保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
普通だと思う。子どもが自分で勉強習慣をつけることを目的に通塾しているようなもの。成績管理はされないし、模試のような成績をはかれる手段もないので、じゅけんまでに他の塾なども検討しないといけないと感じている。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
普通だと思う。子どもが自分で勉強習慣をつけることを目的に通塾しているようなもの。成績管理はされないし、模試のような成績をはかれる手段もないので、じゅけんまでに他の塾なども検討しないといけないと感じている。
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保護者/週2日/目的:中学受験
授業は楽しいようです。内容も、なかなかに難しい問題に取り組んでいるとおもいます。宿題の量が多いので、自走できないタイプのお子さんには合わないかもしれません。また、宿題をサポートする場面が出てくるので、全てを塾任せにしたいタイプの親御さんにも合わないかもしれません。
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保護者/週3日/目的:中学受験
先生の当たり外れがありすぎる。
授業妨害並みにうるさい生徒がいても、あまり注意しない。おとなしい子が我慢する事になる。
大声を出す、立ち歩く、泣く、等が毎回の子どもがおり、対処して欲しいとお願いしたのに、
お金をもらっている以上、どの生徒も平等、という信じられない回答をされた。
熱心な先生もいたけど、とても残念な塾だと思う。
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保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
先生がアルバイト感覚で非常に雑。(先生による可能性もあり)
宿題も毎日やらせるわりには、チェックや解説もほとんどなく、わからないものはそのままで終わってしまう。
立地が非常に悪く間借りしている教室なのでまったく落ち着かない。靴脱いで正座で授業を受ける。
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保護者/週2日/目的:中学受験
弁当不要だがそのぶん詰め込み駆け足授業で、子供と親のサポートによっては消化不良になりやすいから。四谷大塚のテキストとマニュアルを利用しているが、家庭学習法は四谷大塚のほうが優れていると比較対象して実感しているから。
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保護者/週2日/目的:中学受験
塾のサポートがあり、とても良いと思います。他塾は親へのサポートが少ないなどを聞いており、現在においては特段の不満はありません。経済的な負担は割と多いので、2人目を通わせることはやや大変な感じです。
中学受験の大変さを実感しております。
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保護者/週3日/目的:高校受験
2対1の個別で2年間通いましたが、あまり結果がでず結果的に成績が上がらなかった。長男は東海大学付属高輪台高校に入学でき来年は東海大学経営学部に推薦入学が決まっているので、弟も同じ道で、入学してほしい。
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保護者/週3日/目的:中学受験
厳しい感じではないし、トップクラスの難関校を受験するような人が来る場所ではないと思うが、楽しんで自然に勉強する環境があると思う。
厳しくしないとそもそも勉強しない人がには向かないかもしれない。少なくとも自分の子どもに合っていたという点では高評価できる。
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保護者/週4日/目的:中学受験
子どものペースに合わせてカリキュラムを進めてくれるので、子どもはしっかりと理解しながら学習を進められていると思います。月に一度は面談があるので、子どもの様子も教えてくれるので、安心感があるのと、子どもの様子が知れるのが良いです。宿題は親の負担が多いのが少し大変です。
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保護者/週3日/目的:大学受験
入塾の時から先生方が一丸となって中学受験も教えていただいたことや、辞められた先生も涙ながらに辞めていかれて本当に安心して通わせれます。
駅近と言うこともあり、安心な所もあります。
下の子も安心して通わせれるなとおもいました。
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生徒/週3日/目的:大学受験
塾長や講師と距離が近く勉強で困ったら何でも話せる距離感にある。元々勉強は得意ではなく成績もかなり低かったため志望校に合格する望みが薄かった。その為推薦も受けることにしたが様々な情報を塾長が集めてくれたり過去問や足りない部分を講師の方が親身に教えてくださったおかげで受かると想像すらできなかった第一希望の大学学部に合格できた。
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生徒/週3日/目的:大学受験
教室の雰囲気主に塾長↔講師、講師同士の連携が取れており情報がきちんと共有されていたため面談等とても良かった。高校の学習サポートから大学受験対策まで面倒を見て下さりきちんと定着させられた。分からない部分を汲み取っていただいたり受験時の過去問のリサーチ等かなり細かく手厚くサポートして貰えてとても良かった。
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