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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、進学教室近藤塾全体の口コミ評価・件数です
約40年の指導実績！安心と信頼の指導を行う地域密着型の学習塾
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
学研教室の口コミ
保護者/週1日/目的：中学受験
先生の勉強の進め方が私が気に食わなかった、相性の問題もあると思う。子供はなんとか通っていたけど結局違う都立に進学したから、これはこれで良かったのかも？結果オーライであると考えます。
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保護者/週2日/目的：中学受験
熱心に教えてくれたうえ、子どもがやる気になるよう工夫があった。教材が豊富だったが受験に会っていたかは少々疑問な点があった、つまり受験をさせるなら受験に特化した塾の方がよいと思った。しかし月謝が安いと思う。
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
栄光ゼミナールの口コミ
保護者/週3日/目的：中学受験
少人数制で講師の目が行き届いているのが良い。大人数だと講師の目が行き届かず、優秀な生徒ばかり成績が上がり、取り残された子供は塾を辞めてしまうこともある。大手なので講師のローテーションもあるし、人材的にも安心感がある。
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保護者/週2日/目的：中学受験
受験やめたため、良くも悪くもわかりませんでした。ただし、このあたりの塾の名では一番有名かつ塾生も多いので良いのではないかとおもいます。駅から近いので、他の駅から通っている生徒も多くいたように子どもから聞きました。
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※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ評価・件数です
わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得！
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得！
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※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
栄光ゼミナールの口コミ
保護者/週2日/目的：中学受験
子供との相性もあるので一概に良い、悪いとは言い難い所があります。受験、受験の詰め込みタイプのカリキュラムではない所が良いと思っています。子供がのびのびと学習でき、無理なく続けられる雰囲気が勧められる点だと思っています。
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※上記は、日能研プラネットのユリウス全体の口コミ評価・件数です
生徒一人ひとりの目標や目的に合わせた学習を提案！日能研の個別指導塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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