全国の塾の口コミ・評判 一覧 182ページ目

指導方針・カリキュラム

中学3年生 / 週4日 / 志望校：熊本県立玉名高等学校/ 玉名校

内容は普通ぐらい。基本的なことを教えられたあとは、難しい問題を出される。受験が近くなると、過去問を毎回解くようになった。そして解説。先生によって授業の仕方は結構違う。みんなが苦戦している問題があったら同じような問題をまた出題したり、分かりやすくボードにまとめたりなど。社会や英語はよく暗記問題が出されていた。

講師・授業の質

母親 / 高校3年生 / 週3日 / 志望校：横浜市立横浜商業高等学校/ 希望が丘教室

教室長が全ての教科に精通していたために直接指導を受けられ、質問にも即答してもらえました。臨時で他の先生に見てもらう場合でもきちんと状況を把握してもらえており、適切に指導していただけました。まれに講師を代えてほしいと希望したこともありましたが、翌週から対応してもらえました。

指導方針・カリキュラム

高校2年生 / 週1日 / 志望校：青森県立八戸東高等学校/ 三沢校

私が選んでいるコースは主に自分のやりたい教材（学校の宿題や復習ワーク）を持ってきてわからないところや心配なところを先生に解説してもらう形です。持ってきた課題がなくても先生がプリントを用意してくれます。難易度は自分に合わせてくれます。学校で使っている教材や課題を自分のレベルまで噛み砕いて説明してくれます。問題を解説するだけでなく、解き方、進め方をより簡単な方法で教えてくれます。学校の知識プラスアルファで他と差がつく学習ができると思います。

塾のサポート体制

母親 / 大学生 / 週4日 / 志望校：神戸女子大学/ 本校

学期事に面談や、半年に一回程度保護者セミナーが開催されて今の現状などお話せてもらえてとても役にたってました。保護者としても成長できる塾だったと思います。

塾のサポート体制

中学2年生 / 週2日 / 志望校：静岡県立掛川西高等学校/ 浅羽校

登下校の確認や、月の予定表など。
他にもテストの開催日や、さなるのチラシの配布、ほかにも誰かを誘うとこちらもなにか貰えますよ。という連絡内容が多い。

指導方針・カリキュラム

高校3年生 / 週2日 / 志望校：中央大学附属高等学校/ 本校

カリキュラムは個別だったので自分自身で決めて、親はあまり鑑賞せずに、子供と先生で相談して、志望校にあわせた勉強、カリキュラムを決めていた。英語重視で英検を取得すれば加算点になったので、英語を重視したり、いろいろと考えてくれる先生だった