保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
良かった点:講師の先生をプロフィールや得意科目から相談できた。期末試験前の課題の相談が無料枠があって、通常の授業時間以外に相談できた。振替が容易。ただし、先生は通常の先生とは変わる可能性がある
残念だった点:先生が大学生のため、指導方針にあまり期待ができない。子供は数学が苦手で通っていたが、理系の先生が自分がやってきたやり方を息子に伝えても、同じ方法が息子にはこなせず、結果的にモチベーションの低下になった。面談が年間3回ほどあり、塾長とともに学習方針の確認をする場であるともいえるが、実体としては講習期間の必要コマ数の提案というマーケティングの要素が強い。数をこなせばできるようになるというものでもなく、結局は不得意な科目をもつ生徒にどのようなアプローチで指導すれば有効かを一緒に考えてくれる力量のある先生にめぐり合わないと難しいのかなと感じた。
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保護者/週2日/目的:大学受験
全体的に子どもにあっていたと思います 先生塾長さんには大変な生徒だったかもしれませんが学習面の伸びの他人間味も学べた場所にもなったと思います 自分の為にする勉強ですが最後の方には応援してくれている先生のためにも受験頑張ろうと言っていました よい言葉が聞けたなぁと思いました
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