全国の塾の口コミ・評判 一覧 182ページ目

アクセス・周りの環境

父親 / 中学1年生 / 週3日 / 志望校：大阪公立大学工業高等専門学校/ なかもず本校

駅に近く道路に面している

指導方針・カリキュラム

社会人以上 / 週2日 / 志望校：岡山県立西大寺高等学校/ 竜操教室

集団指導:一般的な学校と同じように、黒板に図形や文章を書き、その意味や計算方法を提示する。その復習で生徒が小問を解いていく。生徒がどう回答しているかも先生は見ていくが、違うところがあればその都度指摘あり。何も書いてなければ分からない？と聞いてくれるから、聞きづらい生徒からするとありがたい。

塾のサポート体制

父親 / 高校1年生 / 週1日 / 志望校：十文字高等学校/ 川崎大師校

学校の様子と塾の様子について。また、弱点克服ポイントと志望校への連絡や進捗状況と今、現在の立ち位置の確認。

指導方針・カリキュラム

父親 / 高校3年生 / 週4日 / 志望校：北海道室蘭清水丘高等学校/ 伊達スクール

この塾のカリキュラムは、基本的に個別指導で、個別性に合わせて、カリキュラムを組んでくれています。生徒と相談し、苦手項目を中心の時もあれば、テスト対策で範囲を網羅する時もあったようです。無理のない構成で、負担少なくできたようです。

塾のサポート体制

母親 / 中学3年生 / 週4日 / 志望校：大阪府立生野高等学校/ 南高安校

塾長からラインで英検受験の案内がくる。懇談の希望日時の案内など連絡がある。塾の日にちが変更になるときや、うっかり忘れている時は連絡がある

塾のサポート体制

大学生 / 週3日 / 志望校：春日部共栄高等学校/ せんげん台校

自身が時折授業の時間に遅刻してしまうタイプだったため、遅刻時の保護者への確認の連絡。基本的に連絡はなく、電話がかかってくるのは面談の予定を立てるときくらいだったと記憶している。