数よりやる気」を重視した指導!
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Kids UP

対象学年
小学生
授業形式
集団指導

好奇心をくすぐるプログラムを用意!英語で授業を実施している英語塾

Kids UP編集部のおすすめポイント

編集部
  • オールイングリッシュの環境で英語を学べる
  • 通学しやすい無料の送迎サービス
  • 自宅で学べるオンラインコースも開講

英会話 Yoshimi English Lessons

対象学年
小学生中学生高校生
授業形式
集団指導(少人数)

大手スクールにも負けない本格的な英語指導が受けられる塾

英会話 Yoshimi English Lessons編集部のおすすめポイント

編集部
  • 経験豊富なネイティブ講師による英語指導
  • 英語に必要な4技能をバランスよく伸ばす授業
  • 集団授業以外の個別やオンラインにも対応可能
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STEMON

対象学年
小学生
授業形式
集団指導

教科横断の学習STEAM教育を実践、プログラミングやロボット教材で幼少時から学びの基礎を身につける

STEMON編集部のおすすめポイント

編集部
  • 物理やプログラミングを就学前からの体験学習で理解
  • 正解のないものづくり経験で創造力や論理的思考を育む
  • パソコンを使用してゲーム制作やロボット制御ができるように

TENTO

対象学年
小学生中学生
授業形式
集団指導(少人数)完全個別指導

コミュニティ型のプログラミングスクールで新しい時代を生きる力を手に入れる

TENTO編集部のおすすめポイント

編集部
  • オンライン授業ツールNoizで双方向の主体的な学びを実現
  • Scrachなどの初心者向け言語から始めて、自分の作品ができるまで学ぶ
  • 学ぶ内容は毎回自分で選択。目的が同じ仲間と交流しながら学ぶ

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