保護者/週2日/目的:中学受験
ちょっと学力がつきにくいかな。 割合学習についていきやすい。続けて通う、継続しやすい。学者する教科も自由に選択できる。志望校の選択にやや難がある。自己学習の割合が高いので、苦手教科の学習はそれが不安である。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:中学受験
ちょっと学力がつきにくいかな。 割合学習についていきやすい。続けて通う、継続しやすい。学者する教科も自由に選択できる。志望校の選択にやや難がある。自己学習の割合が高いので、苦手教科の学習はそれが不安である。
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じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
保護者/週4日/目的:高校受験
近所は個人指導の塾ばかりで選択肢がなかったという経緯でしたが、我が子は10人程度の集団クラスがちょうど良かったようです。同じクラスにはとても成績が良い子がいて、それがかなり刺激にはなった様子です。卒業したあとも同じクラスの子たちで連絡を取り合っていて仲良くしているようです。
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保護者/週4日/目的:高校受験
今、塾といえば個別指導が大半ですが
10名程度なら集団でも十分に効果があると思います。
都市部ではなかなか建物を確保できずに個別が主流なのではと考えられますが、その辺がもっと工夫されて集団塾の選択肢が増えてほしいです。
子供が通った塾では熱心な良い先生に恵まれ、成績優秀なお子さんと同じクラスになったのもよい影響を与えてもらいました。
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保護者/週2日/目的:中学受験
基礎から応用まで無理なく成長させてくれます。体系的で分かりやすい内容に加え、復習やテストを通じて定着を図る仕組みも整っていました。親として安心して学びを任せられる信頼のカリキュラムです。あまりこどもの宿題を見ていなかったため、どのくらい宿題をこなしていたのかは分かりませんが、四谷大塚の宿題は、授業内容をしっかり定着させるために工夫されていました。適切な量と難易度で、子どもの自主的な学習習慣を育てる構成です。
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保護者/週4日/目的:中学受験
学習意欲の高いせいとが多く、先生も個別対応でしっかりと面倒を見てくれる。学力順にクラスを分けていて競争意欲が高い。とても安心、信頼できる。自宅、最寄り駅から近く通いやすい。自転車通学も可能です。テストも頻繁にあり、偏差値が分かりやすい。苦手科目を克服すりために先生の指導が熱心である。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
生徒/週3日/目的:中学受験
個別指導とグループ授業どちらもとっていましたが、明らかに勉強ができる人できない人の差が激しい。また、塾費用もグループはほどほどで通えはするが、個別で3教科やるとなるとそれなりの値段がするので注意。それ以外は特に不満はなかった。
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