保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
昔、娘と息子が週1日程度通っていましたが、宿題があったことで学校の宿題と両立が難しくなり辞めてしまいましたが、勉強の大切さ、難しさ、少し楽しいとゆう感覚を味わえたかなとおもってます。親がやる気になって通わせ始めましたが、子どものやる気はそんなに出てこないままでした。遊びたいざかりだったこと、周りの友達は塾にいってなかったことなどの影響もあり、塾のやり方などの問題よりも、子ども達の環境の問題などでやる気があまりでなかったのかなと思ってます。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
昔、娘と息子が週1日程度通っていましたが、宿題があったことで学校の宿題と両立が難しくなり辞めてしまいましたが、勉強の大切さ、難しさ、少し楽しいとゆう感覚を味わえたかなとおもってます。親がやる気になって通わせ始めましたが、子どものやる気はそんなに出てこないままでした。遊びたいざかりだったこと、周りの友達は塾にいってなかったことなどの影響もあり、塾のやり方などの問題よりも、子ども達の環境の問題などでやる気があまりでなかったのかなと思ってます。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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難関校への高い合格実績!逆算カリキュラムで志望校合格へ導く!
保護者/週3日/目的:中学受験
本人の性格や、志望校によって合う合わないが、あると思うので簡単に勧めることは難しい。我が家は安心して通わせているので、良い印象ではある。相談を受けたら紹介はする。あとは受験して結果が出ないとまだわからない。
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保護者/週4日/目的:高校受験
成績があがった。最初は偏差値30代からのスタートだったが、見捨てず頑張って面倒をみてくれた。子供もそれに答えた。順調に成績も上がってきて、本人もやる気が出てきた。うまくお尻を叩いて頑張らせてくれているような気がする。
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