藤枝駅(静岡県) 集団授業塾 おすすめ ランキング TOP20

この教室が悪いだけなのかもしれないし、くもん全体がそう変わっていったのかは他を試していないのでわかりません。
しかし確実に徐々に放置状態や教員の質の悪さだけは実感できています。
また日本語のできないお子さん達が御用達になりつつあるため、せっかくの住宅街の教室でクラクションがうるさかったり、長時間の路駐で放置、大声で井戸端会議をする外国人お母さん達で近隣への迷惑がかかってもいます。
ヘタをするとこの教室は近隣クレームで消滅してもおかしくないのではと思っています。

この教室が悪いだけなのかもしれないし、くもん全体がそう変わっていったのかは他を試していないのでわかりません。
しかし確実に徐々に放置状態や教員の質の悪さだけは実感できています。
また日本語のできないお子さん達が御用達になりつつあるため、せっかくの住宅街の教室でクラクションがうるさかったり、長時間の路駐で放置、大声で井戸端会議をする外国人お母さん達で近隣への迷惑がかかってもいます。
ヘタをするとこの教室は近隣クレームで消滅してもおかしくないのではと思っています。

【あまり良くない】
先述のとおり、学校のレベルに合わせておらず、進行が遅いことから、残念に感じる。
塾代を払っているため、学校のレベルに合わせて欲しい。
子供はまだ低学年であり、親でも教えることができる学年であることから、一度辞めてドリルを゙やらせようか迷っている。
授業で遅れを感じたときに再度入塾させ、親の意向を伝えようと思っている。

【あまり良くない】
先述のとおり、学校のレベルに合わせておらず、進行が遅いことから、残念に感じる。
塾代を払っているため、学校のレベルに合わせて欲しい。
子供はまだ低学年であり、親でも教えることができる学年であることから、一度辞めてドリルを゙やらせようか迷っている。
授業で遅れを感じたときに再度入塾させ、親の意向を伝えようと思っている。

この教室が悪いだけなのかもしれないし、くもん全体がそう変わっていったのかは他を試していないのでわかりません。
しかし確実に徐々に放置状態や教員の質の悪さだけは実感できています。
また日本語のできないお子さん達が御用達になりつつあるため、せっかくの住宅街の教室でクラクションがうるさかったり、長時間の路駐で放置、大声で井戸端会議をする外国人お母さん達で近隣への迷惑がかかってもいます。
ヘタをするとこの教室は近隣クレームで消滅してもおかしくないのではと思っています。

この教室が悪いだけなのかもしれないし、くもん全体がそう変わっていったのかは他を試していないのでわかりません。
しかし確実に徐々に放置状態や教員の質の悪さだけは実感できています。
また日本語のできないお子さん達が御用達になりつつあるため、せっかくの住宅街の教室でクラクションがうるさかったり、長時間の路駐で放置、大声で井戸端会議をする外国人お母さん達で近隣への迷惑がかかってもいます。
ヘタをするとこの教室は近隣クレームで消滅してもおかしくないのではと思っています。

この教室が悪いだけなのかもしれないし、くもん全体がそう変わっていったのかは他を試していないのでわかりません。
しかし確実に徐々に放置状態や教員の質の悪さだけは実感できています。
また日本語のできないお子さん達が御用達になりつつあるため、せっかくの住宅街の教室でクラクションがうるさかったり、長時間の路駐で放置、大声で井戸端会議をする外国人お母さん達で近隣への迷惑がかかってもいます。
ヘタをするとこの教室は近隣クレームで消滅してもおかしくないのではと思っています。

高い割に効果的でない。時間をかければいいかというとそうではない。早めに判断することが重要。生徒と先生の相性もあるので必ずしもだめとはいえない。自分の子供の性格や周りとの関係を見て判断するのがよい。

結果があまりついてこなかった。生徒同士のトラブルやものがなくなったりもしたけど先生の対応があまりよくなかた。何より熱心な感じが見受けられず本人の意欲があまり向上しなかったため。マンツーマンのようにもう少し丁寧に教えてもらえると思っていたけどわからないまま授業が進んでしまった。

結果があまりついてこなかった。生徒同士のトラブルやものがなくなったりもしたけど先生の対応があまりよくなかた。何より熱心な感じが見受けられず本人の意欲があまり向上しなかったため。マンツーマンのようにもう少し丁寧に教えてもらえると思っていたけどわからないまま授業が進んでしまった。

結果があまりついてこなかった。生徒同士のトラブルやものがなくなったりもしたけど先生の対応があまりよくなかた。何より熱心な感じが見受けられず本人の意欲があまり向上しなかったため。マンツーマンのようにもう少し丁寧に教えてもらえると思っていたけどわからないまま授業が進んでしまった。

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【あまり良くない】
先述のとおり、学校のレベルに合わせておらず、進行が遅いことから、残念に感じる。
塾代を払っているため、学校のレベルに合わせて欲しい。
子供はまだ低学年であり、親でも教えることができる学年であることから、一度辞めてドリルを゙やらせようか迷っている。
授業で遅れを感じたときに再度入塾させ、親の意向を伝えようと思っている。

この教室が悪いだけなのかもしれないし、くもん全体がそう変わっていったのかは他を試していないのでわかりません。
しかし確実に徐々に放置状態や教員の質の悪さだけは実感できています。
また日本語のできないお子さん達が御用達になりつつあるため、せっかくの住宅街の教室でクラクションがうるさかったり、長時間の路駐で放置、大声で井戸端会議をする外国人お母さん達で近隣への迷惑がかかってもいます。
ヘタをするとこの教室は近隣クレームで消滅してもおかしくないのではと思っています。

【あまり良くない】
先述のとおり、学校のレベルに合わせておらず、進行が遅いことから、残念に感じる。
塾代を払っているため、学校のレベルに合わせて欲しい。
子供はまだ低学年であり、親でも教えることができる学年であることから、一度辞めてドリルを゙やらせようか迷っている。
授業で遅れを感じたときに再度入塾させ、親の意向を伝えようと思っている。

【あまり良くない】
先述のとおり、学校のレベルに合わせておらず、進行が遅いことから、残念に感じる。
塾代を払っているため、学校のレベルに合わせて欲しい。
子供はまだ低学年であり、親でも教えることができる学年であることから、一度辞めてドリルを゙やらせようか迷っている。
授業で遅れを感じたときに再度入塾させ、親の意向を伝えようと思っている。

この教室が悪いだけなのかもしれないし、くもん全体がそう変わっていったのかは他を試していないのでわかりません。
しかし確実に徐々に放置状態や教員の質の悪さだけは実感できています。
また日本語のできないお子さん達が御用達になりつつあるため、せっかくの住宅街の教室でクラクションがうるさかったり、長時間の路駐で放置、大声で井戸端会議をする外国人お母さん達で近隣への迷惑がかかってもいます。
ヘタをするとこの教室は近隣クレームで消滅してもおかしくないのではと思っています。

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しかし確実に徐々に放置状態や教員の質の悪さだけは実感できています。
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ヘタをするとこの教室は近隣クレームで消滅してもおかしくないのではと思っています。

結果があまりついてこなかった。生徒同士のトラブルやものがなくなったりもしたけど先生の対応があまりよくなかた。何より熱心な感じが見受けられず本人の意欲があまり向上しなかったため。マンツーマンのようにもう少し丁寧に教えてもらえると思っていたけどわからないまま授業が進んでしまった。

結果があまりついてこなかった。生徒同士のトラブルやものがなくなったりもしたけど先生の対応があまりよくなかた。何より熱心な感じが見受けられず本人の意欲があまり向上しなかったため。マンツーマンのようにもう少し丁寧に教えてもらえると思っていたけどわからないまま授業が進んでしまった。