全国の塾の口コミ・評判 一覧 180ページ目

塾のサポート体制

母親 / 中学2年生 / 週3日 / 志望校：福岡教育大学附属福岡中学校/ 西新校舎

・塾内で行われる習熟度確認テストや期末テストの平均点や個人個人の成績についての連絡
・クラスの雰囲気や近況の連絡
・ゲストスピーカーやオープンキャンパスなどのイベントの連絡

講師・授業の質

母親 / 高校3年生 / 週5日以上 / 志望校：千葉県立我孫子高等学校/ パーソナル柏教室

アルバイトはいなくて、みなさん本業の先生なので、安心してお任せできます。もちろんそれでも合う合わないはあり、分かりにくかったり質問しにくかったりがあった場合は、塾長に言えば、希望をできる範囲で聞いてもらえます。ただその場合は、振替時は違う先生になったりします。どうしてもその先生がよければ、その先生がいる時に振替することになります。

塾のサポート体制

高校1年生 / 週2日 / 志望校：駒澤大学高等学校/ 稲田教室

生徒の授業の様子、学習内容、生徒の評価、コメントなどをプリントで先生が毎授業チェックをつけていて、それを保護者に渡して見せていた。面談も1年に3回ほどあって、保護者に授業などの様子がよくわかるようになっていた。

講師・授業の質

母親 / 高校3年生 / 週2日 / 志望校：新潟大学/ 高田教室

講師も志望する大学に向けてそれぞれ選ぶことができた。指名することができた。
子どもは入塾時から理系が得意とする講師にみてもらっていたので、5年単位くらいで同一人物を指名していった。本人の目指すところによる思います思います

講師・授業の質

母親 / 高校2年生 / 週4日 / 志望校：アレセイア湘南中学校/ 港南台教室

いろんな先生がいるのがいいところ。大学生が多め。女性も男性もベテランの先生もいる。いろいろな人にいろんなやり方を学ぶことができた。若い先生ともいろいろ話せて、そのことを家庭でもお話ししてくれました。特にクセの強すぎる先生や困った経験はなかった

指導方針・カリキュラム

父親 / 社会人以上 / 週2日 / 志望校：岐阜大学/ 恵那校

予習的な学習がおおく、理解して学校の学習にもとりくむことができた。
授業については、先のことをくわしく、わかりやすく説明、じっさいにとりくむ、解説と、自分には取り組みやすい流れであった。
また、テスト等に対する適切な対策もあり、日々の学習が大変なまびにつながっていた。