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※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式の口コミ
生徒/週2日/目的：中学受験
施設、先生、授業内容どれも高レベルで良かったと思う。特に先生方が大好きだった。今も覚えているし、いい思い出だった。褒めて伸ばしてくれるスタイルだったのも性格にあっていて良かった。先生に褒められるために頑張っていた。今でもキラキラしていて、私も生きる希望です。
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保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
塾 先生は結構良い人でとても親身になって教えてくれる先生でとても助かる。周りの子供も結構競争心が高く学び甲斐がある塾でこれからも通い続けたいです。強いて言えば、もう少しアクセスが良ければ直良なので、そこを抜けば100点ですかね。
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※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ評価・件数です
わかるまでぴったり寄り添う個別指導で顧客満足度NO.1を獲得！
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※上記は、栄光ゼミナール大学受験ナビオ全体の口コミ評価・件数です
さまざまな入試形態に対応！大学受験のための専門塾
栄光ゼミナール大学受験ナビオの口コミ
保護者/週1日/目的：大学受験
本人に合わせて個別に指導してもらえるところがとても良かった。特にAO対策など問題集で解くだけでは対策ができない作文の添削や面接の練習などはなかなかお願いできる塾はないので立地や意向に合えばお勧めしたい。
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保護者/週3日/目的：高校受験
通っている本人の意見。ひとりで勉強を続けるよりも、周囲の状況がわかるから。切磋琢磨にもなっている様子がある。通塾に問題ない距離にある。学校の成績、模擬試験の成績も上がっているようなので効果があるのではないかと思うから。
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※上記は、栄光ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
じっくり対話できる「少人数指導」と「多彩なコース」で結果につながる学習塾
栄光ゼミナールの口コミ
生徒/週4日/目的：大学受験
高校時代に栄光ゼミナールの所沢に通っていました。講師の先生から直接教えてもらうのではなく、少し安くなるビデオでの受講コースで通っていました。正直ビデオコースは眠くて勉強になりませんでした。それよりよかったのは、自習室が自由に使えるところでした。コーヒーなども飲み放題なので、環境を買うだけでもいいのかなという感想です。
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保護者/週3日/目的：高校受験
子供は楽しく通っているが、苦手教科の対策をあまりやってくれない。塾に入る前は少人数対応なので細かく見てくれそうな話をしていたが、実際はそうでもないと感じている。講師にお願いした事を忘れられていることが多々あり、折り返し電話がなかったので翌日こちらからかけた際に謝罪がなく呆れた。他の塾に変えるのも面倒なのでこのまま通うことになると思うが、他の塾もこんなものなのかと思う。
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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生徒一人ひとりの目標や目的に合わせた学習を提案！日能研の個別指導塾
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公文式の口コミ
保護者/週1日/目的：学校の学習の補習
子供の気持ち最優先で進めていきましたが、先生方の人柄も良く、塾内の雰囲気も良くて風通しの良い感じが私達親子には合ってました。授業の進行速度も子供に合わせたスピードで、とても安心して通わせられます。教材は、子供の学校で使用する教科書の内容に沿って、或いは少し予習する感じでした。
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保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
その子に応じた学習ペースなので、受験に向けた基礎学力を養うのによい。まずは計算力を伸ばしたうえで、受験に向けた応用力をつけることを目的にしている。ただし、その子の学習意欲により進度は大きく異なってくるため、合わない場合は決断を早く辞めることがよいと考える。いずれにせよ、公文ですらこなせない子は、受験には向かないと考える。
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保護者/週3日/目的：高校受験
家から近く、環境的にも良い場所にあり、通わせるのも心配なかった。情報連携などもしっかりしてくれたし、試験前の対策も丁寧だった。授業の教え方なども丁寧でしっかりしていた。どんな状態なのかもしっかり連携してくれたし、親もしっかり状況が分かった。
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保護者/週3日/目的：高校受験
一番大事なのは、本人が喜んで通う学習塾であることです。いやいや通うようでは、学習に身が入らず、成績も伸び悩みます。入塾した時よりも成績が上がっており、成果が出ています。これからも通うと本人が言っているので、栄光ゼミナールを選択して良かったと考えています。
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