生徒/週2日/目的:高校受験
近くて通いやすいし、教室自体が広く、自習室も沢山あって自習するのにいい環境だった。授業の時間の長さも良い時間帯だから集中出来た。授業中に生徒と話す時間を少し少なくすれば成績が伸びる生徒が多くなると思いました。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、個別指導塾ノーバス全体の口コミ評価・件数です
1対1の完全個別指導で、わからないをわかるに変える
生徒/週2日/目的:高校受験
近くて通いやすいし、教室自体が広く、自習室も沢山あって自習するのにいい環境だった。授業の時間の長さも良い時間帯だから集中出来た。授業中に生徒と話す時間を少し少なくすれば成績が伸びる生徒が多くなると思いました。
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※上記は、俊英館フレックス全体の口コミ評価・件数です
集団授業と個別指導を組み合わせた指導で学力を向上!「一人ひとりを大切に」がモットーの学習塾
保護者/週2日/目的:高校受験
塾というより講師との相性で評判は変わると思う。数学はとても本人に合った講師だったが、他はいまいちな感じだったが、本人が別の塾に移りたくないというので卒業まで通塾していた感じ。
色々と融通が効くので、部活や他の習い事をしていても通いやすいと思う
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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
50年以上の歴史で培った稲門流合格ノウハウで受験突破! 子供の無限の可能性に寄り添う進学指導塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ評価・件数です
わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得!
生徒/週3日/目的:中学受験
個人差があるので個ゼミの方が良い普通のゼミでは馴染めなかったりするが個ゼミは個人なので家庭教師を雇うより分かりやすく教えてくれる。
色んな塾に通ってみたが栄光個ゼミは他の違い教え方が丁寧でとても好感が持てた。
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生徒/週1日/目的:高校受験
教室があまり広くないのと、先生の当たり外れがすごい。親身に教えてくれる先生もいれば、大学生のバイトで生徒とずっと喋ってるような人もいます。また、生徒も小学生からなので、声がうるさかったり態度が悪い生徒がいたりもします。でもまあ基本は良い先生が多いです。また、授業予定があっても、不都合が生じた際には、その日に振替をすることもできます。塾長がとてもいい人で、進学先を決める相談やアドバイスなども親身にしてくれました。基本的には、友達とかにもおすすめしたい塾です。
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じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
保護者/週2日/目的:大学受験
塾の講師が親身になり、沢山のアドバイスが頂けて助かりました。私は家庭の都合で、大学へ行っていないので、塾の講師が色々とアドバイスや知識をくれた為、大学受験に向け対策することができたと思っています。息子本人と塾の講師をはじめ、塾の皆様のお陰で合格できました
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保護者/週4日/目的:高校受験
生徒ひとりひとりに親身に寄り添ってくれて、とてもいい塾でした。
もともと勉強が苦手で机に向かうことも出来ない子だったのが、1から勉強法を教えてくれ、出来たらしっかり褒めてくれ、勉強意欲が格段に上がり、偏差値もしっかりあがりました。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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集団授業と個別指導を組み合わせた指導で学力を向上!「一人ひとりを大切に」がモットーの学習塾
生徒/週3日/目的:高校受験
自校作成校以上の都立高校や、難関国私立高校などを目指す人にとっては、細かいクラス分けがないので物足りない可能性がある。よって、中堅くらいの都立第一志望の人にはおすすめ。最寄りの駅からは徒歩だと少し時間がかかるので、自転車で通える範囲内に住んでいる人はいいが、そうでない人にとっては通うのは苦痛に感じるかもしれない。独自の難関国私立高校対策を取り入れているが、自ら意欲的に勉強することができないと十分な効果を発揮することができない。
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保護者/週3日/目的:高校受験
繰り返しになりますが、いろいろな学生生活を送りたい子どもにはとても良い塾だったように思う。講師も厳しすぎず、今の時代にあった教え方だったのではないか。子供は1年半通塾したが、偏差値も10程度あがり、とても自信をつけた。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室